关键词：汉语拼音 教学效果 策略 

摘要：汉语拼音是学生识字、阅读、学说普通话的基础工具，是小学语文教学的基础环节。笔者从事多年的汉语拼音教学中尝试了许多汉语拼音教学的方法，本文将探讨提高汉语拼音教学效果的一些策略。

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