学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
关键词: 大学生党员 发展和管理 质量体系 建设
大学生党员发展和管理质量体系建设是新时代高校党建工作的重要内容。但当前大学生党员发展和管理中存在基层党组织的组织建设有待加强、党员发展的相关规章制度不够健全、党员的培养方式存在一定的滞后性、党务工作者的能力有待进一步提高、党员管理考核程序多和量化比较少等问题。高校要高度重视大学生党员培养发展的过程,保证大学生党员的发...
关键词: 思想政治工作 新时代 引路人
高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是思想政治工作的核心问题,从这三个问题出发,结合报告的精髓和要义进行阐述,明确新时代引路人的奋斗方向。
关键词: 思政课程 课程思政 路径研究
通过简要分析思政课程与课程思政的概念,论述思政课程到课程思政改革的必要性及重要意义。思政课程到课程思政的过渡发展是我国传统教育价值观念的有效延续,是教育现代化背景之下德育教育的必然路径,能够向学生传播中国特色社会主义文化自信的思想观念。思政课程到课程思政改革发展路径,主要包含四个方面,即构建起全方位的教育育人体系,充分坚持...
关键词: 教育者 身份认同 特征 构建策略
教师作为传道授业解惑者,其除了承担教育教学职责外,也承载着社会、学校对其道德责任、价值观念、奉献精神、教育教学能力等多方面的期待。作为教师自身来说,其也存在教育身份认同的需求。随着教育改革的深入,教师教育者被赋予更多的角色,因此很多教师教育者陷入身份认同的困惑,发展意识缺失,职业归属感弱,社会角色期待不足等,不利于教师教育者...
关键词: 高职学生 体验式思政教育 评价体系 建构方法
高职学生体验式思政教育评价体系在价值导向上要求追求教育目标的统一性,落实教育环节的共融性,把握教育过程的同频性,推动思想评价的统筹性。评价体系的设计要求做到规律性与专业性相统一、发展性与动态性相统一、整体性与差异性相统一。评价体系的建构要结合宏观定性与微观定量评价、融入他者评价与自我评价、融通知性评价与感性评价。体系实...
关键词: 文化自信 高校志愿文化 德育实践 发展路径
在文化自信的视野下,高校志愿文化融入德育实践工作时面临工作机制、文化整合、品牌特色和创新方法等方面的不足,需要以机制融合构建保障,以传统文化丰富精神内涵,将团组织打造为实践活动的组织主体,并不断创新志愿工作方法保障德育实践效果。
关键词: 社会主义核心价值观 高职学生 德育修养
在新课程不断深入改革发展的当下,高职时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们价值观和人生观形成的重要阶段,因此高职教师在对学生进行德育的培养时,要依托社会主义核心价值观,注重对学生进行全面的教育,坚持做到加强德育队伍的建设,发挥德育工作的主要作用,设计主题活动,建设校园文化,丰富价值观教育的内容,利...
关键词: 后现代主义 初中德育 审思
后现代主义思潮是20世纪下半叶西方社会最具影响力的一种哲学、文化思潮,对初中德育的目的、内容、方式及师生关系等方面有重要启示。德育目的应从一元走向多元和差异,德育课程应从封闭走向开放与融合,德育方式应从说教走向对话与体验,师生关系应从权威走向民主与平等。
关键词: 艺术教育 思想政治 内涵和功能
近代以来,中华民族最伟大的梦想就是实现中华民族伟大复兴。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要对文艺以及从业者的认识要有足够的重视和尊重。通过探讨思想政治视域下艺术教育的内涵,介绍艺术教育的功能,主要包括:培养爱国主义情操,塑造优秀人格;培养集体主义精神,发扬团结协作风格;培养审美情趣,打造真善美的新时代青年;创新思维模式,开阔...
关键词: 社区 学前教育 资源整合
大力推进社区学前教育,既可充分利用社区资源,也有利于学前教育从封闭走向开放。然而目前社区学前教育存在着资源利用率低、管理机制不明确、发展不平衡等问题。针对此,政府层面应加强管理,营造社区学前教育大环境;社区层面应搭建平台,完善社区学前教育管理的各项功能;幼儿园层面应多管齐下,积极探索资源共享途径,共同促进社区学前教育的发展。
关键词: 漂流书亭 现状 发展策略
漂流书亭是公共文化服务体系的重要组成部分,为读者的阅读提供了开放共享的空间,培养了人们的阅读习惯,推动全民阅读。同时,图书漂流实现了图书价值的最大化。但漂流书亭作为一项公益项目,在实行过程中存在很多问题,如管理与维护全靠人们的自觉性、图书破损严重、丢书现象难以遏制、图书种类资源缺乏、难以辐射到更多特殊人群等问题。为促进我国...
关键词: 规范化管理措施 企业会计核算 应用
对于企业的发展而言,会计核算工作是保证公司稳健发展的重要因素之一,要想企业在激烈的市场竞争中获得更好的发展,要想获得更高的收益,就必须对企业的会计核算工作进行规范化管理。针对企业会计核算过程中遇到的问题,从企业会计核算不健全、会计人员配置不合理、会计核算员工素质问题、企业会计管理不规范等方面进行探讨,进而研究了规范化管理措...
关键词: 校企合作 中高职院校 课程体系 课程衔接
中高职教育衔接是我国现代教育体系重要的组成部分,其中课程的衔接是关键,是重中之重。对此,各高职院校都在探索,却也问题不断。针对这一问题,提出做好中高职课程体系的衔接、关注相关企业的发展动态、采用阶梯式和工学交替的教学方式等措施,以期对中高职课程体系建设有所参考。
关键词: 课堂板书 现状研究 对策
科技产品被广泛运用到教育领域,在诸多科技产品的冲击下,很多传统的教学手段、模式渐渐淡出历史舞台。其中课堂板书这种方式受到的冲击较大,对贵州某新建院校汉语言文学专业课堂板书情况做调查,发现教师授课主要是借助多媒体设备开展教学活动,课堂上板书迹象甚少,偶有一二,但水平不佳。手写板书在汉语言文学专业课堂教学中承载着重要的作用,教师...
关键词: 初中英语 阅读教学 读后活动设计
目前,很多教师在阅读教学中采用PWP模式,即读前、读中和读后策略。读后活动是文本阅读的拓展和深化,读后活动的设计应该紧扣语篇、目标多元、形式多样、层层递进、以学生为中心、质与量结合,保证阅读效果。
关键词: 西藏 中职实训 双语校本教材 开发意义与策略
从西藏中职实训适应新时期人才培养目标的要求实际出发,分析双语校本教材开发在西藏中职各专业中应用的意义,并结合开发实践,从开发理念、整合资源、提升教师专业素养、突出校本特色和双语特色、有效评价机制等方面提出构建双语校本教材体系的策略。
关键词: 民办高校
目前民办院校'双师型'教师规模小、'双师型'教师队伍不健全、校企合作缺乏动力等问题阻碍着教学质量的提升,尤其是随着'双创型'人才培养模式,'互联网+''一带一路'等人才培养面临的新形势,给民办教育带来了新挑战,这就更加需要'双师型'教师队伍的支持。要建设高校'双师型'教师队伍,教师应认清形势,提高对'双师型'教师的认识;民办高校应紧跟时代步...
关键词: 大学生 义务支教 农村小学 第二课堂 教育融合
义务支教是师范类大学生最常见的志愿服务活动,它是发挥师范生专业优势和促进专业技能发展的实践平台。第二课堂是课堂以外对学生进行教育和训练的各种活动,对学生的身心健康成长和综合素质能力的提高起着重要作用。以玉林师范学院大创项目'与爱同行'支教计划为例,从多角度分析了农村小学第二课堂开展存在的问题、教育融合的可行性和意义,并从构...
关键词: 淮安 运河饮食文化 淮扬菜系 产业化发展
淮安运河饮食文化是因其自然环境、菜系发展、历史传统等多因素而逐步形成的一种区域性饮食文化,而淮扬菜系则是在大运河的哺育下逐步发展起来的,并逐步成为运河饮食文化中独特的、重要的组成部分。通过对淮安运河饮食文化内涵的深度挖掘,并以淮扬菜产业化创新发展为例对淮安运河饮食文化产业化发展进行系统分析,以期为促进、推动淮安运河饮食文...
关键词: 心理疾病 学业危机 辅导员
大学生心理健康问题与心理疾病问题一直是广大一线辅导员及理论工作者重点关注的问题。结合学生工作中的典型个案,从实际操作角度探讨辅导员如何处理心理疾病引发的学业危机问题,对学生个案进行系统剖析,实施过程中以生为本,加大人文关怀,充分发挥心理咨询的作用,引导学生健康成长,顺利度过大学美好时光。
关键词: 群体性突发事件 辅导员
突发事件由于其社会关注度高、传播速度快等特点,严重影响着高校的秩序和声誉,面对突发性群体事件的处理,如何能够做到防止事态的快速发展和不良影响的扩大,是对学生工作者的考验。从辅导员的视角出发,通过案例分析及处理的过程再现辅导员在预防和处理大学生在校期间群体性突发事件的措施,面对高校群体打架事件,作为辅导员应从增强危机意识、加...
关键词: 宿舍矛盾 用心交流 换位思考
辅导员处理大学生宿舍矛盾的好坏直接关系着学生的身心健康,对每个辅导员都是巨大的挑战,作为辅导员,平时需经常深入学生宿舍了解学生在宿舍的生活情况,做好预防措施,防治相结合。加强对学生人际交往能力的培养,引导学生用心交流、换位思考、相互体谅。加强辅导员的专业化学习,深入学生,了解学生,做好学生宿舍矛盾的调解者。作为辅导员,要防患于...
关键词: 用心 用爱 留守儿童 亲情缺失
留守儿童的情感问题尤其是亲情缺失问题,一直困扰着一线教师。小红成长在一个悲剧的家庭,从小就养成了自卑和怯懦的性格。班主任通过悉心的呵护和潜移默化感染,循序渐进地走进她的内心,驱逐阴霾,把阳光一丝一缕地照进她的心灵,使她一步步走向自信、走向快乐。
关键词: 案例教学 初中语文学科知识与教学能力 运用策略
初中语文学科知识与教学能力是汉语言文学专业师范方向的公共通识教育课程,学生的学习效果是顺利通过教师资格证考试的重要基础。为优化教学,在教学实践基础上,探究了案例教学的应用,阐述了案例选择的原则,从案例教学的过程即确定教学目标—呈现案例—提出问题—探讨案例—实践教学、反思—归纳总结进行应用分析。
关键词: 系统理论 高校 英语教学设计
英语教学作为我国高校教育的基础课程之一,对学生的发展有着不容忽视的作用。因此,随着社会形势的不断发展变化,高校必须要尽快实现英语教育教学设计体系的创新,从而有效地提高学生的英语水平。在系统理论的基础之上,从教学分析环节、教学设计环节、教学设计评价环节对高校英语教育教学设计进行深入的探讨。
关键词: 翻转课堂 高职院校 公共英语 教学模式
当前高职院校公共英语教学中教师的教与学生的学都处在一个较为被动与兴趣较低的状态,而高职院校公共英语翻转课堂教学模式具有较强的可行性与优越性。具体而言,高职院校公共英语翻转课堂教学模式即在课前知识传递阶段,主要借助网络交流平台,要求学生观看教学视频、完成课前教学任务,该过程以自主学习为主,为课中学习奠定基础;课中知识内化阶段,...
关键词: 信息技术 学前教育 课程整合 实施路径
'互联网+'时代,信息技术在拓展教学资源、丰富教学形式和减轻教学压力等方面都发挥了重要作用。学前教育原理是学前教育专业的一门基础性课程,将信息技术与课程教学相结合,有助于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。因此,学前教育专业教师在课堂教学中,熟练地运用信息技术,将教材中的理论知识用图片、视频等方式更加生动和直观地展示出来,激...
关键词: 微课 实践教学模式
实践教学是高等教育教学的重要内容,是提高学生实践技能、专业技能的重要练兵场,通过选取河北北方学院物理学、数学、化学师范类专业为样本,分析现阶段实践教学的不足,结合互联网时代微课对教学的影响,以加涅的程序性知识学习理论为基础,构建基于微课的实践教学模式包括:将微课应用到实践教学过程中,提升学生学习的主动性,帮助学生课前掌握概念...
关键词: 高校 少数民族预科 传统文化课程群 建设
通过分析高校少数民族预科传统文化课程建设的意义,明确高校少数民族预科传统文化课程群建设要遵循相关性原则、融合性原则、创新性原则、资源整合性原则等内容,并从组建专业传统文化教育团队,形成教育合力;整合课程资源,构建完善的传统文化课程体系;制订传统文化课程群教学方案,建立完善的传统文化课程体系管理制度;加强教育方式改革,实施多元...
关键词: 儿童画 商业插画设计 教学 技法
对儿童画的概念和特点进行分析,探索儿童画风格在商业插画设计课程教学中的作用,通过将儿童画风格与商业插画设计相结合,从儿童画创作思维的表现应用、儿童画创作情感的应用、儿童画创作技巧的应用三方面提出为商业插画设计课程教学的新思路和技法应用,促进了商业插画设计课程教学的多元化的发展。
关键词: 独立学院 图形图像处理 项目教学
目前,培养应用型人才是独立学院人才培养的重要目标,而项目化教学是实现培养目标的重要教学方法之一。从分析独立学院图形图像处理(PS+AI)课程教学中所存在的问题及结合专业特征,提出通过针对教学对象,提高学生学习兴趣;项目走进课堂,提高学生专业技能;多元教学方法,培养学生创新能力;举办课程展览,促进学生团队合作,让学生结合社会人才的需求标...
关键词: 数字影视后期 课程教学 一体化教学模式 实践分析
为适应素质教育培养目标,积极采取一体化教学模式,实现教育模式创新。以合作、探讨的方式来开展数字影视后期课程教学,实现课程教学一体化、管理方式科学化、教学评估全面化,在此基础上,提高学生的实践能力。为了进一步提高数字影视后期课程教学质量,需要强化对一体化教学模式的运用,这对数字影视后期课程教学工作未来发展来说具有深远意义。
关键词: 信息化 高职教学课程 计算机教学 教学模式
信息化条件下普通高职院校的传统教育模式过于滞后,无法应对计算机等新兴学科的需求。尤其是对于师资、资金、生源等处于不利情况的普通高职院校,革新教育已成为必然。面对种种难题,高职计算机课程应采取诸如分层式教学、微课教学、慕课教学等教学模式,对现有的传统高职教育进行全方位升级。
关键词: 康复治疗技术 高职 课程改革
康复医疗技术服务人群广,关系着许多人的生活品质。近几年,随着我国老龄化加重,康复医疗人才的不足日益凸显,尤其是高职层次的应用型人才有很大的缺口。结合现状,提出高职康复治疗技术专业课程教学改革的四点建议:重新定位人才培养目标,加强师资队伍建设,与医院共建教学基地,统一标准的教学规范,按院校实际制订教学计划。
关键词: 管理心理学 新形势 课程教学 改革
新形势下管理心理学课程教学改革没有千篇一律的模式,需要不断探索,深入研究,持续创新,只有结合市场发展变化,以学生为中心,针对性地从教学内容、教学模式和考核评价方式等方面不断优化,才能更好地提高教学成效,进而培养更多的高素质综合性管理人才,促进学生全面成长和发展。
关键词: 真实业务 证券投资 过程性考核
随着经济的不断发展,现代企业对人才的要求越来越高,高校必须努力培养适应时代需要的应用型人才。在培养过程中学生不能只具备相关专业理论知识,过硬的实际操作能力也是必备的。证券投资课程作为财务类、金融类的专业必修课程,教学过程中以行动导向作为教学的主线会带来很好的教学效果。基于真实业务的行动导向教学方式能更好地贯彻于整个教学过...
关键词: 财务管理 教学
财务管理是高职会计专业的核心课程之一,其教学效果直接影响到会计专业的人才培养质量。探讨传统财务管理课程教学存在的课时设置不足、教学方法和教学手段落后、实践教学脱离实际、考核方式单一等问题,以南京工业职业技术学院财务管理网络课程的建设为例,提出基于毕博平台的课前—课中—课后三位一体教学模式,进行以学生为主体的财务管理课程教...
关键词: 翻转课堂 国际贸易 深度学习
翻转课堂作为运用现代信息技术将课前、课中和课后融为一体,改变了传统课堂的教学模式,充分地利用了课外时间,大大地提升了教学效率,实现了师生间角色转变和深度学习。国际贸易实务课程是一门实践性较强课程,在教学中也应适应这一趋势,通过教学内容整合,提供学习清单分析教学目标,录制教学视频,进行翻转课堂等方面的探索和改革。
关键词: 信息化 理实一体化
以土质与筑路材料理实一体化课程中的水泥课题为例,对在理实一体化课程中应用信息化开展教学进行设计,并通过应用网络课程平台、网络电子资料库等多个数据资源库和手机、电脑等通信工具相配合等信息化手段在课前、课上和课后的实施过程进行论述,期望对职业院校理实一体化教学改进起到一定的作用。
关键词: 新工科 土木工程 实践教学
在新工科建设的大背景之下,土木工程行业对创新应用型人才的要求不断提高。高校作为培养专业人才的主阵地,需要客观看待现有教育教学方式的弊端,并围绕人才培养方案、教学模式和教学资源等方面加大实践教学改革。
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