开展微课模式,增进小学信息技术教学成效性

刘欢 江苏省南京市江宁实验小学

关键词:小学 微课模式 信息技术教学 成效性 

摘要:现代社会,信息技术日新月异,以微博为代表的"微文化"逐渐渗入到我们的生活、工作和学习之中。数字化时代对人的素质提出了更高的要求,传统的教学模式已无法完全适应时展的客观要求,由此推进了微课教育模式在教育领域的应用。微教育模式改变了传统信息技术的学习方式,提高了教学效果,进一步推动了我国教育的改革与发展,具有重要的实践价值。本文主要从两大方面进行探讨,首先阐述了微课模式的主要特征,其次分析了开展微课模式对于增进小学信息技术教学成效性的具体表现。

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