学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学体育 浙江省教育厅 艺术教师 校医 短缺问题 农村中小学 艺术教育课程 均衡配置
为促进城乡体育、艺术教师和校医队伍资源均衡配置，浙江省教育厅提出，要充分利用最近全省农村中小学教师编制调整机会，力争3至5年内配齐配足农村中小学体育、艺术教师和校医队伍；把学校体育健康和艺术教育课程的开齐开足率、每天集体体育锻炼一小时的保证率和体育、艺术教师和校医的配备率列入考核体系。
关键词: 进城农民工子女 子女就学 河南省 进城务工农民 政策 公共教育体系 教育工作 义务教育
如何让进城农民工子女与城市的孩子一样接受正常的教育？河南省下发《关于进一步做好进城务工农民随迁子女义务教育工作的意见》，把农民工子女入学的责任圈定在“流入地政府”，要求把进城务工农民随迁子女义务教育纳入公共教育体系，与城市学生统一编班、统一教学。
关键词: 最低工资标准 补助标准 大学生 见习 就业创业 高校毕业生 创业服务 资金保障
近期，江西各级财政部门将结合创业服务年相关活动，出台多项政策措施引导高校毕业生到基层就业创业。目前，江西省财政厅已预拨7.8亿元就业资金保障各项政策实施，全省1．2万名大学生见习补助标准由当地最低工资标准的50％提高到70％。
关键词: 优秀班主任 北京西城区 工作站 评选
北京西城区首席班主任和优秀班主任工作站评选正式启动。
关键词: 辅导员队伍建设 素质提升 2010年 浙江 省教育厅 专职辅导员 高校
为进一步加强高校辅导员队伍建设，浙江省委教育工委、省教育厅日前提出，从今年开始实施“辅导员素质提升计划”，分期分批对全省高校专职辅导员进行系统轮训。
关键词: 普通高中 招生 中招 江西省教育厅
记者从江西省教育厅获悉，从今年中招开始，江西将禁止普通高中跨设区市招生。
关键词: 性别失衡 幼儿师范 男生 试点 江苏省教育厅 幼儿园教师 招收
记者从江苏省教育厅举行的新闻会上获悉，为遏制幼儿园教师男女性别结构严重失衡，从今年起，江苏试点师范男生免费教育，力争通过3～5年，使全省每一所幼儿园拥有1名以上男教师。
关键词: 真情 爱心 心理教育
作为一名班主任教师，要以一颗博爱之心，去关心、教育每一位学生，只有这样，才无愧于自己的职业和学生，才能使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。
关键词: 矛盾 关心 沟通
孩子是祖国的花朵，是21世纪的建设者，我们要了解孩子的内心世界，捕捉内心的积极因素，发现孩子闪光点，矫正错误思想和行为，共同走入孩子的内心世界。
关键词: 批评 教育 赏识
我们要细心品读孩子，赏识每一位学生身上的优点，用心观察学生身上的微妙变化，耐心引领学生发扬优点，纠正缺点，激励孩子不断地学习、创造、发展。
关键词: 宽容大度 乐观开朗 自尊心 诚实守信 顽强毅力
健康的心理是引导学生形成良好品德和素质的重要因素。文章谈论了在平时的政治教学中如何对学生渗透心理健康教育，培养学生健康的心理。
关键词: 综合实践 活动创新实践能力 教师专业化发展
综合实践活动是国家新一轮课程改革的一大亮点，是改变学生学习方式、培养学生主体意识和创新精神的切入点，是培养学生实践能力的有效途径。
关键词: 思想品德 实事求是
只有正确认识“双开”考试，从学生的实际出发，打好基础，掌握方法，理论联系实际，进行专题练习，提高学生的答题能力，中考成绩才会有所突破。
关键词: 新课程 科学探究 有效教学
新课程要求将课程的知识结构内化为学生的认知结构。要把知识有效地内化为知识结构。在这一过程中的桥梁和纽带就是探究知识本身的内在矛盾；科学探究是科学学习的中心环节。
关键词: 良友 益友 师友
教师要有一颗爱心，真诚善待每一个学生，尊重学生受教育的权利和人格尊严，积极营造教育民主的氛围，真心诚意地与学生平等交流，学会与学生进行心灵对话。
关键词: 高考复习 指导思想 复习策略
高考前要复习好政治，必须明确方向，突出重点，把时间用到最该用的地方。“对于一个问题，你可以不会答案，但不能不会思考。”如何思考，关键是学会反思，用哲学原理来说就是“具体问题具体分析”。
关键词: 先学 后教 高效
一、“先学后教”具体做法 1．定向自学。与上课时间间隔一天。2．小组交流。自学的第二天，检测前进行。初步解决学习中所遇到的问题。
关键词: 师德 师之魂 素质
在推行素质教育的今天，师德建设的任务仍然十分艰巨，教师要真正做到“经师”、“人师”，特别是铸造“师德”之魂，是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑”的严师，更应该是拓展心灵智慧的人师。这就对现代教师的师德素质结构提出了新的更高的要求。
关键词: 信息技术 语文教学 学习兴趣
信息技术不断发展，成为人们现代生活中必不可少的一部分。使语文教学与信息技术有效整合，也有其必然性。加强教师信息技术技能，提高课堂学习效率，培养学生综合素质能力和语文基本技能，语文教学与信息技术也就得到了有效的整合。
关键词: 合作学习 学案教学 新课程
新课程理念下的课堂是师生共同学习、共同发展的场所。教师应利用小组合作学习，使学生在合作过程中，能主动地提出问题、自由地展开讨论和交流。
关键词: 语感 情感 想象力
语感在语文能力的教学中具有十分重要的地位，我们应积累生活经验，加强朗读，重视语感的培养，使学生真正成为21世纪的新人。
关键词: 学困生 自信 兴趣转化
学困生的转化教育是一个长期、反复的教育过程，教师在遵循教育规律的同时一定要对学困生倾注全部的师爱，“反复抓，抓反复”，因势利导，使学困生得到最大效果的转化。
关键词: 爱国主义教育 德育 培养
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。
关键词: 班级管理德育科任教师
教师的根本任务是教书育人，因此我们说，育人不仅仅是班主任的工作，它也是每一位科任教师的职责。科任教师如能在教学过程中时刻注意“育人”，那么对于提高所任学科的教学成绩，对于培养积极向上的班风和刻苦努力的学风，都将起到积极的推动作用。
关键词: 自主学习 激发兴趣 自主探索
在整个教学过程中，努力协调师生的双边合作，促进学生自主学习能力的发展，造就出未来社会所需要的开拓型人才。
关键词: 阅读兴趣 阅读体验 阅读教学
作为一名语文教师，要努力挖掘语文阅读教学中的“亮点”，使阅读教学真正成为学生、教师、教科书、编者、文本之间思想碰撞和心灵交流的动态过程，使阅读教学之旅多彩、多姿、多味。
关键词: 教学 激活 教材学生 教师
让语文课堂充满生命活力，是语文教学实施素质教育的体现。吕叔湘先生曾指出：“语文教学关键在于一个‘活’字。”如何“激活”语文课堂教学？首先要拓展语文教学的空间，“激活”教材：其次应回归学生课堂主体地位，“激活”学生；再次不断完善自我，“激活”教师。教材、学生、教师这三个要素是三位一体、共生互动的，只有使三者都“活”起来...
关键词: 课堂提问 思维活动 提问能力
语文教学中的课堂提问非常重要，要讲究策略，才能发挥其良好的作用。
关键词: 汉语词汇 研究思路 探讨
在语言学家胡明扬先生为《词汇学词典学研究》所作的序言中强调：“现代汉语研究的重点一直是语法，而词汇研究长期以来很少过问，一直是个薄弱点。似乎是从20世纪70年代开始才有个别汉语词汇的著作问世，不过大都是参照苏联或西方国家的词汇学或词义学著作的理论和体系，加上汉语的一些例子写成的……但遗憾的是，
关键词: 写作 生活 阅读
写作能力可以反映个人的综合水平。但是实际教学中，存在着比较普遍的虚假现象，假话、空话、套话多，作文水平低。本文就造成现代中学生写作能力不高的原因谈以下几点。
关键词: 创新能力 想象立意 选材
作文教学是整个语文学习中的重要模块，所以在写作过程中要提高学生的创新能力尤为重要，本文就怎样让学生写出观点新颖而又独特的文章谈以下几点。
关键词: 创新思维 创新能力 想象能力
教育的最终目的是对学生内在潜力的唤醒和开发，进而培养学生的创新精神，激发学生的创新能力。
关键词: 初中 语文 美育
美育越来越受到教育工作者的重视，本文从初中语文教学与社会美、自然美、艺术美的关系谈论了在初中语文教学中如何加强美的教育。
关键词: 初中语文 信息技术课 程整合
信息技术高效、自然地整合融入到初中语文的每节课当中，并作为常态课堂来开展，一直是广大初中语文教师们追求的教育理想目标之一。信息技术必将与初中语文课程走向整合，方法是多种多样的。本文结合自己的教学实践，就信息技术与初中语文课程整合方面做了一些初步的探讨，谈了一些体会和认识。
关键词: 引导 激励 慰勉
一、让学生自己“嚼”上课铃响的时候，我已经迈进教室。同学们按我的布置读起了课文《人民解放军百万大军横渡长江》。
关键词: 初中 文言文 自学指导
文言文是语文学习中很重要的一方面，但就其教学来说却存在着一种不良倾向，造成教师无所不知，学生收获甚微的结果，针对这种情况我更新了观念，采用自学指导的方法，取得了很好的效果，本文主要谈论了文言文的自学指导方法。
关键词: 小学 语文 拼音
汉语拼音是学生识字、阅读、学好普通话的重要工具，为了让学生学得轻松，记得牢固，本文从创设情境、引入游戏、巧记拼音三个方面谈论了轻松愉快学拼音的方法。
关键词: 真情 抒情 名篇
作文时必须要有真情，才能打动读者，使他们的心与你产生共鸣。本文从直接抒情和间接抒情两方面谈论了怎样抒发情感。
关键词: 计算 法则 提高
在小学阶段，计算教学贯穿于整个数学教学的全过程。所以，培养小学生的计算能力，是小学数学教学中的一项非常重要的任务。
关键词: 兴趣 自主学习 积极性
作为一名数学教师，要更新教育观念，加强教学研究，不断提高教学水平，只要教师在教学时不断让学生充分的自主参与，培养和激发学生自主参与的能力和兴趣，就一定能打造高效的数学课堂。
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