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学园杂志

杂志介绍

学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管,云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

学园杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为科学类。

学园杂志

省级期刊

  • 主管单位:云南出版集团有限责任公司

  • 主办单位:云南人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1674-4810

  • 国内刊号:53-1203/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1188.00

  • 依赖与固守:视觉文化中的图文悖谬

    关键词: 大学语文  图像  文学  视觉文化  象思维  

    随着后现代读图时代的来临,人们被视觉文化包围,传统而古老的诗性文学迎来新的课题。往昔美好的文学被图像所环绕,在后现代语言的转向中,文学与图片发生了激烈碰撞。在视觉文化流行的当下,图书发展也紧跟潮流,一种紧张的图文关系趋于悖谬。如何守住文学艺术的殿堂已成为棘手问题。图文在"依赖"中求生还是另辟蹊径,这成为值得探索的话题。在视...

  • 探析制度建设与民办高校营利性与非营利性的关系

    关键词: 制度建设  营利性  非营利性  关系  

    根据我国民办高校的地位与作用,以及民办高校发展现状,结合《教育法》和《民办教育促进法》,通过分析制度建设与民办高校营利性与非营利性的关系,本文认为制度建设决定民办高校的属性,同时由于民办高校的属性,又促进了相关制度的建立与完善。

  • 录像示范法应用于自闭症儿童社交技能训练的研究综述

    关键词: 录像示范法  自闭症儿童  社交技能训练  

    近年来,国外有关录像示范法应用在自闭症儿童社会性技能训练方面的研究越来越多。本文从成人示范、同伴示范、自我录像示范、观点示范和混合示范五方面出发,梳理相关文献资料并对录像示范法在自闭症儿童社交技能训练中的应用情况进行总结。

  • 小学儿童对社会退缩行为的认知

    关键词: 小学儿童  社会退缩认知  社会孤独感  问卷法  

    该研究测量儿童自发形成的对于同伴中社会退缩行为描述的年龄差异,以及儿童自身的社会孤独感对其社会退缩认知的影响。采用问卷法对2年级和5年级的儿童进行调查,他们被要求去描述儿童独处的原因、行为以及独处时的情绪,并测量他们的社会孤独感分数。结果表明,对于四种社会退缩的类型(主动孤立、不爱交际、害怕引起的害羞和自发的害羞)2年级、5...

  • 培智学校生活语文课堂教学中教师提问行为的个案研究

    关键词: 培智学校  生活语文  课堂教学  提问行为  教育公平  

    本文从提问对象、提问表达方式和候答时间三个维度,对培智学校一年级生活语文教师连续6次集体教学活动录像中的提问行为进行个案研究。表明:个案教师更倾向于对障碍程度低的智障学生和男生进行提问;更多采用口头言语进行提问;候答时间大部分停留在2秒以下。建议:个案教师应提高对障碍程度较高的智障学生及女生的关注;能根据教学内容,较多采用...

  • 多角度解读后殖民文学作品的特色——以奈保尔的《河湾》为例

    关键词: 后殖民时代  文学特色  意象  非洲本土女性  双重压迫  

    奈保尔作为后殖民时代的个案既能反映后殖民时代移民群体的生存共性,也可对流散现象进行更深入的本质认识,在他身上集中体现了一种独特且典型的文化品格。小说《河湾》展现了非洲女性在白人中心主义和男性中心主义的双重压制下,沦为"属下的属下""边缘的边缘";同时也揭示了游走在边缘的流散学者的发展趋势,其尴尬的生存处境所形成的独特批判...

  • 高校活动教育实施状况调查及分析——以湖南省高校为例

    关键词: 高校  活动教育  调查分析  建议  

    以湖南大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学等8所高校的在校学生为对象,采取问卷的形式,利用随机抽样调查的方法,从活动认知、活动教育效果与活动教育评价三个方面进行调查。调查结果表明:学生对活动教育的认知度较强,但学校开展的活动影响力不够大,学校活动教育还有很多可改进的方面。

  • 基于智能手机的高职院校学生英语移动学习调查及对策分析

    关键词: 高职学生  智能手机  移动学习  

    本文选取武汉地区2所高职院校的120名学生作为调查对象,主要采用问卷调查的方法,调查了高职院校学生利用智能手机开展移动学习的基本情况,其内容主要包括:高职学生对英语移动学习的认识和态度、对英语移动学习的需求和学习行为方式。在此基础上总结分析了高职院校学生利用智能手机开展移动学习所遇到的问题和原因,并提出相应的对策和建议。

  • 高职院校农村学生心理研究——以厦门软件职业技术学院为例

    关键词: 高职院校  农村学生  厦门软件职业技术学院  心理问题  

    随着社会和经济的发展,厦门软件职业技术学院农村学生面对生活和环境的较大变化,使其往往处在观念冲突、利益抉择中,常因处理不当而陷入焦虑、失望和困惑,严重者甚至出现异常行为,患心理疾病的概率明显提高,因此对高职院校中农村学生的心理教育不容忽视。

  • 聋生高等数学教育中实施翻转课堂的可行性分析

    关键词: 聋生  高等数学  翻转课堂  可行性  

    本文对目前聋生高等数学类课程课堂教学的现状进行了分析,分析了实施翻转课堂的可行性,并阐述了需要注意的问题。

  • 提高学生体能水平的实效性研究——体育课与课外活动有机结合

    关键词: 体育课  课外体育活动  体能水平  实效性  

    采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对课外活动进行持续体育锻炼、提高学生体能状况以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示:(1)作为体育课的延伸和拓展的课外活动是实现终身体育的必要条件,是完善运动技能的必要保障,能有效提高学生的心肺功能、柔韧素质、力量素质。(2)把课外活动与体育课完美结合...

  • 合作教育的保障体系研究——以加拿大滑铁卢大学为例

    关键词: 合作教育  保障体系  滑铁卢大学  

    滑铁卢大学的合作教育(Co-operative Education)系统拥有强大的校内校外联袂支撑,通过这一系统向社会输送了大量拥有创新型思维以及动手能力强的人才,助力了社会的发展。内外因的有机有利结合促使这一教育系统正在一个正确的轨道上稳步发展。

  • 非遗视角下中小学体育艺术资源的整合与开发

    关键词: 非遗视角  体育艺术资源  整合  开发  

    从非物质文化遗产保护与传承的角度,就中小学体育艺术与非遗艺术资源整合开发的可能性、必要性进行论述,并就实现途径提出见解。

  • 高校教学评估与科研评估体系研究——以乌兰察布高校为例

    关键词: 高校  教学评估  科研评估  研究  

    无论是教学评估,还是科研评估,评估的初衷都是为了提高教学质量和激励创新。本文通过对乌兰察布市高校教育教学评估体系和科研评估体系的研究与分析,对该范畴得出一个综合的科学实证性评价,并以其指标建设内容的方法,推广经验模式,加强学校标准化建设,提高教育教学质量,促进高校教育事业实现快速发展、科学发展和跨越式发展。

  • 探析生命化课堂的特征——基于四部美国教育电影的分析

    关键词: 生命化教育  生命化课堂  教育电影  

    生命化课堂是立足于生命化教育理念对课堂的一种重新认识和建构。在了解生命化课堂内涵的基础上,借助四部美国教育电影里可见的课堂教学场景,分析生命化课堂独特的教室环境、教学过程、课堂管理和师生关系,总结生命化课堂的特征,这对帮助教师认识理解生命化课堂具有重要意义。

  • 高校思想政治理论实践课的运用与思考——以中国矿业大学(北京)为例

    关键词: 高校思想政治理论实践课  运用  

    高校思想政治教育肩负着培养合格社会主义事业建设者和接班人的历史重任。思想政治教育理论要通过实践的检验才能更好地指导大学生。本文以中国矿业大学(北京)为例,通过对思想政治理论实践课的运用进行研究和分析,总结出高校思想政治理论实践课对培养大学生成长成才的重要意义。

  • 构建中职学校专业实训体系——以南海信息技术学校商务英语专业为例

    关键词: 中职学校  专业实训  校企合作  双赢  

    中职学校的实训教学往往以教师为中心,学生只是根据实训教材或者教师的授课内容进行按部就班的实训操作,难以培养出学生的自主学习能力和创造能力。社会的发展需要中职学校根据企业的需求培养中职学生的动手实操能力和自我发展能力。在加强理论教学与实践教学的基础上,加大实践教学的力度,构建"课内开放训练+校内模拟演习+社会实践实战"三位...

  • 探访美术作品背后的精神史与社会史——以“感受中国古代美术作品”为例

    关键词: 美术作品  初中课堂  文化社会学  

    中国美术作品历史悠久,在每一件作品的背后,几乎都反映着一个时代的精神,每一件作品也都是社会历史背景的产物。在初中美术课堂中,对于美术作品背后的精神与社会历史的进一步解读,以及对不同时代美术作品之间艺术精神的传承及其与社会历史互动关系的补充说明,不仅能够加深学生对美术作品本身的理解,更有益于激发学生对于艺术作品的兴趣。

  • 比较法在教学中的运用——以思想道德修养与法律基础为例

    关键词: 比较法  思想道德修养与法律基础  思政理论课  

    自2006年以来,我国对于"两课"的教学改革给予了相当的重视,鼓励高校在实际教学中采用多种有效的教学方法,提高思政课的教学效果。比较法是对事物的现象和本质等做比较的一种方法,在思想道德修养与法律基础的教学中,比较法可以有效地培养学生的思维能力,提升学生的认知能力,实现过程与方法以及情感态度与价值观目标;应用比较法组织学生观察、思...

  • 任职教育院校基础类课程建设研究与实践

    关键词: 任职教育院校  基础类课程  课程建设  实践  

    任职教育中基础类课程的定位与建设问题,既是任职教育院校面对的共性问题,也是深化任职教育转型必须解决的重大问题。基于基础类课程所具有的文化育人属性和工具应用价值,组织开展课程建设可以为任职教育院校的基础教育转型建设、深化教学改革提供理论指导和策略支持。

  • 基于R软件的概率统计课程实验教学探析

    关键词: r  软件  概率统计  实验教学  课堂教学  

    概率统计是大学本科阶段的一门重要数学课程,为使学生更好地理解该学科的思想,掌握其处理随机问题的方法,培养动手解决实际问题的能力,本文提出基于便捷的R软件平台进行概率统计课程的实验式教学,实现理论模型与计算结果的直观可视化,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

  • MOOC平台下网络课程的教学设计模式研究

    关键词: mooc  平台  网络课程  设计模式  

    在知识经济时代,知识的自学习与再学习尤为重要。基于MOOC平台的网络课程教学是进行自学与再学的新途径,MOOC网络课程的质量直接影响着教学与学习效果。通过分析MOOC平台下的数学之旅课程案例,总结出MOOC平台网络课程的设计原则,提出网络课程教学设计模式,为设计高质量的MOOC网络课程提供理论框架和实践指导。

  • 如何借用交际教学法讲解法语中的疑问句

    关键词: 法语  疑问句  语法翻译教学法  交际教学法  

    本文探讨如何把传统的语法翻译教学法与新型的交际教学法相结合,分析学生的具体需求,通过角色扮演等经典练习来保证学生在了解语法点的同时还能灵活运用。

  • 文秘专业档案管理实务课程教学改革探索

    关键词: 文秘专业  档案管理实务  教学改革  

    档案管理实务课程是高职文秘专业开设的专业必修课,是一门实践性很强的学科,因此在教学中应积极地把教学和实践相结合、把学校和企业相结合,加强教学改革,提高学生的实践能力,从而突出高职教育的特色。本文通过教学内容的改革、教学方法的改革和教学评价方式的改革这三方面的探讨研究,全方位地阐释了档案管理实务这门课程在文秘专业学习过程中的...

  • 汉语文化负载词翻译策略浅析

    关键词: 汉语文化负载词  直译  意译  加注  直译意译兼用  

    随着全球化进程的不断推进,中西方文化交流越来越频繁,文化负载词的翻译也更加重要。本文在明确文化负载词定义的基础上,指出其在跨文化交际中的重要性,并提出相应的翻译策略,旨在使汉语文化负载词在翻译中既能保留民族特色,又能满足跨文化交际的要求,进而促进不同文化间的交流、沟通和发展。

  • 翻译美学视角下法律翻译中译者的审美素养

    关键词: 翻译美学  法律翻译  译者  审美素养  

    由于法律翻译的严谨性和精准性等特点,法律翻译中的美学价值往往被人忽视。要想更好地发掘法律翻译中的美学特质,译者在翻译的美学再现过程中所具备的审美素养是关键。本文从翻译美学中审美主体的角度出发,探讨译者的审美对法律翻译质量的影响,以期对法律翻译理论和实践有所启示。

  • 三对接双语课程的开发和应用研究

    关键词: 三对接  双语课程  职业教育  

    本文将结合高职的教学特点,在培养适应国内外需求的人才的前提下,提出职业教育课程开发过程中采用专业设置与产业需求相对接、课程内容与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接的三对接教学法,并进一步研究了三对接双语教学法在高职课程中的应用。

  • 国际营销课程案例教学的改进思路研究

    关键词: 国际营销  案例教学  实践能力  改进思路  

    国际营销学作为市场营销学的扩展延伸,目的在于培养学生的整体市场观念,拓宽学生的视野,锻炼学生的实践能力,提升学生的专业素养。传统的案例教学在案例内容、组织等方面存在不足,难以适应课程需求。本文从案例组织形式、操作形式、考核方法等方面就国际营销课程的案例教学提出改进思路。

  • 浅谈工科院校学科结构优化的方法

    关键词: 工科院校  学科结构  优化原则  优化方法  

    优化学科结构,建立科学合理的学科结构体系,培养满足社会经济、科学技术发展需求的高素质人才是现今我国工科院校的紧迫任务。工科院校学科结构优化应当遵循相应的原则,要结合人才需求确立学科结构优化的方向,调节传统学科比例,大力发展新兴、交叉学科,提高人才培养质量。文章通过分析现阶段工科院校学科结构方面存在的问题,阐述工科院校学科结...

  • 日语商务文书写作的注意点及技巧

    关键词: 应用型日语人才  商务文书  写作  注意点  技巧  

    随着中日经济交流的不断扩大,以语言、文化、文学为中心的传统日语教学模式所培养的人才已经不能满足市场对日语人才的需求,既有扎实的日语基础又熟悉日本的商务习惯的应用型日语人才就业前景越来越好。日语商务文书的写作能力是有意愿进日系企业从事商务工作的学生必须具备的重要能力之一。

  • 基于微信的大学英语视听说教学模式研究

    关键词: 微信  大学英语  视听说教学  教学模式  

    本文结合大学英语视听说教学中听说训练不易落实的现状,从理论基础、微信及移动学习的特点、微信支持下的视听说学习模式设计原则、评价机制等方面,探讨了基于微信的大学英语视听说教学模式,并进行了初步的实践运用。

  • 大学生英语自主学习能力的现状及培养策略研究

    关键词: 大学英语  自主学习能力  现状  培养策略  大学生  

    随着改革开放的不断推进,我国各个行业也渐渐与国际接轨,与外国企业交流的机会越来越多,而且无论是在文化、政治还是在经济交流的过程中,英语都被当作国际通用的语言运用于各个领域。作为大学生,更应该提高自身的英语水平,培养自主学习的能力。本文主要对我国大学生英语自主学习能力的现状进行分析,并针对现状提出提高大学生自主学习能力的策略,...

  • 高校物理实验教育模式探析

    关键词: 高校物理  实验教学  教育模式  

    高校物理实验是理工类学科重要的基础内容,也是提升学生物理素养和科学精神的重要载体。当前高校物理实验教学正趋向多元化发展,日渐重视培养学生的问题意识,强化学生的独立思维能力,尤其是在物理实验教学上,引导学生从操作中体验知识、从创新中增强素质。针对物理实验"重结果、轻过程"的教学弊端,应从系统实验教学方法和技能的掌握上,拓宽学...

  • 大学英语教学中翻转课堂的应用探讨

    关键词: 大学英语  翻转课堂  应用  

    本文对大学英语教学与翻转课堂应用的关系进行了分析。并以实际教学案例说明翻转课堂在大学英语教学中的应用模式以及课堂效果,最后总结了该教学模式成功应用的关键。

  • 运用TARGET模式提高学生的英语学习动机

    关键词: 学习目标  target模式  学习动机  

    一直以来,高职院校学生普遍入学成绩较低、文化基础较差,存在着学习目标不明确、学习积极性不高、缺乏自信心、对前途没有希望等问题,尤其是对英语学习不感兴趣,学习成绩不佳。英语是学生学习的薄弱环节,如何提高学生英语成绩是一个需要关注的话题。成就目标定向主要探讨影响学生学习行为的动机,不同的目标定向可能会影响学生的自我效能和学习动...

  • 临床检验基础精品课程建设的实践与思考

    关键词: 临床检验基础  精品课程  课程建设  

    精品课程建设是一项长期的、系统的质量工程,要以精品课程建设为平台,充实和优化教学内容,拓展网络共享平台,创新教学方法和手段,突出专业和学科特色,优化师资队伍结构和素质,重点培养学生的实践技能和综合能力,提高教育教学质量,提升学生的职业素养和岗位竞争力。

  • 试论交际教学法在高职英语教学中的应用

    关键词: 交际教学法  高职院校  英语教学  应用  

    随着我国教育事业的不断发展,高职院校作为培养实践应用型人才的摇篮,需要积极转变教学理念、创新教学方法,以实现对学生综合素质的培养,进而满足社会对人才的实际需求。在此背景下,将交际教学法应用于高职院校英语教学中,则能够为提升学生的英语实践应用能力提供保障,但是,如何将这一教学方法有效地应用于该学科教学中还有待解决。本文首先对交...

  • 基于网络教学模式的计算机教学改革探讨

    关键词: 网络教学  计算机教学  改革  

    随着计算机运用的普及,人类社会迅速步入信息化时代。信息化时代给人类的生产、生活、通信、教育等方面带来了翻天覆地的变化,科教兴国成为党和国家高度重视的问题,教育必须紧随信息化时代的发展步伐。网络化背景下,计算机课程已成为中高等院校的必修课程。本文将对传统计算机教学的内容及局限性进行阐述,分析网络模式下计算机教学的优势,进而提...

  • 浅谈实践训练在中专语文教学中的应用

    关键词: 中专  语文教学  实践训练  建议  

    本文针对中专语文教学现状并结合笔者在30年中专语文教学过程中的体会,阐述了加强中专语文实践教学,强化学生语文读、写、听、说能力的培养及提高中专语文教学实效性的重要意义,并提出了提高中专学生语文能力的四点建议:一是创新教学方法,培养自学能力;二是适时开展竞赛,激发学习兴趣;三是创设教学情境,活跃课堂气氛;四是强化课外实践,提高应用...

  • 中职语文教学中实践导向阅读课型的研究及应用

    关键词: 中职语文教学  阅读  实践导向课  

    中职语文教学应当就本身的学科及对象的特点,探索出一条具有特色的教学道路。中职教学本身即着眼于培养学生的专业能力和综合素质,因此中职语文教学也应当重视此点。本文通过分析和探讨实践导向阅读课的内容,具体介绍了其教学流程,并以此讨论将其运用于中职语文教学中所能带来的效果和意义,旨在为中职语文的教学发展贡献一份绵薄力量。

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