关键词：大学生 学习动力 影响因素 对策建议 

摘要：通过对北京联合大学5学院31个专业大学本科4个年级共3650~学生的问卷调查，研究影响大学生学习动力的因素并进行对策分析。结果表明该校学生的学习动力以深层动力为主导，但男生的深层学习动力和自我效能感要低于女生；学生的学习成绩与学习时间、自我效能感和深层动力呈正相关，与表层动力呈负相关；大学生的理想与追求及专业的社会认可度是最能激发学生学习动力的两大因素；学习成绩不是影响学生未来成长和发展的唯一因素，应注重学生综合素质的培养和提升。笔者建议加强大学生的理想信念教育，全面提升大学生的综合素质；教育管理的清晰规范能保护和激发大学生的学习动力；加强专业建设，提升专业的社会影响力，有效激发大学生的学习动力。

新一代信息技术杂志要求:

{1}作者简介。包括姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，职称，学历，研究方向，主要学术成就等。

{2}凡不同意编辑修改稿件者，请在来稿中注明。

{3}文稿须附中文标题，不宜超过20字。若论文课题为基金资助项目，请在标题下方注明基金名称及编号。

{4}每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

{5}“摘要”为文章主要观点之提炼，应能独立成文，字数控制在300字左右。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社