期刊在线咨询服务, 立即咨询
学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 江西:高校不能以“考生自愿放弃”为由退档

    关键词: 江西省  考生  退档  放弃  自愿  高校  志愿  院校  

    记者从江西省高招办获悉,今年高招过程中,对于有志愿的考生高校不能以"考生自愿放弃"为由退档;考生也不能以"自愿放弃"为由要求院校退档。

  • 湖北颁发“大学生年度人物”奖树立大学生身边榜样

    关键词: 年度人物  湖北日报  大学生  榜样  2009年  传媒集团  颁奖典礼  长江大学  

    2009年湖北大学生年度人物颁奖典礼在湖北日报传媒集团举行,“大学生年度人物特别奖”长江大学“10·24”救人群体、武汉大学卢章洪等10位“大学生年度人物”,三峡大学侯海燕等19位“大学生年度人物提名奖”获得者上台领奖。

  • 中考指标到校平均比例将达90%以上

    关键词: 比例  中考  辽宁省教育厅  综合素质评价  招生指标  考试成绩  学生  招收  

    记者日前从辽宁省教育厅获悉,该省今年中考指标到校的平均比例将达到90%以上。为做好相关工作,辽宁省要求各地从指标到校招生指标中至少拿出10%的名额,用于提前免试招收综合素质评价结果和学业考试成绩全优的学生。

  • 自治区教育厅组织家长赴内地考察高中班

    关键词: 新疆维吾尔自治区  新疆高中班  教育厅  内地  家长  组织  边远牧区  学校  

    记者目前从新疆维吾尔自治区教育厅获悉,来自自治区农村和边远牧区的42位家长将分7个考察组,奔赴内地52所新疆高中班办班学校考察。据悉,这是新疆第三次组织家长赴内地考察。

  • 长春开展城区中小学教师交流试点

    关键词: 城区中小学  教师交流  长春市  试点  义务教育阶段  2010年  起始年级  学校工作  

    从2010年暑期开始,长春市在城区开展教师交流试点,从义务教育阶段起始年级开始,在同一所学校工作满6年的教师,要分批在相应学区范围进行交流。

  • 长春中小学“改制校”运行15年后退回公办

    关键词: 长春市  中小学  教育事业  教育发展  

    运行15年之久的中小学“改制校”将于今年6月前在吉林省长春市彻底退出历史舞台,这是记者从长春市委、市政府近日召开的“规范中小学办学行为,促进义务教育均衡发展”工作会议上获得的消息。

  • 拨动那根心弦——班主任教育手记

    关键词: 班主任教育  手记  班主任工作  弦  电话  迷茫  老师  

    "教育是什么?它是人生的迷茫之途还是希望之路?"学期临近结束,我该对自己的班主任工作做一个小结了,正当我拿着笔在灯下洋洋洒洒写教育手记之际,"叮铃铃——"一阵急促的电话铃声骤然响起,这么晚了是谁的电话?我提起话筒:"喂,找谁?""傅老师吗?

  • 历史高效课堂初探

    关键词: 合作  学案  问题  

    历史学科内容多、跨度大、任务重、时间紧,如何在有限的课堂四十五分钟内,有效地实现历史课堂高效率呢?通过不断地课堂实践,我总结出自己的一套课堂教学模式,具体解读如下:

  • 做一名用心育人的创新型教师

    关键词: 创新能力  创新教育  创新意识  

    创新是这个时代最具感召力的字眼,创新教育已成为现代教育的灵魂。作为一名教师,除了必须具有爱心、诚心、恒心和宽容之心,还得具备较强的创新意识和创新能力。那么,教师该如何使自己成长为一名新时期创新型的教师呢?

  • 初中科学教学中小组讨论的微调与优化

    关键词: 小组讨论  实效性  调整  

    小组讨论虽然是一种传统的教学模式,但是由于它体现了以学生为本的新型教育观,在新课程理念下依然普遍适用,并且被赋予了新的意义。笔者针对现实教学过程中存在的"小组讨论"流于形式、有效性缺失的现象作了深入地分析,从教学实践出发,调整和优化小组讨论教学模式,提升其教学实效性。

  • 寓德育于语文教学

    关键词: 德育  作文  教学  

    创新德育方法,应改变过去那种"远距离"、"踩高翘"式空泛说教模式,要使德育贴近学生生活实际。采用启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式进行教学,不断激发学生内在的道德需要。

  • 低年级班主任工作之我见

    关键词: 班级管理  思想教育表扬  

    自参加工作以来,我一直担任班主任。切身体会到班级管理的难。"当一名班主任难,当一名好的低年级班主任更难!"许多老师都不无感慨地这样说。是啊,小学低年级学生,一下子从幼童变成了一个小学生,

  • 如何提高生物教学的实效性

    关键词: 最优化  新课改  实效性  教学方法  

    本文在新课程改革背景下,对如何提高生物课堂教学的实效性进行了探讨。

  • 新课改下你注重创新了吗

    关键词: 创新意识  创新能力  创新兴趣  

    创新教育是现代教育的重点,无疑也成为数学教学的一个重点。越来越多的数学教师重视对学生实际创新能力的培养,而数学教师的创新意识则是其首要条件。学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键。

  • 应该重视生物课外实验

    关键词: 独立工作  实验  创造巩固  深化  

    生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸,因此生物课外实验也就成为生物教材的重要内容。笔者认为,应该重视中学生物课外实验的教学,其理由如下:

  • 恰当运用多媒体 轻松上好历史课

    关键词: 兴趣  难点  效率  

    历史的再现光凭老师的叙述讲解是非常枯燥的,随着信息技术的发展,多媒体技术的应用,历史课堂教学方式变得不再单调,多媒体手段走进初中历史课堂,给人以耳目一新的感觉,

  • 对提高科学探究实效性的几点认识

    关键词: 科学探究  探究实验  课堂管理  合作学习  

    探究活动需要教师努力去培育科学探究所需要的"肥沃的土壤",对学生加以指导,让学生的探究活动顺利进行。笔者结合自己的教学实践对提高科学探究实效性谈了几点认识。

  • 浅谈七年级数学兴趣教学法

    关键词: 兴趣观察  学习习惯  

    很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。

  • 科学实验教学中对照实验的设计和实施

    关键词: 对照试验  设计  兴趣  

    让学生在实验的对照中不知不觉学习到科学知识,接受知识。通过这样的教学模式学生能正确地理解科学知识,运用科学知识,同时也培养了学生动手、分析、归纳等的综合能力。

  • 怎样让学生成为学习的主人

    关键词: 课前探究  自学研讨  讲评  实验  

    发挥学生的主观能动性是我们课改的方向,提高同学们的自主探索意识和学习效率是我们的最终目的。

  • 优化语文课堂教学中的评价

    关键词: 自我评价  合作意识  鼓励性评价  

    优化语文课堂教学中的评价是当今教学中不可忽视的一个环节。引导学生参评,激发学生参与评价的兴趣,给予学生充分的参与评价的机会,重视学生的自评与互评;教学中与学生平等对话,营造民主、平等、和谐的课堂评价氛围,坚持正面引导原则,以鼓励性评价为主;丰富评价语言,要多样、灵活、生动,更要融真情于评价,以情动人。

  • 知之者不如好之者

    关键词: 兴趣  表扬  积极性  

    孔子说:"知之者不如好之者。"此语道出兴趣在学习中的重要性。高中生一跨进校门,把学习语文看成是培养自己素养的人恐怕不多,他们绝大多数是为了高考的150分。

  • 加强语文教学中的审美素质教育

    关键词: 审美素质  语文教学  美育  

    素质教育是当前我国教育教学改革的方向,也是未来社会发展对现行教育的呼唤。在众多有关学生的素质构成要素中,大多数人忽视了审美素质这一重要方面。

  • 如何培养学生作文的创新能力

    关键词: 作文  创新  思维  

    随着教改的发展,作文在中考、高考中的分值在不断上升,可以说是语文教学的“半壁江山”。而作文在我们传统的教学中,长期存在着一种弊端,严重阻碍了学生发散思维、逆向思维的形成,桎梏了学生张扬的个性,束缚了学生创新意识的培养。本人长期从事作文教学,对培养学生的创新精神,作了有益尝试。

  • 批注阅读——通向个性化阅读的桥梁

    关键词: 批注  阅读  个性化  

    批注阅读是以主动探究为核心的阅读实践活动,阅读者可以结合自身的兴趣、爱好、特长等,运用已有的生活经验和知识储备,与文本进行广泛、深入、全方位的直接对话,从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评,记录自己思维的轨迹,打上自己认识的烙印,表达自己的思想情感,从而逐步提高理解、感悟、欣赏和评价能力,促进个性品质的发展。批注...

  • 培养学生的写作能力

    关键词: 尊重  鼓励  思维  想象力  

    "新课标"中提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说都很陌生,但是在"新课标"中又显得那么重要。那么,什么是学生的语文素养呢?概念提得是否恰当呢?在具体教学过程又如何实现全面培养学生的语文素养这一目标呢?这些问题值得广大教育工作者,特别是语文教育工作者的关注和思考。

  • 在语文教学中如何实施素质教育

    关键词: 素质教育  思想品德  审美能力  

    素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,

  • 谈教师在综合性学习中的作用

    关键词: 导向  导法  导辩  

    综合性学习,可以说打开了语文教学的门窗,在内容、形式、空间、时间等方面都具有开放性,应该说是一种革命。它不仅对学生创新精神、实践能力和完善学生的基本素质有着十分积极的作用,而且对学生今后的深造以及进入社会后从事各项工作也有重要的意义。作为语文教师,指导帮助学生进行这种学习更是有着非常重要的意义。

  • 初中生语文学习现状及教学探讨

    关键词: 课程改革  教学探讨  语文教育  

    当今环境下的语文教育,存在着诸多弊端,教师应围绕课程改革,倡导使用评价多样化的发展性语文评价,加强对语文课程性质与地位的认识。

  • 强化朗读感悟——以读促解,以情促悟

    关键词: 朗读感悟  语感  情感  

    一、朗读感悟是培养学生良好语感的重要途径 所谓朗读感悟,就是通过有感情的朗读,对文本的语言文字及其描述的事物、事理有所感触和体验,从而达到领悟理解的目的。朗读感悟的基本特征有三点:一、通过清晰响亮的读来刺激语言直觉;

  • 浅谈如何培养中学生的写作能力

    关键词: 写作能力  分析能力  作文训练  

    写作能力是学生所有能力中较重要的一种,在语文教学中应着重培养学生的写作能力。

  • 《诗经》中的人文关怀

    关键词: 诗经  生存状态  个性张扬  素质生活  

    《诗经》中所体现的人文关怀涉及了人们生活的各个方面,也涉及了人们生存状态的各个方面,归根结底都是对人的境况的关怀。

  • 作文评语——沟通师生的桥梁

    关键词: 作文评语  平等交流  有的方矢  

    说起批改作文,很多语文教师就感到颇伤脑筋,特别是在写作文评语时,我们往往轻率为之,三言两语,以"见红"为原则;或者套话连篇、空洞无物;或者用写鉴定、做总结的语言,严肃而呆板,学生读起来索然无味,

  • “临阵磨枪,不快也光”——2010年江苏高考语文最后一课

    关键词: 文字运用  阅读  古诗鉴赏作文  

    2010年高考烽火已经点燃,十几年语文学习"厚积薄发"的时刻即将到来,面对这中学生涯的"最后一课",俗话说"临阵磨枪,不快也光",考前掌握一定的应试技巧,避免考试当中一些不必要的失误,对考生来说,是极其重要的。

  • 浅议古文背诵

    关键词: 背诵  训练  理解  

    古文是我们中华民族历史的记载,许多杰出的古代文学家给我们留下了千古传诵的名篇佳作,这些作品不但词句优美、情感丰富,而且文学性、艺术性非常强,

  • 如何教初中学生进行古诗词赏析

    关键词: 赏析  古诗词  语文教学  

    古典诗词是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,是丰厚博大的中华文化的重要载体,千百年来,它陶冶着一代又一代人的思想情操。它给予了我们丰富的精神营养,哺育着一代代华夏子孙,铸造着我们民族的灵魂与性格。因此,它历来就是中学语文教学的重要组成部分。而如何让学生从古诗词丰厚的文化积淀和精湛的语言艺术中汲取营养、培育学生的人文精神、提高...

  • 例说平面向量与三角函数的综合性问题

    关键词: 三角函数  平面向量  综合性问题  数学概念  代数形式  几何形式  知识网络  中学数学  

    平面向量是重要的数学概念和工具,它的有关知识能有效地解决数学、物理等学科中的很多问题,由于向量具有几何形式与代数形式的"双重性",与代数、几何有着密切的联系,使得它成为了中学数学知识网络的一个交汇点。三角函数是重要的基本初等函数,它的定义和性质有着十分鲜明的特征和规律性,

  • 应用函数思想解高中数学题

    关键词: 函数思想  高中数学题  应用  函数关系  转化问题  

    函数思想,不仅是利用函数的方法技巧来研究和解决有关函数的问题,更重要的是运用函数的观点去分析问题、解决问题,它的精髓就是通过函数关系或构建函数,再运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决。

  • 浅析数学焦虑的形成及其解决途径

    关键词: 数学焦虑  形成  解决  

    数学焦虑是近几十年心理学研究的一个热点问题,研究表明数学焦虑不仅影响个体情绪情感、社会性的健康发展,而且还影响数学认知的发展。它会使个体对数学刺激产生负面的生理反应、对自己解决数学问题的能力怀有错误的信念和消极的态度,最终的结果是数学焦虑者会回避需要应用数学技能的环境和职业,因而高数学焦虑者数学学业成绩一般都较低。本文就...

  • 三角函数新旧教材对比与教学

    关键词: 三角函数  新教材  旧教材  

    《高级中学课本·代数》上册(必修)(简称"旧教材")是根据国家教委1986年制订的《全日制中学数学教学大纲》编写的。普通高中课程标准实验教科书《数学》(必修4)及必修5(简称"新教材")是根据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》编写的。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:河北省石家庄市广安大街91号世纪方舟大厦B座16层,邮编:050011。