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学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农牧区教育 特级教师 青海 名校长 省级骨干教师 中小学校长 省教育厅
青海省教育厅按照面向农牧区教育、服务农牧区教育、发展农牧区教育的原则，组织特级教师、省级骨干教师等赴海北州、果洛州、玉树州开展“送教下乡”活动，为1200余名中小学校长、一线学科教师送去了教育教学的“真经”。
关键词: 教育乱收费行为 益阳市 湖南省 开示 社会 学校行为 个人行为 纪律处分
湖南省益阳市教育局向社会公开示诺，严肃查处教育乱收费行为，属于学校行为的，校长一律就地免职，并给予纪律处分：属于个人行为的，两年内不得评先评优和职称晋级，情况严重的追究其纪律责任。自此，益阳市教育局全面启动“民生面对面，八诺心连心”行风建设活动。
关键词: 学习用品 教育部 清单 开学 法国 浪费 家庭购买力 家长
法国国民教育部在其网站上公布了开学季的必备学习用品清单。该清单在“维护家庭购买力的通报框架”下，以培养学生及其家长的消费责任。
关键词: 上海市嘉定区 课堂转型 实验项目 教与学 变革 学习过程 学习结果 教学指导
一块便携式小白板，既是学生记录学习过程、展示学习结果的平台，也是教师开展教学指导的工具。记者获悉，上海市嘉定区丰庄中学在全校各学科推行便携式小白板，成为促进课堂转型的有力抓手。
关键词: 中国民航飞行学院 安全飞行 通用航空 时间 洛阳 运行机构 历史性
随着B-9583号飞机安全落地，中国民航飞行学院洛阳分院迎来了一个历史性时刻：实现安全飞行50年，也创造了全球通用航空独立运行机构最长时间安全纪录。
关键词: 现代服务业 劳动力就业 社会 业主 经济研究所 中国社科院 职业教育
在教育部召开的职业教育助力现代服务业发展座谈会上，中国社科院财政与贸易经济研究所所长助理夏杰长分析说，服务业已成为吸纳社会新增劳动力就业的主要渠道。据预测，“十二五”期间，我国服务业就业比重将上升5个百分点，就业人数将增加4027．68万人。
关键词: 农民工 大学生 首都 享受 北京东城区 职业大学 成人高考 辅导班
245名在京工作的农民工走进北京东城区职业大学，开始他们的成人高考辅导班课程，报名费、学费、教材均免费，这是“首都农民工大学生助推计划”（以下简称“助推计划”）自2012年试行后，今年在更大范围内实施。
关键词: 互动式分层教学 中职计算 机教学改革应用
随着计算机的普及和信息技术的迅速发展，学校教育对计算机教学的重视程度不断提高，中职学校以培养适应社会需要的基础人才为目标，逐渐意识到计算机技术的重要性，在实际教学中不断探索适合学生发展的教学方法，推动了计算机教学的研究发展。本文主要基于学生学习的差异，探讨了互动式分层教学法在中职计算机教学中的改革应用策略。
关键词: 创新能力 兴趣 创新意识
在高中语文教学中，教师要培养学生的创新能力，可以通过营造和谐的民主气氛为学生提供课堂参与的机会，也可以着力培养学生的求知兴趣来激发学生的创新意识，还要为学生提供参与手段来培养学生的创新能力。
关键词: 留守学生 心理问题 健康
我国人口流动的主要流向是由乡村到城市的流动。据初步统计，目前江苏留守儿童人数已逾200万。从区域分布看，苏北留守儿童人数最多，我镇人口31090人，外出打工9876人，我校留守儿童的数量已超过在校生总数的35％，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，留守儿童问题不仅是一个教育问题，更是一个社会问题。
关键词: 歌唱 美声唱法 技巧
很多学生在学习美声唱法时，都会遇到这样或那样的困难，比如说，完全用真声唱显得苍白、尖锐，完全用假声唱又显得声音暗淡、无力。或者是用真假声在结合的时候又会乱打架，使学生感到力不从心，无从下手练习。这些问题都是初学美声唱法时最容易遇到的。下面就谈谈本人在多年的教学实践中总结出的一些心得体会，与大家分享，希望对声乐爱好者有...
关键词: 音乐教学 情感 生成 研究
学生音乐情感的生成始终是音乐学科探究的关键，学生音乐情感的养成与蕴藉才是彰显音乐价值的真正目标指向。在学生的“最近发展区”内，有效研究小学生音乐情感的生成理应成为音乐教育工作者一项重要且具有现实性的研究课题。
关键词: 体校 教师进队 教练进 课堂
学校的发展离不开管理，每个学校的管理制度都在不断地推陈出新。河北体育学院采取了“教师进队，教练进课堂”的教学方法，文化课教师走出课堂，分别进入不同的训练队，教练员参与学生晚自习的值班管理，教师、教练共同对学生全面负责，与学生共同努力，使学校得到更好的发展。
关键词: 现代教育技术 创新能力 培养 学生 自主探究 个性化教学协作
现代教育技术的应用，有利于培养学生获取处理知识和信息的能力。现代教育技术的应用，促使教师职能转变，有利于学生创新能力的培养。
关键词: 历史 问答机制 主体地位
历史新课程标准突出以育人为本，以学生发展为本，重视学生的良好个性和健全人格的培养，体现了时展对历史教育的崭新要求。为适应新的形势，中学历史课堂教学中传统的问答机制应作出全面的改革，把学生从“被追问”中解放出来。如何建立新的问答机制呢？笔者认为应在四个方面作出努力。
关键词: 信息技术 分层次教学 灵活性 实践练习
信息技术作为新兴学科对教学既是机遇又是挑战。有几点感受：一、教学内容多样，从实际出发；二、教学方法灵活，注重实践；三、采取多种手段，巩固知识。创建丰富、高效课堂为目标。
关键词: 初中体育 学习评价 问题 对策
现行的很多体育课程的学习评价方式中存在着诸多问题，这不仅不能对学生在体育课程中的表现给予一个公平公正的判断，某种程度还会制约体育课程的教学。
关键词: 评价语言 变化 有趣 精确 多元
在课程改革进程中，教师的评价语言越来越重要，教师评价语言不再是平淡而简单的，而是从平淡变得有趣，从模糊变得精确，从简单变得多元。教师评价语言的转变调动了学生学习的积极性，使得课堂更加高效。
关键词: 复合式听写 技巧 方法
复合式听写是一种综合性的语言测试手段，不仅能测验考生听力理解的能力而且还能测验考生对语音、语法及词汇的掌握能力，是四级考试的难点之一。这里介绍几种应对复合式听写的解题技巧和方法。
关键词: 互评 作文 积极性
学生互批作文是一项富有改革创新意义的实践活动，它是在具体教学环节中实施素质教育，全面提高教学质量的有效措施。这种开放的评改方式充分体现了学生在学习中的主体意识，也体现了教师的主导性和学生的主动性相结合的教育原则，极大地调动了学生作文的积极性，值得推广。
关键词: 生活 欲望 积累 信心 兴趣
当前中学生作文中仍存在诸多弊病，如：内容空洞、冗长；文章缺乏创新意识、千人一面；过分堆砌华丽辞藻、罗列事例等。教师也只注重写作技巧的讲解，很少让学生参与到教学之中；让学生感受不到作文带来的激情体验，学生作文常常是被动的，他们无话可说。怎样让学生产生创作欲望，怎样让作文成为学生，心灵与情感的流露，真正走进学生的学习生活...
关键词: 农村 高中音乐 素质
在农村高中英语教学中，教师耍利用多媒体激发学生学习音乐的兴趣，利用音乐课堂加强对学生的爱国主义教育，学唱其他国家、民族歌曲，理解多元文化，提高学生的音乐素质，为学生的全面发展奠定基础。
关键词: 师爱 积极性 激趣 肢体 语言
如何进行有效的课堂教学，已成为新课程改革中最受关注的问题之～，而创新教学就是一种有效的方法。创新教育方法，就是教师在讲授知识的过程中，不拘泥于书本，不迷信权威，不墨守成规，以已有的知识为基础，结合教育的实践和对未来的设想，独立思考，大胆探索，别出心裁，开展新思路、新问题、新设计、新途径、新方法的教育活动。
关键词: 健美操训练 体型塑造 体质
健美操训练在学生体型塑造中占有重要的地位，主要表现为健美操可以增强学生体质、注重中小学生体型、动作的外在美和呈现出中小学生健美姿态三个方面，在中小学健美操训练中，要通过制定科学合理的健美操训练计划，调动学生的训练积极性等举措，降低中小学生不正常体型发生的几率。
关键词: 中学语文 语言素养 习惯
《义务教育语文课程标准》指出：语文素养的培养可以落实到“听、说、读、写、口语交际、综合性学习”几大部分中去。正因如此，语文素养的提高不可能靠临时突击，也不会立竿见影，需要长期地、有计划地去训l练、实施，才会行之有效。经过十几年教学经验积累，我总结出一些常规训练的方法，能有效地提高学生的语文素养。
关键词: 保护童真 四位一体 师评自评 互评 家长评
新课标强调“评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展”。所以在评价中我尝试进行了“四位一体”的评价模式，即：师评——让孩子在成长中体验到关爱；自评——让孩子学会认识自我；互评——让孩子在合作中学会交往；家长评——让孩子在生活中处处感受亲情。
关键词: 直觉思维 鼓励 大胆猜想 动手操作
本文通过一道数学习题的教学，启发教师在教学中以培养学生的直觉思维能力为着眼点，鼓励学生学会大胆猜想，注重培养学生的动手能力，使学生真正成为学习的主人。
关键词: 美术 学生 素质
我们应该培养学生高尚的审美情操，进行爱党、爱国、爱社会主义的教育；培养学生高尚的审美能力、审美水平：培养学生实际设计能力和耐心细致的工作态度。
关键词: 教育改革 立德树人 德育 为先
“立德树人”体现了把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，体现了社会主义市场经济发展的客观要求和教育改革发展的内在需要。坚持“立德树人”要求校园和谐，在教师德育“示范者”引导下，充分发挥学生的主体性。
关键词: 多媒体 思想品德课 教学 作用
随着时代的发展，信息技术在社会各个领域广泛普及，学校教育也面临着深刻变革，仅仅依靠传统的教学手段，已不能满足教师和学生的需要，为了适应现代教育的发展，将多媒体技术运用于思想品德课教学，既能体现素质教育的要求，又能改变现在的课堂教学模式，使课堂教学进入全新的时代。
关键词: 思想品德 有效 视频资料 路径
在初中思想品德教学中，如何将视频资料有效地加以运用，这是当前我们必须要思考的一个重要问题。教师要在教学中利用视频动态资料，来调动学生的学习积极性；利用视频资料优化课堂教学的内容，突破重难点：利用视频教学来扩展学生的知识面，丰富教师的教学方法。
关键词: 教学观念 作文教学 阅读
目前作文教学中存在很多问题：缺乏教育观念的改变，缺乏对作文教学整体规律的认识，导致了学生作文能力偏低。因此，在作文教学中，教师要改变作文教学观念，引导学生认识我们所处的时代，把握作文教学的基本规律，加强阅读指导，调动学生练笔的积极性。教师还要有针对性地“下水”指导，从而提高学生的写作能力，促进作文教学的改革。
关键词: 弹性预设 动态生成 平等阅读 自我提升
语文阅读教学是一种让学生寻求自我实现的有序的生命运动。它可以借助学生的主动学习或者“节外生枝”完善预设，达到动态生成：也可以倡导平等对话的理念，注重学生阅读的自主开放，使学生在阅读中感悟情趣，获得提升。
关键词: 专题归纳法 化学 学困生
元素化合物知识的学习。元素化合物一般都是先物理性质后化学性质及用途等。物理性质从色、味、态、密度、溶解度、熔沸点等方面。而化学性质对于金属来说，
关键词: 情感 价值 个性化
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”学生是语文学习的主人，语文教学应注意培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创造良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生敢于表达自己的观点。教师应以民主的精神、开放的态度、合作的方式、宽松的环境进行课堂管理，使课堂教学真正成为激发学生的生命活力、促进学生心灵成长的沃土。
关键词: 作文教学 趣味性 写作能力
在作文教学中，教师要让学生走进大自然，深入生活，获取作文的灵感和材料：加强阅读，丰富学生的阅历，充实学生的智慧；改变评价方法，上好讲评课，从而提高作文教学的趣味性，增强学生的写作能力。
关键词: 语文教学 课堂效率 有效 措施
当前语文课堂效率不高，要改变这一现状，教师就要以人为本，建立平等对话的教学课堂；构设问题情境，激发学生的学习兴趣，从生活化的教学实践中体验语文审美教育；从合作探究中培养学生的精神品质，关注教学过程，从而提高课堂教学效率。
关键词: 语文教学 朗读 兴趣
在小学语文教学中培养学生的朗读兴趣，对提高学生语文素养、加深文章内容的理解力以及更好地感知文章的美学因素具有重要意义。在教学中，教师可通过配乐朗读、教师范读、指导阅读和采用多种朗读形式来激发学生的朗读兴趣。
关键词: 语文新课改 反思 工具性 主体性 传统性
新课改，为语文教学提供了更为广阔的空间，无论是教材的内容，还是教学方法、学习方式，都发生了天翻地覆的变化。但当我们用理性的目光重新审视一些课堂现象，却发现了一些耐人寻味的问题。
关键词: 阅读教学 韵味 品读
在目前的阅读教学课堂中，依然存在着阅读效率不高、语言文字品味不够的现象。无论何时，立足文本都是阅读教学之基础，拿过一篇课文，就好像是面前一杯香茗，要怎么“品”才能“品”出其韵味呢？一饮而尽，显然只能润润舌头，顶多是口留余香，我认为要想“品”出韵味，必须要“三品”。
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