关键词：小学生 老师 培养 教育工作 思想品德 

摘要：要转变思想观念，确立培养老师、学生和班级三者间的密切关系，是目前摆在学校构建新型师生关系的首要问题。转眼我从事教育工作二十多年了，结合本人的实践教学，下面就如何处理好老师、学生和班级三者之间的关系谈谈粗浅的看法： 1、老师要“以身立教、为人师表” 1.1老师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用。小学生世界观尚未形成，正处于可塑性最强的年龄阶段，是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力，是否有良好的道德行为习惯。学校教育，应首先是“成人”的教育，“成人”才能“成才”。老师，特别是班主任，是班集体的主要教育者及组织者。在学生的人格素质的形成中起重要的作用。

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