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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 海南启动多媒体进教室工程资源向薄弱校倾斜

    关键词: 优质教育资源  多媒体  海南省  教室  薄弱校  工程  课堂教学内容  城市学生  

    有着百年历史的海南省三亚市崖城镇中心学校是一所农村完小,有24个教学班,如今每间教室都安装了多媒体。在远离市区的偏远农村,上千名学生和城市学生一样同享优质教育资源。该校副校长说“多媒体的应用,拓宽了师生视野,丰富了课堂教学内容,教育质量不断提高。”

  • 河南中牟新建改扩建67所幼儿园缓解“入园难”

    关键词: 公办幼儿园  幼儿入园  改扩建  河南省  建设工程  民办幼儿园  农村幼儿园  中牟县  

    “2013年上公立幼儿园容易了。”河南省中牟县的送孩子入园的家长们告诉记者,213年县城公办幼儿园采取统一报名、公开摇号的形式,只要符合条件,报名的都能入园。中牟县紧邻郑州市,也曾存在公办幼儿园不足、孩子入园难的问题。为改变此状况,该县县委、县政府于2011年制定并启动实施《中牟县2011—2013年学前教育三年行动计划》。3年来,全县...

  • 山东提出实施推进工程加快学前教育发展与普及

    关键词: 山东省  教育发展  工程  公共服务体系建设  学前教育  政府办公厅  幼儿园  改扩建  

    山东省政府办公厅公布了《山东省基本公共服务体系建设行动计划(2013~2015年)》,明确提出实施学前教育推进工程,加快普及学前教育,计划用三年时间新建、改扩建6000所幼儿园,使2015年学前三年毛入园率达到80%。

  • 浙江衢州首次公开招考幼儿园男教师

    关键词: 公办幼儿园  男教师  衢州市  浙江省  招考  公开  教师活动  

    浙江省衢州市首次公开招考幼儿园男教师活动目前结束。全市公办幼儿园集中招聘33名男教师,吸引了省内及江西、安徽等全国各地的174名男青年报考。

  • 河北1090名优秀教师奔赴“三区”开展支教活动

    关键词: 支教活动  优秀教师  河北省  扶贫开发重点县  国家级  跨区域  

    河北省首批选拔出的1090名优秀教师奔赴保定易县、徕源县等全省62个省级、国家级扶贫开发重点县和连片特困地区覆盖县,开展为期一年的支教活动。这是河北省在连续开展县域内万人支教基础上,在全省范围内首次实施的跨区域支教计划。

  • 新疆提出“双语教育”工作要始终坚持从娃娃抓起

    关键词: 新疆维吾尔自治区  双语教育  教育质量  教育工作  跨越式发展  少数民族  教师  

    新疆维吾尔自治区党委提出,推进双语教育是提高少数民族教育质量、培养民汉兼通人才、实现新疆跨越式发展的迫切要求,双语教育工作要坚持从娃娃抓起、从教师抓起,坚持以抓普及、抓衔接、抓质量为重点,全力推进双语教育工作。自治区强调,这一工作思路是现在和将来都要全面贯彻和落实的。

  • 江苏食品药品职业技术学院举行更名揭牌仪式

    关键词: 职业技术学院  揭牌仪式  食品  药品  江苏  政府领导  身体健康  生命安全  

    江苏食品职业技术学院正式更名为江苏食品药品职业技术学院。仪式节约从简,没有邀请政府领导,所有嘉宾撤销座席,整个过程不到20分钟。该校领导表示,药品与食品、生物是相通的,二者有许多共同之处。面对事关人民群众身体健康和生命安全的“食品、药品”这一对“孪生兄弟”,作为全国骨干高职建设院校,该学院责无旁贷,挑起重任,发挥“食品...

  • 采用多种途径切实提高学生听说能力

    关键词: 小学语文  阅读教学  听说能力  

    听说能力的培养,是小学语文教学中的一个重要任务,也是全面提高学生素质的一个重要条件。因此,语文教师必须在着力抓好读、写训练的同时,采用多种途径,将听、说训练融合在小学语文教学的各个环节中。

  • 让音乐课堂教学因民主而生动

    关键词: 音乐  课堂气氛  民主  

    恰当、有效、新颖有趣的教学方法的运用,会唤起学习的活跃情绪和学习兴趣,形成积极愉快的课堂气氛。音乐课堂教学要营造充满音乐美感的课堂气氛,创设民主的音乐课堂,让师生在彼此的角色中互融,建立民主平等的师生关系。

  • 初中生物探究合作学习研究——例谈“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”一课中的实验教学

    关键词: 合作探究  实验教学  教学案例  

    本课以学生为本,通过加工教材,围绕“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”这一探究实验开展教学。运用《奥运会蚯蚓处理垃圾》视频作为导入,线索贯穿整节课,创设科学探究情景,引导学生投入探究,让学生充分利用探究实验器材,在合作探究过程中自主构建“蚯蚓适应土壤中生活的特征”这一知识内容。

  • 在反思中成长——初中语文课改感悟

    关键词: 初中语文  反思  感悟  

    21世纪的教育是创新教育,所以课改是我校的主旋律。课改的实质就是充分激发学生的求知欲,实现学生的积极性和主动性。通过每次活动,反思高效课堂教学模式带动下的教学细节。

  • 对学生确立终身体育锻炼的几点思考

    关键词: 终身体育  运动兴趣  体育锻炼  

    学校体育是终身体育的基础,是培养终身体育意识的主要阶段。体育教师应善于激发学生的运动兴趣,让学生在运动中体验到快乐感和成功感,促进他们自觉、积极地进行锻炼,逐渐形成经常参加运动的良好习惯,从而逐步建立终身体育意识。

  • 要苦干,更要巧干

    关键词: 班主任  教育智慧  巧干  

    班主任工作是一项烦琐的工作,它在教育教学工作中起着举足轻重的作用。班主任工作是一门艺术,需要教育智慧。如果班主任只是一味地疲于应付各项班级工作,采用“高压政策”进行“跟踪”管理,短期内虽有成效,但长此下去,学生会缺乏主动性,产生依赖性,出现厌学和抵触情绪。班主任也会筋疲力尽且有“黔驴技穷”之感,继而产生职业倦怠。若能...

  • 高中体育课堂教学中如何消除运动型疲劳的探讨

    关键词: 高中体育  课堂教学  运动型疲劳  消除  

    本文探讨了高中体育教学中运动型疲劳产生的原因及判断方法以及在教学中消除运动型疲劳的有效方法。

  • 例谈选对方法巧证不等式

    关键词: 不等式  证明  方法  

    不等式的证明,方法灵活多样,它可以和很多数学内容结合.数学解答题中,常渗透不等式证明的内容,纯不等式的证明,历来是中学数学中的一个重点也是一个难点,为培养学生对数学式的变形能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力.

  • 初中物理教学中小组合作的思考

    关键词: 初中物理  教学方法  小组讨论  教学效果  

    随着新课程改革的不断深入,强调学生在课堂的主体地位以及合作能力,课堂不再是“满堂灌”的被动式教学,而是以学生为中心,满足学生的需要,开展一系列多种形式的教学活动,其中采用小组合作教学就是非常有效的教学方法,它强调学生参与,共同合作讨论,能够调动学生的积极性、主动性,激发学生的兴趣。在初中物理教学中,由于物理本身的推理...

  • 只有“垃圾评价”,没有“垃圾成绩”——小议“唯分数论”的评价标准

    关键词: 成绩  唯分数论  评价标准  

    没有教不好的学生,只有不会评价的老师。作为教师,我们要从根本上转变观念,用欣赏和发展的眼光看待学生的能力。不再以分数论“英雄”改变唯分数论的评价体制,回归素质教育,让孩子们健康快乐地成长。

  • 对初中政治课堂教学提问的思考

    关键词: 初中政治  课堂教学  提问策略  

    课堂提问是搭建教师与学生之间进行沟通的桥梁。要提高初中政治课堂教学的有效性,则应该重视课堂提问方法的研究。笔者近几年来对初中政治课堂教学提问进行了有益的探索,本文则浅谈了自己对初中政治课堂教学提问的几点思考,以供参考。

  • 阅读教学“计中计”

    关键词: 小学语文  阅读教学  问题解决方法  

    小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想,提高阅读能力的重要环节。综观当今语文课堂,阅读教学存在许多问题,现就小学语文阅读教学中存在的问题及解决的方法进行探讨。

  • 如何在小学语文教学中实施素质教育

    关键词: 小学语文  素质教育  教学模式  

    语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得尤为重要。在小学语文课堂教学中实施素质教育应做到更新观念,努力改变旧的课堂教学模式,不断优化新的课堂教学结构。

  • 课堂心理氛围之管见

    关键词: 课堂  心理氛围  兴趣  

    教学过程是教与学的双边过程,学生是学习的主人,课堂上应充分发挥学生的主动性和积极性,力求使学生的学习从“要我学”变成“我要学”,从“厌学”到“乐学”,这就需要教师在教学过程中营造一定的“课堂心理氛围”。

  • 让学生在信息技术课堂中幸福成长

    关键词: 信息技术课堂  尊重  学习兴趣  

    在信息技术教学过程中,教师要运用科学的教学方法去激发学生的学习热情,尊重学生“玩游戏”的情结,尊重学生“差异性”的特点,尊重学生的“时代”特征,保持学生学习的动力。

  • 浅谈“学会”与“会学”的结合

    关键词: 语文教学  自主学习  能力  

    学生是学习的主人,教师是学生学习的引导者。语文教学应激发学生的学习兴趣,尊重学生的个性,鼓励学生选择适合自己的学习方式,注重培养学生自主学习的意识和习惯,使学生“会学”。

  • 计算机专业Flash技术的研究与思考

    关键词: 计算机专业  flash技术  研究  思考  

    随着计算机的普及和职业教育改革的深入,大部分职业学校的计算机专业都开设了Flash课程。本文分析了Flash的应用领域及其特点,指出Flash软件的研究要结合职校计算机专业学生的特点开展,要合理安排职校计算机专业中Flash技术的研究进度。

  • 行动导向教学法实践反思

    关键词: 内涵  优势  反思  行动导向  

    行动导向教学法是一种全新的职业教学理念,它是以学生为主体,以学生的综合素质为培养目标,让学生在模拟的工作场景中学会学习。在教学改革实践中,行动教学法的实施呈现出了一定的优势,使师生双方都成为了受益者,其中既有收获的喜悦,也有反思的困惑。

  • 速度与质量,孰轻孰重?——谈低年级写字教学的几点体会

    关键词: 低年级  写字教学  速度质量  

    课程标准实施后,小学写字教学已被列为重要的教学内容之一。低年级作为起始阶段和习惯养成阶段,更是有着不同寻常的地位。然而在教学实践中,矛盾总是存在的。如何重新认识低年级写字教学中“速度”和“质量”的问题,使这二者有效地为教学服务,对写字教学和整个语文教学有着重要的意义。

  • 中学政治课美德教育与现代文明结合的教学思考

    关键词: 中学政治课  美德教育  现代文明  

    挖掘我国传统道德中的积极因素,大力弘扬中华民族的传统美德,让当代中学生这个主体在未来社会建设中“演”好传统美德和现代文明完美结合的主角。

  • 幼儿语言思维能力的培育初探

    关键词: 幼儿  语言  思维能力  

    幼儿的语言发展与思维发展有着密不可分的联系。思维的发展为幼儿语言发展提供了必要的基础,而语言发展又将为思维的再发展提供有效的保障。在各种活动中,我们应该通过多种途径,运用多种方式,培养幼儿良好的思维品质,发展幼儿的思维能力。

  • 简述对思想品德教师的几点建议

    关键词: 思想品德  目标  榜样  换位思考  

    21世纪的今天,社会生活日新月异,不断丰富的物质、精神生活逐渐改变人的生活方式和生活态度。青少年是国家、民族的未来,面对开放、缤纷的世界,青少年的身心发展也呈现出与以往不同的特点。这就对现在的教师尤其是思想品德教师提出了更高的要求,思想品德教师是德育工作的一线人员,甚至可以说,思想品德教师的一言一行都在影响着学生的价值...

  • 如何在小学语文教学中对学生进行亲情教育

    关键词: 亲情教育  互换角色  体验  

    现在的孩子习惯于得到别人赞许,这反而使他们对美好、生动的东西越来越漠视,失去了发现美的眼光,不懂得感恩。他们甚至不知道谁关心自己,自己最在乎的人又是谁。这就是现实给我们提出的一个严肃的问题:如何唤醒学生的亲情感,让他们懂得感恩,懂得回报?

  • 谈新课改在小学英语教学中的体现

    关键词: 小学英语  新课改  有效教学  

    英语课程改革体现了时展的要求,提出了一些新的理念,需要大家更新观念,与时俱进。为此,我在教学中进行了一些尝试,从中感受到了充满活力的英语课堂。

  • 谈函数解析式的求法

    关键词: 待定系数法  图像法  配凑法  换元法  解方程组法  特殊值法  

    函数是贯穿数学课程的一条重要的主线,而函数的解析式是表示对应关系的式子,是函数三种表示法中最重要的一种,对某些函数问题,能否顺利解答,往往取决于是不是能够求出函数的解析式.本文就常见的函数解析式的求法归类例析如下.

  • 关于初中美带教学改革的思考及建议

    关键词: 初中美术  教学改革  思考建议  

    从目前苏教版初中美术教学的改革可以发现,现在的课堂改革都普遍存在着只重视学生知识的学习,而对于学生其他综合素质方面的培养却重视得很少的现象。笔者认为,教材在形式和内容上要增加一些具有活力和创意的设计,教学中要将学生的审美创造力和基本的技能训练统一起来,在美术教学手段上进行不断的改革。

  • “课堂秩序乱”的分析与对策

    关键词: 课堂秩序  分析  对策  

    新课程改革以来,许多老师在课堂教学中都会遇到“课堂秩序乱”的现象。具体表现为:学生插嘴,当教师在讲解、引导或统一要求时,学生突然说一句意想不到的话;教科书(鲁教版)中,学生活动和交流的栏目设置增多,对已有的结论、课外材料或课本知识,学生可以大胆地进行品头论足、评价鉴赏,阐明自己的观点,对有实验操作内容的知识或学习材料...

  • 心有灵犀一点通——教会学生发掘作文的素材

    关键词: 素材  点拨  积累  

    中学生作文可以通过不断积累素材解决无话可说的难题,教师可以凭借自己的经验,及时点拨提醒学生观察生活,记录生活,积累素材。从学校到家庭,日常生活的点滴,都可以通过审美发现,作为我们的素材。

  • 精心预设课堂——课前问

    关键词: 精心预设  学生  精彩课堂  教学  

    通俗地讲,课前问课就是教师对自己所要教学的内容和过程要反复进行思考、设计、质疑、修改。那么如何问、问什么才能做到有备无患呢?1.带给学生一个什么样的课堂;2.应该怎样上这堂课;3.应该如何运用教材。师者知在先,老师只有在课前不停地问自己为什么、如何、怎样、不停地解答为什么、如何、怎样,才能讲出精彩至极的课堂教学。

  • 文言文教学中的精神盛宴——情感教育

    关键词: 文言教学  审美功能  情感教育  

    以往的文言教学,侧重于释字、断句、翻译,重视“言”的教学。实际上,入选教材的文言文,拥有巨大的情感教育潜能,因而,也应重视“文”的教育,从“吟咏诵读,缘景入情,走进人物,说事述理”等四个角度对学生的审美熏陶进行分析。

  • 浅谈学生现代文阅读能力的培养

    关键词: 现代文  阅读能力  中学语文  

    教学过程是学生在教师指导下,主动获取知识的过程,使学生真正成为学习的“主体,“认识的“主体”,发展的“主体”,这就要求我们的教学思想要以学生为主体,实现学生“学”和教师“教”这一矛盾的转化。而阅读是一种独立的获取知识的语言能力,是获取知识的重要手段,阅读能力是多种能力因素的综合体现。因此,中学阶段要更合理、明确地培养...

  • 巧用媒体 优化课堂

    关键词: 媒体  效率  视野  自信  

    语文教学中,低年级学生缺少生活沉淀和知识积累,对文本的深层感悟有一定障碍,对所处不同年代、不同地域的课文往往会产生情感体验的隔阂。在课堂教学中,合理地运用多媒体,凭借其图文并茂的特点,会自然而然地提高学生的学习效率,拓宽学生视野,增强自信心。

  • 论高职语文延伸教学的人文精神渗透

    关键词: 高职语文  延伸教学  人文精神  

    高职语文教学应该以突出教学的人文性为主线,发挥高职语文教学在培养学生人文素养、精神等方面的重要作用。高职语文教学在人文精神渗透方面的不足主要体现为人文教育被边缘化、内容枯燥乏味等方面,在高职语文延伸教学中进行人文精神渗透,可以通过将人文教育放置到首位、改进教学模式以及提高教师人文修养等多种途径,采用先进的教学方式对高...

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