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学园杂志

杂志介绍

学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管,云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

学园杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为科学类。

学园杂志

省级期刊

  • 主管单位:云南出版集团有限责任公司

  • 主办单位:云南人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1674-4810

  • 国内刊号:53-1203/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1188.00

  • 如何“烹饪”好提高学生阅读能力“这道菜”

    关键词: 学生阅读  培养兴趣  增强动力  阅读能力  

    阅读是学生获得知识的一种最基本、最重要的途径。在语文教学中加强培养阅读能力,从'点燃兴趣''巧炒动力''刺激读欲'三个方面入手,'烹饪'好提高阅读能力'这道菜',就会达到事半功倍的效果。教师在教学过程中要有敏锐的直觉,引导学生发现所学文章中的燃火点,帮助点燃导火索,惊起学生兴趣的波澜,达到吸引学生的目的。教师一定要在吃透教材、吃透学...

  • 云南出版融媒体有限责任公司

    关键词: 有限责任公司  

    云南出版融媒体有限责任公司为云南实力最强的文化产业集团——云南出版集团的全资子公司,资产总额超过5000万元。依托云南出版集团深厚的文化积淀、雄厚的经济实力和全力开启云南出版新阶段高质量跨越发展新征程的战略部署,作为云南出版集团战略性融媒体平台的建设运营机构.

  • 谈历史教学立意的选择、展开和引领

    关键词: 历史教学  教学立意  教学设计  思想性  

    历史教学的教学立意非常重要,它决定了一堂课的好坏与否、深浅如何。教学应该提供给学生更有深度和质量的教学立意,这样更有利于学生的学习和成长。教学立意应符合课标要求,应统摄教学设计,应具有思想性。

  • 在自然角遇见生命成长

    关键词: 幼儿园  自然角  种植  生命成长  

    幼儿园自然角中无论是动物的饲养还是植物的栽种都是生命议题的探究,自然角作为班级教育教学、幼儿生命成长中不可或缺的资源,需在自然角的种植、照顾、收获的过程中融入生命教育。引导幼儿亲力亲为,在做中学,在做中体悟,唤醒根植于人心的美好人性。幼儿在与自然角的互动中学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命。

  • 体育高职院校办学特色研究——以云南体育运动职业技术学院为例

    关键词: 体育高职院校  办学特色  

    以云南体育运动职业技术学院特色办学为例,论述体育高职院校办学特色的要素构成、培育路径,得出体育高职院校的办学特色虽然初步显现,但在特色总结提炼、内涵丰富、社会影响、社会评价等方面还有待提高的结论。

  • 高等院校会计职业素质竞赛体系的构建

    关键词: 高等院校  会计专业  职业素质竞赛体系  

    全社会尤其是教育从业者都在试图从理论上、实践上回答或解决'钱学森之问'。就高等院校会计人才培养而言,构建'阶梯状、全覆盖'的会计职业素质竞赛体系不失为一种好的方案。分析构建会计专业职业素质竞赛体系的意义,阐述竞赛体系的具体设计,最后提出相应的保障机制:成立管理机构、设立竞赛基金等。

  • 高职院校经济数学自主学习与在线考试需求分析与解决方案

    关键词: 经济数学  在线考试  现实需求  解决方案  

    随着教育信息化的发展,基于'互联网+'的在线学习与考试,以其运行成本低、高效、灵活、便捷的优势,正快速走进高职院校经济数学教学改革中。经济数学作为高职院校经济管理类专业的一门公共必修课,基于'互联网+'探讨自主学习与在线考试现实需求与解决方案,开发经济数学自主学习与在线考试系统,分析实践效果及系统特色,对于提高经济数学考核评价的...

  • 云南旅游高职教育存在的问题及对策——以云南某旅游高职学院为例

    关键词: 旅游高职教育  新专业培育机制  全域旅游  

    以研云南某旅游高职院校为例,分析当前云南旅游高职教育面临的挑战和存在的问题,结合云南旅游实际,提出云南旅游高职教育应进一步深耕'旅游+'和'+旅游',建立科学的动态调整的新专业培育机制,根据全域旅游需要及时调整培养目标定位、重构课程体系,勇于打破传统教学模式进一步深化教育教学改革等建议。

  • 交际教学法在大学英语教学中的应用思考

    关键词: 大学英语教学  交际教学法  应用措施  

    灵活使用交际教学法是实现大学英语教学目标、提高大学英语教育改革效果的主要途径,更是培养学生英语实践运用能力、跨文化交流能力的重要举措。在介绍交际教学法基本内容、主要特征的基础上,从大学英语口语教学、阅读教学、课前导入等方面来介绍交际教学法在大学英语教学中的实践应用。

  • 基于MOOC与雨课堂的大学英语混合式教学模式建构和实践

    关键词: 大学英语  慕课  雨课堂  混合式教学  

    随着网络信息技术的快速发展,在线教育已经成为现代教育的主流,也在大学英语教学中占有一定的比例。传统的英语教学模式枯燥,让学生对英语失去了学习兴趣。在教育观念不断创新下,慕课和雨课堂结合的大学英语混合式教学应运而生。通过对慕课和雨课堂的解析,对混合式教学的主要因素、具体实施途径进行探索,促使在线教育更好地推动教学质量的提高。

  • “互联网+”视域下的电子商务模块化教学改革优化策略

    关键词: 电子商务  模块化教学  优化策略  

    '互联网+'视域下,电子商务发展日新月异,极大地促进了我国国民经济的发展,市场对电商人才的需求也越来越大。通过分析'互联网+'电子商务模块化教学,提出立足教学内容、开展模块教学,改革教学方法、培养综合人才,注重校企合作、共创实践基地等建议,旨在提高电子商务人才综合能力,满足市场需求,促进电子商务行业发展。

  • 基于人本主义心理学的高校学生党课教学设计

    关键词: 人本主义心理学  高校学生党课  教学设计  

    高校学生党课是直接影响高校党建工作的基础性工程。当前,少数高校学生党课存在教学目标不够清晰、教学形式比较单一、教学考评机制不够健全等问题。基于人本主义心理学视角,从设定有效的教学目标、选定合适的教学内容、选择恰当的教学形式、采用充满生命力的教学评价等方面进行有效的教学设计,提高学生党课质量。

  • 武警院校MOOC教学面临的困境与对策

    关键词: 武警院校  mooc教学  困境与对策  

    MOOC作为一种新的教育形式,在武警院校的应用还不够广泛。通过调查发现,武警院校MOOC教学面临学员对MOOC缺乏广泛认同、MOOC教学缺乏规范、MOOC资源不足等困境,基于此,提出科学构建MOOC体系、完善MOOC教学评价机制、科学处理学员管理与MOOC学习矛盾等解决方法,以期加快MOOC在武警院校的应用。

  • 翻转课堂在大学英语写作教学的应用

    关键词: 翻转课堂  大学英语  写作教学  自主学习  

    翻转课堂是新兴的教学方式,线上和线下相结合进行教学,将其引入高校英语写作课程,能为大学英语教学改革发展提供新的视角和思路。将该模式运用于大学英语的写作教学,通过两轮实验教学,发现翻转课堂不仅全面训练了学生的英语综合能力、合作沟通能力和思辨能力,还提高了学生的自主学习能力。

  • “一带一路”背景下高职院校的英语教学改革方向

    关键词: 高职院校  英语教学改革  

    '一带一路'的提出加强了中国与世界各国之间的往来,而语言作为各国之间交流的桥梁发挥着不可替代的作用。英语作为世界上使用最广泛的语言,也是'一带一路'沿线许多国家的官方语言,备受重视。从高职院校的实际情况出发,阐明'一带一路'背景下英语教育的重要性,根据国内高职院校英语教学现状,提出培养英语交际能力、将英语与专业教育相结合、提高教...

  • 独立学院英语专业听力教学改革

    关键词: 英语专业  听力教学  教学模式改革  

    听力教学是独立学院英语专业教学的重要组成部分,听力能力也成为衡量英语专业学生专业能力的重要标志,听力技能更是提升英语技能的基础。教师可通过加大教学物资投入、丰富教材内容、增加听力资料的文化背景教学、优化听力教学内容、注重听力练习的量和质、开展信息化教学、构建交互式课堂等措施提高英语专业学生的听力水平。

  • 高校健美操教学中自主学习模式的有效构建

    关键词: 自主学习模式  高校体育  健美操教学  

    近年来,高校体育课程的教学内容日益丰富,健美操作为一种新的体育项目受到大学生的广泛欢迎,自主学习模式的构建符合高校健美操教学的新需求,对构建新的教学体系至关重要。对高校健美操教学中自主学习模式的有效构建策略进行探讨,从建立对健美操教学的正确认知、丰富健美操教学内容和方式、推动健美操教学中各阶段的自主学习、构建融洽的师生关...

  • 对外汉语教学中课堂组织教学策略分析——以马达加斯加孔子小学为例

    关键词: 对外汉语教学  课堂组织教学  教学案例  

    对外汉语教学应重视课堂组织教学,高效的课堂组织教学可以提高教学效果,增进学生学习汉语的积极性。在汉语教学中根据马达加斯加小学生的文化背景、学习目的及其语言水平,采用不同的教学方法进行有效的课堂组织教学。通过教学与游戏相结合、课堂奖惩分明、引入中国文化元素、教学和音乐相结合、教学与竞赛相结合等措施,提高学生的学习积极性,增...

  • 角色扮演法在ERP沙盘课程教学中的应用

    关键词: erp沙盘模拟企业经营  角色扮演教学法  课堂教学  

    ERP沙盘模拟企业经营是一门实操性非常强的技能课程。角色扮演法是一种将学生置于逼真的、模拟的工作环境中,编制一套与学生可能担任的职务相似的测试项目,在特定的情景模拟活动中发展和提高学生的行为技能。模拟营商环境、激发学生感性认知,分析企业经营环境、确定自我角色定位,依托模拟软件、分角色操作经营等教学手段能够使理论教学不再枯燥...

  • 面向新工科的计算机通识课程体系建设

    关键词: 新工科  计算机通识课程  教学改革  

    新工科背景下,计算机通识课程面向全体大学生开设,系统地讲授必备的计算机理论知识和技能,已成为大学生计算思维和信息素养培养的重要手段,也是促进学科交叉融合的重要途径。以河北经贸大学为例,依据大学生知识结构和低年级升高年级知识逐渐加深、学科特点逐渐凸显的学习特征,构建适合新工科教学的计算机通识课程体系。

  • 机械动力类机械制造基础课程教学探究

    关键词: 机械制造  基础课程  教学策略  

    随着国民经济发展水平的不断提高,各个行业发展迅速,尤其是机械制造业的发展水平显著提高,但是在实际发展中仍旧面临着一些问题,其中最为明显的就是人才培养问题。通过设计课程教学的基本思路、鼓励开放式和互动式学习、多学科融合教学等措施能够有效提升高校人才培养质量,为机械行业输送优秀人才。

  • 基于雨课堂的资源与运营管理课程教学

    关键词: 雨课堂  资源与运营管理  混合式教学  

    清华大学推出的智能教学工具——雨课堂,通过连接师生的智能手机,在课前—课上—课后之间建立沟通桥梁,让课堂不下线。将雨课堂用于资源与运营管理课程的教学中,通过把微信、PPT、慕课(MOOC)、音频文件等多种工具融合,利用新技术将课前预习、课堂出勤检查、习题练习、弹屏互动、课后作业及交流联系在一起。雨课堂的运用加强了师生互动,提高了学...

  • 例析对勾函数的八种变形

    关键词: 对勾函数  例析  变形函数  

    对由对勾函数的参数变换、对称变换、倒数变换、平移变换、旋转变换而来的八种常见的分式函数进行总结归纳。用实例分析这类变形函数的单调性、奇偶性、极值点、值域等特性和求函数最值以及参数的取值范围等应用。

  • 本刊启事

    关键词: 一稿多投  权利转让  

    本刊为扩大作品影响范围,决定实现期刊数字化网络传播。向本刊投递的作品一经本刊录用,作者即将作品整体以及附属于作品的图、表、摘要或其他可以从作品中提取部分复制传播的权利——包括但不限于复制权、发行权、信息网络传播权、表演权、翻译权、汇编权、改编权,在著作权保护期内转让给本刊.

  • “双证融通”背景下的汽车运用与维修专业教改分析

    关键词: 汽车职业教学  课程体系  

    职业院校对毕业生的基本要求是'双证'。在汽车职业技术学校中,对汽车检测与维修技术岗位有较高的要求。根据当前汽车服务市场的要求和发展趋势,在课程教学中将技能标准与要求进行融合,建立'双证融通'的课程体系。

  • 管乐重奏课开设的意义及教学建议

    关键词: 普通高校  音乐教育  管乐重奏  教学与实践  

    近年来,普通高校设立的音乐教育机构越来越多,招生的数量大幅增长,然而学生入校时的专业基础、演奏水平参差不齐,继续采用传统的一对一的琴房教学方法很难达到教学培养标准。在已有教学模式的基础上,把管乐重奏实践纳入课堂和日常训练当中,是提高管乐教学质量和学生音乐实践能力的有效方法。

  • 高校艺术设计类“三大构成”课程教材革新与重构

    关键词: 高校  艺术设计  

    '三大构成'课程作为高校艺术设计专业课程当中最为重要的基础课程,从整个课程的教材及教学目标上都对学生所学习的色彩、形态及空间等构建出来的感知特点和表现能力进行强调。'三大构成'课程虽然能够凸显学生所独有的艺术想象力、创新思维及设计感知力,但与现实有一定的脱节,进而难以与现实生活相关联。因此,应增强'三大构成'课程与专业课程之间...

  • 大学英语PPT课件制作及内容设置建议

    关键词: 大学英语  ppt课件制作  内容设置  

    PPT课件不是授课内容的简单堆砌,而是需要教师的精心设计和反复提炼。为了提高教学效果,给学生带来更好的上课体验,PPT画面应简洁美观、重点突出;课堂教学课件的内容应有效地反映一个单元的教学目标、教学重点与难点,应根据综合英语课有限的授课时间,科学地选择和设置课件内容,应有机地将课文中的重点和难点与课后的相关练习结合起来,适当补充制...

  • 发展适宜性实践视角下的幼儿游戏活动

    关键词: 发展适宜性实践  幼儿游戏  

    发展适宜性实践是美国早期教育教学模式的一个重要理论,提倡在游戏中学习。游戏对幼儿的认知、情感、社会能力和身体发展都具有极其重要的作用。目前幼儿园提倡'以游戏为幼儿的基本活动',但是在幼儿游戏活动的组织实施中存在一些问题和误区。通过研究发展适宜性实践理论中的游戏活动,提出幼儿游戏以幼儿为主体、提升幼儿的游戏质量、为幼儿创设...

  • 初中数学教学的逆向思维能力培养

    关键词: 初中数学教学  培养方法  逆向思维能力  

    在初中阶段,数学的教学要更注重学生逆向思维能力的培养,逆向思维不仅能够提高教学质量与效果,同时还能够增强学生的各项技能。在新课改的要求下,初中的数学教师应在保障教学效果的同时,主动开展培养学生逆向思维能力的相关活动,提升数学的核心素质。科学运用反证法、合理借助分析法、借用拓展训练法是提升学生逆向思维能力的有效对策。

  • 数学学科核心素养培养的实践探索

    关键词: 数学核心素养  教学设计  椭圆及其标准方程  

    培养学科核心素养是深化课程改革、落实立德树人的基本要求。数学核心素养体现了数学本质与数学思想,均形成于数学学习过程中。以'椭圆及其标准方程'为例,提出从数学知识形成和发展的过程中入手,通过数学运算的方法切入、探究数学问题、揭露数学本质、培育数学思想方法等措施,培养学生的数学核心素养。

  • 新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略

    关键词: 新课程背景  初中数学  课堂教学效率  

    在新课程背景下提高课堂教学效率,需要在有限的课堂时间内让学生掌握相关知识,还要在教学过程中有意识地发掘、培养学生的自主学习能力、创新能力,让教育更贴合新时代的学生,也更适应时展对应用型人才的需求。调动学生的积极性、活跃课堂气氛,用具体实例引导学生自主探究,组织教学活动、巩固课堂成果,注重能力培养、开拓学生的思维,这些举措可帮...

  • 中职学生厌学英语的成因及对策——以邓州市职业技术学校为例

    关键词: 中职学生  厌学英语  对策  

    通过问卷和访谈深入了解中职学生厌学英语的原因,并提出有效的应对策略:明确教学目标、创新教学思路,打造'学习动机+学习态度+学习策略=英语学习技巧'的实效课堂,建立和睦共处的师生关系、用情感影响英语课堂,帮助学生做好职业规划、认真对待英语学习。

  • 小学体育教学中兴趣的培养与疏导

    关键词: 小学教育教学  学习兴趣  疏导策略  

    通过分析小学体育的教学情况,对影响学生的兴趣因素进行研究,针对如何培养及疏导学生提升对体育的兴趣,提出加强疏导、培养体育兴趣,以身作则、调动体育积极性,创设活动、激发体育热情,转变模式、改善教学方法的建议。

  • 寓教于乐,让幼儿在游戏中成长

    关键词: 游戏  兴趣  幼儿  

    幼儿园的教育对象是3~6岁的幼儿,幼儿园的教学应该以符合幼儿心理的游戏为主。通过游戏可以调动幼儿学习的兴趣,让幼儿自由发挥想象,培养、发展幼儿的语言能力,更重要的是在游戏中可以帮助幼儿培养性格。

  • 情境再现:提升思想品德课质量的有效途径

    关键词: 思想品德课  情境再现  教学效率  

    教育的本质是对人心灵的启迪和智慧的训练。'德者本也,才者末也。'教育应以品德为先,让学生树立正确的'三观',可以通过提升思想品德教学质量得以实现。新课程背景下,借助情境再现的教学方式,通过多媒体多重感知、联想与想象、引入故事等方法,提高小学思想品德课的教学效率。

  • 构建专业社团,培育技能文化

    关键词: 大学生社团  专业社团  技能文化  育人  

    大学生社团作为校园文化建设的重要载体,在高校人才培养中发挥着重要的育人作用。而专业社团以其独特的属性和功能成为大学生社团中较为特殊的组织形式。立足于专业社团,在梳理其特殊属性和内涵的基础上,探讨专业社团在高职院校技能文化培育中发挥的支撑作用,以专业社团为依托,促进高职院校技能文化的培育,回归育人本质。

  • 新时代视角下张太雷青年思想探析及启示

    关键词: 张太雷  张太雷青年思想  当代青年使命  

    张太雷是中国共产主义青年团的创始人之一、是青年运动的卓越领导人。他的青年思想对新时代大学生树立正确理想、明确历史使命、知行合一践行社会主义核心价值观有着重要的现实意义。

  • 从社会学角度解读电视剧《都挺好》中的家庭矛盾

    关键词: 社会学  家庭矛盾  

    影视艺术是社会发展中不可忽视的一部分,影视作品见证了社会的发展历程,反映出一个时代的道德观念、价值观念和社会伦理、文化伦理等内涵,也会引发观众对社会问题和人性的深刻反思。2019年播出的电视剧《都挺好》就像一面镜子,折射出当代中国家庭常见的问题和矛盾,使观众重新审视'家本位'的传统价值观在当今社会中的现实意义,反思家庭教育对个人...

  • 试论“任务型学案导学”课堂体验式教学模式

    关键词: 体验式  课堂教学  

    '任务型学案导学'课堂体验式教学模式重视以核心素养为学习目标,强调对学生的引导作用。从转变角色、编好任务型导学案、学习任务群驱动、优化教学主线、重视过程性评价等方面阐述这一教学模式。

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