分组协作式学习在中职计算机专业课教学中的应用

令狐辉 贵州省桐梓县中等职业学校; 贵州遵义563000

关键词:项目教学法 分组协作式学习 评价 

摘要:教学工作,是一个双边互动的过程。从事教学教育的工作者,在其教学生崖中,用其一生力量,探究各种教学方法,引领学生畅游在知识的海洋中。教学方法,纷繁复杂,各有针对性,教学对象不同,教学方法肯定有异。职业教育和普通教育有着很大的区别。因此,在教学方法上更有着明显的不同,其中分组协作式学习的模式在职业教育教学中得到极其广泛的应用。

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