基于层次分析法的高职学生综合素质评价体系

魏齐 内江职业技术学院

关键词:学生综合素质 评价体系 层次分析法 高职 层次分析模型 

摘要:本文全面考虑了思想道德修养、科学文化、能力水平、身心健康等方面对高职学生综合素质评价的影响,建立了高职学生综合素质评价的层次分析模型,并对模型进行求解和一致性检验,最终给出了学生综合素质评价的方案。

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