信息技术环境下的高中生物教学探究

王红梅 陕西省渭南市蒲城县党睦中学

关键词:信息技术 高中生物 教学 

摘要:探究式教学模式是教育改革深化的要求,它强调探究学生学习的协作和交流能力,对学生综合素质的提升具有重要现实意义。本文通过信息技术环境下高中生物教学中存在的九个问题进行研究,厘清具体问题所在,并针对此进行对策分析。

新一代信息技术杂志要求:

{1}作者简介。包括姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,职称,学历,研究方向,主要学术成就等。

{2}凡不同意编辑修改稿件者,请在来稿中注明。

{3}文稿须附中文标题,不宜超过20字。若论文课题为基金资助项目,请在标题下方注明基金名称及编号。

{4}每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

{5}“摘要”为文章主要观点之提炼,应能独立成文,字数控制在300字左右。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新一代信息技术

部级期刊
1个月内下单

关注 0人评论|0人关注
相关期刊
  • 稀土信息
    部级期刊 1个月内下单
    国家发展和改革委员会稀土办公室
  • 海洋信息
    部级期刊 1个月内下单
    国家海洋信息中心
  • 贵州信息与未来
    省级期刊 1个月内下单
    贵州省信息中心;贵州省未来研究会
  • 信息对抗技术
    省级期刊 1个月内下单
    国防科技大学电子对抗学院
服务与支付