关键词：信息化教学 分层次教学 教学改革 

摘要：高职院校学生来源多样,生源差异大,分层次教学能克服好学生'吃不饱'、差学生'吃不了'的难题。南京科技职业学院电工基础课程组利用信息化教学平台,在电工基础课程中实行分层次教学改革,取得了一定成绩。

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