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学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 家长学校 直属机关 武汉市 青年公务员 机关工委 2010年 幸福指数 共性问题
“爱孩子，这是母鸡也会做的事，但教育好孩子却是一门艺术。”近日，武汉市直机关工委联合市妇联，正式成立武汉市属机关家长学校。据介绍，2010年初，市直机关工委对武汉市公务员的“幸福指数”进行了研究，发现了一个共性问题：目前，影响公务员幸福感的最重要因素与子女息息相关。对于青年公务员，最大的家庭压力来自子女的教育培养问题
关键词: 书法练习 心理健康 儿童心理 创作过程 焦虑水平 控制情绪 儿童情绪 稳定性
练习书法能降低儿童心理焦虑水平，有助于儿童控制情绪，使儿童的性格更平和，思维更开阔。为什么书法练习会促进儿童的心理健康？这主要是由于在书法创作过程中，有“虚静态”和“炽情态”两种心态。前者需要儿童聚精会神，这对提高儿童情绪的稳定性、培养平和的性情具有积极影响；与此相对，炽情创作则是激情奔放、欲罢不能的心态
关键词: 民办中小学 违规行为 太原市 课表 严惩 阴阳 学校招生 办学行为
“一个班级、两张课表”、代公办学校学生注册学籍、代其他学校招生……在山西省太原市，如果民办中小学出现上述这些不规范办学行为，将面临不同程度的严厉惩处。在太原市教育局了解到，太原市教育局出台6项规定，对民办普通中小学办学主体、招生、收费、补课等办学行为进行规范，对违规的民办中小学，将视情节轻重分别予以警告、通报批评、停...
关键词: 校本课程 生命教育 北京市 中小学 首都医科大学 附属中学 老师 教委
记者从部分区县教委了解到，北京市已有一批学校将生命教育纳入校本课程。“虽然我跑步还不够快，但是我会努力练习……”首都医科大学附属中学一名初一男生在课堂上大声回答老师提问。原来，老师正在上“生命健康”校本课程，当天的主题是“如何接纳不完美的自己”。学生们围坐成几组，就像开班会一样，每个人先找自己的不足，
关键词: 自主学习能力 学习研究 多元发展 学生 学会认知 教育活动 课题研究 经济时代
一、课题研究的背景1.时代背景。在知识经济时代,伴随着＂学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存＂等终身教育、学习化社会思想的日益深入人心,人们对自主学习能力的需求也愈来愈迫切。人们认识到学习活动不仅仅是单纯的受教育活动,也不仅仅局限于学校范围内的教育活动,而是由被动的受教育转变成自我教育、自我学习，
关键词: 中考 考生 心理波动减压
从哲学的角度来讲,心理属于意识范畴,是人的主观能动性的表现。伴随着社会发展的快节奏和社会对人才的需求标准越来越高,当前的学生面临求学、就业等综合压力也越来越大,尤其是中考升学压力。为了更好地缓解压力,稳定学生的心理波动,结合实际教学实践,在这里来谈谈一些浅显观点。
关键词: 民主教学 成功教育 平等参与
成功体验是每个人渴求的,它影响一个人的方方面面,对人的心理影响尤为巨大。而教育是一个人发展不可缺少的重要条件,它在成功体验中,铸就人的心灵,锻造人的才能,对人的个性心理的形成有着强大的作用。因此教育应理所当然地成为成功体验的主阵地、奠基石而教师则应在教学中贯彻民主教学思想,把成功的信息传递给学生,与学生一同进步成长,这样的教...
关键词: 班主任 班级管理 集体舆论 班干部 师爱
班主任是一个班级管理的组织者、教育者、领导者,教与学双向交流的信息员,学生学习、生活、娱乐的辅导员、服务员,肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好地学习的责任。因此,如何更好地开展班主任工作直接影响到教学秩序、教学效果和教学质量。班主任在工作中要重视集体舆论和班干部的重要作用,用爱呵护学生成长。
关键词: 师生关系 精心预设 适度激励
和谐的课堂是美丽的课堂,构建和谐课堂,需要建立亲密的师生关系、精心预设教案以及适度的激励性评价。
关键词: 语文课堂 教学 创新
在语文课堂教学中,要让学生动起来,真正让学生成为主宰学习的主人,成为学习活动的参与者、探索者与研究者,就必须把语文课堂还给学生。
关键词: 中小学生 耐挫力培养 心理困境
耐挫力,就是一个人经得起挫折的能力。这种能力是每个人都必须具备的基本素质之一。一个人,一旦具备了较强的耐挫力,如同提高了心理免疫力,即使面对较多的不良刺激,也能保持心理稳定和平衡,不会导致心理危机。
关键词: 师生互动和谐师生关系
所谓互动共享教学模式,就是把教育活动看作师生进行的一种生命与生命的交往、沟通,是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程的一种教学基本结构模式,在这个过程中,通过优化＂教学互动＂的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,师...
关键词: 自我管理 工作效率 因材施教 差异性 品学兼优 共监互管 超越自我
班主任的工作千头万绪,要想带好一个班级,班主任就得科学有效地培养学生的自我管理,学生能自主管理,班主任就能极大地提高工作效率。
关键词: 城市化 校园文化建设 学校发展
新形势下,学校在城市化进程中的作用非常重要。因此,学校应该加强校园文化建设。本文阐述了校园文化的背景和意义,更主要的是提出了校园文化建设的措施,即从校园文化建设的硬件和软件两方面入手,加强校园文化建设,同时,学校以丰富多彩的文娱、体育、艺术和慈善等等活动,促进校园文化建设,使学校师生受到潜移默化的影响,进而促进学校的健康发展。
关键词: 课堂教学 信息技术 有效整合
随着素质教育的全面开展,信息技术的迅速发展和普及,信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。信息技术以其强大的技术功能带来了教育和学习方式的巨大变革,使它成为课程整合的一个切入口。信息技术与课程整合没有一种固定的信息技术与教学结合的必然性,反映了教学的艺术性。因此我们强调它是一种理念,是信息时代教师应具备的理念。在...
关键词: 体育 教师行为 变化
《体育与健康课程标准》对学生参与体育学习的任务、目标进行了规划,划分了运动参与、运动技巧、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域目标,构建了课程的内容体系,并指出：体育教育要激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生身体和心理和社会能力等方面健康和谐的发展。
关键词: 批评 教育艺术 情感
富有教育魅力的批评在于培养学生的尊严感,激发学生的上进心,促使学生道德上的自勉。因此,批评不但是一种手段,也是一门艺术。本文阐述了教学中如何让学生在微笑中接受批评。
关键词: 中学物理 研究性学习 误区及对策
研究性学习是一种对知识的主动探求、发现和体验,学会对信息获取、分析、判断和选择,并重视解决问题的积极学习方式,在物理教学中进行研究性学习,改变了传统教学＂教师讲授知识、学生被动接受知识＂的状况,从而增强了培养学生的创新精神和实践能力。
关键词: 减负增效 保护兴趣 培养习惯 全面备课
新课程改革对教师提出减负增效的要求,如何利用有限的课堂时间培养学生的各种素质能力便成为教师追求的目标。教师在教学中保护学生学习兴趣的同时还要培养学生良好的学习习惯,让课堂教学的每个环节活起来。
关键词: 课堂教学 情感交流 驾驭教材 加强练习
新课程改革以来,在全新的教育理念下,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大变化,质量和效率筑起了小学数学课堂教学的生命线。但随着课改的不断深入,大家都不约而同地把问题聚集在＂提高课堂教学有效性＂的研究上,作为一线教师,如何在40分钟的有限时间里高效地完成教学任务，我想从以下三个方面谈谈自己的见解。
关键词: 生命 无所适从 危险品 马家爵 传播者 学习
我们的教育最终目标是什么？这是一个首先应该弄清的问题,它长期以来一直困扰着中国的教育,使我们无所适从。有人说＂学习不好是次品,思想不好是废品,学习好而思想不好是危险品＂,马家爵的惨剧让我们记忆犹新,更让我们从事灵魂的传播者为之震惊。于是“应试教育”似乎成了我们极力摒弃的对象，
关键词: 一起备课 一起探究 一起作文 共同成长
有人说,教师是春风,用丰富的知识去开启学生的智慧;有人说,教师是春雨,用播洒的真爱去滋润学生的心田;我要说,岁月已老,春意常新,何必谁是谁的春风,谁是谁的雨!新课程改革,还教育以庐山真面目：民主、平等、自由、开放、活泼、创新。在语文这个唯美的国度里，课堂应该不仅仅是教书，
关键词: 课程改革 自主学习 能力
新课程改革以来，学生学习能力的培养成了当前教学中的一个热门话题，尤其是学生自主学习能力培养的策略更是大家研究的一个重点，本人在长期的小学语文教学中也有一些感悟，在这里和大家共勉。一、从兴趣入手培养学生的自主学习能力
关键词: 课堂教学 师生互动 互动环节 互动方式
教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起有效的互动。创造一种和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,学中用。因此,课堂如果缺少互动就缺少了生命的气息和生命的灵动。
关键词: 德育 新课导入 传统文化
百善孝为先，诸育德为首。在社会转型期，体制转轨、观念更新的时代，由于长期受应试教育的影响，使教育脱离社会，脱离生活，重智商，轻德育。面对现状，我们如何加强德育，为共同构建和谐校园和谐社会而努力？现在就德育这个话题，结合自己平时的教学实际，谈点体会。
关键词: 理想课堂 主题课例研究活动课例研究 专业阅读研究
教育均衡的格局下，农村小学教师走专业化发展的探索与实践。
关键词: 创新思维 加强素质 创新能力
培养学生的创新思维,必须摆脱传统思想的束缚,提倡开放式的创新思维教学,通过课堂教学和课外活动,激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,使学生成为有创新精神和实践能力的人。要实现这个目的,必须做好以下几方面的工作。
关键词: 信任 成长 幸福
学期初，全区学习“杜郎口”教学模式，我们学校有幸成为试点学校之一。学习一段时间后，学校领导组织全校教师做“杜郎口”教学模式实验课。我“有幸”是第一个讲课的老师。得到消息后，心里很是忐忑不安。今年我接的班学习成绩在年组中排名最后，课堂上也是死气沉沉的。
关键词: 迎考复习 潜能生 策略
义务教育的目标在于提高广大青少年的科技文化水平和各方面的能力,可在学习尤其是在迎考复习中,部分潜能生则表现出精力不集中、学习兴趣不浓、思维被动等现象。作为老师,面对这种情形,不应批评责备,而应主动查找原因,寻求解决问题的方法。
关键词: 历史 记忆能力 记忆效果
提高历史教学水平，学生的记忆力是非常重要的一环。初中历史教材内容纷繁庞杂，史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念纵横交错，学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢？我认为应该从学生的心理和生理特点出发，引导学生运用科学的记忆方法来增强记忆效果。设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。
关键词: 高中地理 左右手定则 提高能力
在高中地理教学中,教师可以借鉴物理学科中的＂左右手定则＂,这不但可以加快加深对课本内容的记忆,而且可以提高学生答题效率和准确性。一、巧用＂左右手＂判定地球的自转方向地球的自转方向是自西向东,如果是从侧视图上观察,在判定方向时学生都不会出现太大的问题，但如果是从俯视图上观察，也许很多学生就会混淆，
关键词: 英语语感 听说结合 朗读训练 积累
语感对英语学习和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受。在英语教学过程中,如果教师能为学生创造一个又一个逼真的生活场景,就能在听、说、读、写的多维环境下发挥语感在英语学习中的积极作用。本文拟从听说读写多维度融合的角度,谈谈培养学生英语语感的途径。
关键词: 语文教学 文本缺失 应对策略
文本是中学语文教学的重要载体。但由于种种原因,文本缺失的现象在当前的中学语文课堂中常有发生,并产生了不良影响。针对这一现状,教师要从文本缺失的表现、弊端、原因等方面进行相关研究,并力求探寻解决这一问题的途径。
关键词: 识字教学 低年级 游戏活动
识字教学是低年级语文教学的重点、难点,在教学中教师要注意教学方法灵活、教学形式多样,要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发其识字兴趣,教给其识字方法,培养其识字能力,使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
关键词: 文本资源 欣赏美 诵读感悟 品味美 开放 创造美
语文课文中有美的资源,语音美、语意美熔铸在汉字中,人性美、亲情美、自然美、意境美熔铸在课文中。在教学时,要注重让学生诵读、感悟,品味语音美,感悟人性美。教师还要有意识地拓展教学内容,让学生在和谐的氛围中创造美。
关键词: 展示教学 自主学习 合作探究
“自主学习，合作探究，交流展示，达标测评”是新课堂倡导的教学流程，目的是通过师生的共同努力，使尽量多的学生掌握尽量多的知识，使学生在课堂中体会到学习的乐趣，使他们以饱满的热情投入到学习之中，变“要我学”为“我要学”，让课堂成为学习知识的超市、生命狂欢的舞台。其中交流展示是量化自主学习和合作探究效果的重要环节。
关键词: 阅读训练 阅读方法 阅读习惯
阅读是学习语文的基础,阅读训练是语文教学的基本环节。因此,笔者在多年的语文教学活动中认识到阅读教学至关重要,主要表现在以下几点。一、课外阅读是语文教学的一个组成部分开展课外阅读活动,必须从学生实际水平出发，有明确的目的要求，有切实可行的措施和步骤。
关键词: 语文课堂 渗透德育教育 思想品德
教师的使命要求教师有目的、有计划、有组织地对学生施加系统影响，把一定社会的思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质。而其中语文学科作为工具科、人文科的统一属体，更是在德育工作中起着举足轻重的作用。一、充分利用语文课堂教学不失时机地渗透德育教育
关键词: 创造性思维 创新能力 想象力
《语文课程标准》指出：＂要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造力潜能。＂在语文学习中,教师可以通过识字、阅读、作文的过程,让学生的创新思维一步步地发展起来。那么,如何在语文教学中培养学生的创造思维能力呢？下面结合教学实际,谈谈自己的认识。
关键词: 初中语文 语文素质 个性化教学
语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务，而语文素质是人们整体素质的重要组成部分。一个人的语文能力反映了他的思想水平、文化修养、观察能力等，是人的多种素质的综合反映，因此必须注意以下几个方面。一、具备独立自主的教学个性
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