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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 未来五年基础教育阶段教育技术应用呈九大趋势

    关键词: 基础教育  技术应用  阶段教育  北京师范大学  联盟合作  中国地区  新媒体  技术展望  

    北京《2016新媒体联盟中国基础教育技术展望——地平线项目区域报告》。这是北京师范大学智慧学习研究院与美国新媒体联盟合作的重要成果,也是新媒体联盟首次针对中国地区的报告。

  • 上海高中生志愿服务计入课时 作为高校招生参考

    关键词: 志愿服务  高校招生  高中生  上海  课时  社会实践基地  教育综合改革  综合素质评价  

    上海细化教育综合改革方案,将高中生志愿服务课时化、制度化。每位高中生将参加不少于60学时的志愿服务或公益劳动,学生社会实践信息将在统一的电子平台生成客观记录,作为高中学生综合素质评价重要指标,成为高校招生录取参考。为此,上海已建立起了1514个学生社会实践基地(项目)。

  • 山东济南市中小学2016年将全面落实“零择班”

    关键词: 中小学  济南市  山东  择校  班级  学生  

    在全面实行“零择校”的基础上,山东济南市中小学将在2016年全面落实“零择班”,学生进哪个班级,将由电脑说了算。

  • 成都高中阶段残疾学生有望实行全免费教育

    关键词: 免费教育  成都市  残疾学生  高中阶段  教育发展  专项经费  普通幼儿园  特殊教育  

    成都市政府网站公布《成都市特殊教育提升计划(2014—2016年)实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,为加快特殊教育发展,切实保障残疾人受教育,支持普通幼儿园创造条件依法接收残疾儿童,设立特殊教育发展专项经费。到2016年,成都市本级特殊教育发展专项经费要达到200万元。

  • 安徽印发方案开展治理教师有偿补课专项行动

    关键词: 中小学教师  专项行动  有偿补课  治理  印发  安徽  中小学校  省教育厅  

    安徽省教育厅印发《关于开展全省治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》,全面开展治理教师有偿补课专项行动。

  • 黑龙江“火炉取暖改造”古划让农村校安享“暖冬”

    关键词: 黑龙江省  农村学校  改造  取暖设备  中小学  经费  师生  

    黑龙江省近年来通过强化经费保障、提高取暖标准、实施中小学“火炉取暖改造”计划等措施,切实解决部分农村学校取暖经费紧张、取暖设备落后等问题,保证了师生温暖、安全过冬。

  • 陕西2017年前建立起乡村教师政策保障机制

    关键词: 政策保障机制  乡村教师  陕西省  教师支持  教师队伍  

    陕西省出台乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法,2017年前,建立起乡村教师“下得去、留得住、教得好”政策保障机制,到2020年,力争建设一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村、充满活力的教师队伍。

  • 教育部新修订《普通高等学校图书馆规程》

    关键词: 教育部  修订  高级专业技术职务  图书馆事业发展  专业馆员  馆长负责制  高校图书馆  

    为适应高等学校图书馆事业发展需要,教育部了最新修订的《普通高等学校图书馆规程》,其中规定,高校图书馆在学校授权范围内实行馆长负责制,专业馆员的数量应不低于馆员总数的50%,并且一般应具有硕土研究生及以上层次学历或高级专业技术职务。

  • 广西给9.35万乡村教师发放2.43亿元生活补助

    关键词: 生活补助  乡村教师  广西  乡村学校  补助资金  教育厅  教学点  教职工  

    从广西教育厅获悉:2015年广西对乡村教师生活补助“提标扩面”,获得补助的乡村学校及教学点共有12192所(个),补助教职工9.35万名,发放补助资金2.43亿元。

  • 新疆少数民族中小学双语教育专用教材投入使用

    关键词: 新疆维吾尔自治区  民族中小学  双语教育  人民教育出版社  少数民族  

    从人民教育出版社了解到,新疆维吾尔自治区少数民族双语教育专用的中小学《语文》教材已基本完成编写并投入使用。

  • 上海设学校体育运动伤害保障基金

    关键词: 保障基金  学校体育  上海市  运动伤害  体育运动  中国人寿  意外事故  责任认定  

    记者获悉,上海市教委与中国人寿共同设立学校体育运动专项保障基金,学生发生意外事故后,不谈责任认定,先行给予保障,最高金额50万元。

  • 关注学生内心世界,构建和谐班级氛围

    关键词: 班级氛围  和谐  尊重  

    真正的教育是心心相印的活动,只有从心里发出来,才能走到心里去,教师要从"心"开始,用"心"对待,关注学生的内心世界,做学生的良师益友。在教学中要做到注重细节,关爱学生,用心交流,还要用发展的眼光看待学生,尊重学生人格,要了解学生的心理障碍,注重学生的心理疏导。使每个学生都能健康快乐地成长,从而构建和谐的班级氛围。

  • 谈如何在小学思想品德课中渗透感恩教育

    关键词: 小学  思想品德  感恩教育  

    本文通过研究小学思想品德课程中渗透感恩教育的方式,提出教师可以从利用课堂时间,结合生活实践,开展课外活动三方面对学生进行感恩教育,通过教师适当地引导让学生懂得感恩的重要性。唤醒学生对于父母、家人、自然、世界的感恩之情,让学生懂得珍惜,健全学生人格,全面地提高学生的综合素质。

  • 如何加强对后进生、双差生的培养

    关键词: 班主任  后进生  爱心教育  理解关注  

    人们都说班主任工作是一门艺术,从事这项事业的我们的确有切身的体会。尤其是随着当今社会物质文化水平的不断提高,电子产品和网络的普及,给学校教育带来了很大挑战。孩子们因受到外界的诱惑,很容易迷失前进的方向。在学校,"问题学生"越来越多,这是每位班主任在工作中必须面对的一个棘手问题。下面结合一下自己的教学实际来谈一下如何加强对后...

  • 班级管理也需“接地气”——浅谈班级管理中的创新尝试

    关键词: 班主任  班级管理  创新接地气  

    班主任是班级管理的直接参与者,班级管理理念和管理模式都会对班级管理工作的成败起到重要的作用。班主任在班级管理中要不断创新施行"接地气"的管理,才能促使学生走向成功。

  • 如何做好幼小衔接工作

    关键词: 幼小衔接  重要性  方法  

    所谓幼小衔接,就是指学童在幼儿园和小学之间的过渡过程。幼儿园的孩子和小学中的学生有着不同的身心发展特征,因此,学童从幼儿园步入小学的这个时期是很重要的。现如今的许多家长都不太重视这个过程,他们可能更加关注的是学童在学校的表现,忽视了这个转变过程。因此,对学童在步入小学的时候在学习方面有了一些不利的影响。本文将从实施幼小衔接...

  • 学会倾听 感悟音乐——谈中班音乐游戏中培养幼儿良好倾听习惯

    关键词: 音乐游戏  倾听习惯  培养研究  

    中班幼儿处于倾听能力养成的重要阶段,利用音乐游戏来培养幼儿的倾听意识以及习惯,可以取得较好的效果。原因在于:幼儿对音乐与游戏有天然的兴趣;音乐游戏可以在注意力凝聚、倾听情境的创设等方面有积极作用。音乐游戏在培养幼儿倾听习惯方面存在固定的机制作用。

  • 高中地理教学反思

    关键词: 高中地理  备课  沟通  

    本文通过自身的教学经验,提出在近几年普通高中地理教学过程中遇到的实际问题,强调了备课的重要性,分析了现阶段普通高中地理教学过程中经历的一系列问题,并针对实际教学提出了一系列的反思。

  • 在水墨的世界里漫步——关于儿童水墨画教学的思考

    关键词: 儿童  水墨画  教学  问题  

    水墨画教学可以培养儿童的观察力、想象力和表现力。本文以儿童水墨画教学为研究对象,提出了关于儿童水墨画教学的一些思考,包括水墨画教学的特点,因材施教的必要性以及教师在水墨画教学中应该关注的问题。

  • 浅谈《品德与社会》教材人文、历史、地理知识的爱国主义教育

    关键词: 品德与社会  爱国教育  人文  历史  

    挖掘《品德与社会》教材中人文、历史、地理等不同知识的教育内涵,有意识、系统地对学生进行爱国主义教育,使学生形成良好品格,是教师应该潜心研究的问题。

  • 高中生物微课中应用问题情境的设计与实践

    关键词: 翻转课堂  微课  问题情境  生物教学  

    高中生物微课中问题情境的创设应从学生的认知水平、学生的学习兴趣、学生的学习需求等多个角度进行设计,在实践上既可以让学生动手操作进行体验,还可以让学生通过生活实践得到体会。让学生通过科学发展史重温科学经典;从现阶段的社会热点或影视资料中挖掘生物学问题情境。

  • 浅议高中生终生体育意识培养的意义

    关键词: 高中生  终生体育意识  兴趣  身体健康  

    在高中阶段树立终身体育意识具有重要意义,具体可通过激发学生对体育运动的兴趣;帮助学生养成科学的运动习惯;增强学生的身体素质三个方面进行实施。

  • 巧开“运动处方”,点燃肥胖儿童锻炼热情

    关键词: 小学体育  肥胖儿童  运动兴趣  

    本文从帮助肥胖学生克服心理障碍、构建新型体育教学模式、创新运动形式三方面出发,探讨了在小学体育教学中对肥胖学生运动兴趣的培养策略,以期能通过运动处方锻炼来适当改善肥胖学生的身体形态,提高其自主锻炼意识,减少儿童肥胖的现象。

  • 让小学德育充分实践化的思考

    关键词: 德育教育  充分实践  策略思考  

    理想的德育应当是学生在愉悦的情感氛围中形成,不是我们去空洞说教所能奏效。小学生的德育教育,让德育的充分实践化,人们都在做着颇具实际意义上的思考。本文对小学德育之充分实践化的思考值得人们借鉴。

  • 历史微故事在初中历史教学中的运用

    关键词: 初中历史教学  微故事  运用  课堂实践  

    历史作为一门初中必修学科,就历史在记录人类历史发展上做出的重要贡献来看,青少年应该加强对历史的学习,增加对历史的熟悉度。本文在深刻把握初中历史引入微故事意义的基础上,分析了初中历史微故事应该如何选取,并具体实践应用在初中历史课堂上,研究初中历史教学中引入历史微故事,在提高学生兴趣,提高课堂效率方面的作用。

  • 浅谈如何教好初中地理课

    关键词: 初中地理  知识  生活  

    在教学过程中,我们的地理教学内容过于侧重知识的传递,而忽略了知识的运用。作为地理教师,在教学中必须引导学生将地理知识融入生产生活,在生产生活中学习地理知识,这样才能激发学生学习地理的强烈愿望。

  • 初中历史生活化教学内容及策略

    关键词: 初中历史  生活化教学  策略  联系实际  

    初中历史中有许多内容可以进行生活化历史教学的尝试,本文列举了少部分的相关内容并结合教学实际,提供了一定的策略,以期抛砖引玉,将生活化历史教学切实运用到初中历史中去,让历史的文字活起来!

  • 如何提高高中班主任德育能力的策略研究

    关键词: 班主任  德育能力  管理  

    高中班主任德育能力是针对高中阶段学生的思想特点,为顺利完成德育任务或有效进行学生品德教育活动所具备的潜在心理品质和基本素养条件。本文分析了班主任德育能力的内容及构成要素,分析目前高中班主任德育能力现状,针对班主任德育能力存在不足的问题,提出提升高中班主任德育能力的自主实践策略。

  • 案例教学法在高中地理教学中的应用初探

    关键词: 案例教学法  高中地理  教学应用  

    全面体现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值"三位一体的课程教育是新课程改革的具体目标之一。也强调学生要积极主动地去学习,在获得基本知识与技能的同时"学会学习"。为了响应新课程改革,教学理念不断更新与发展。其中,案例教学法逐步地走进中学地理教学中,这种新型的教学方式与实际案例相联系,以交流探究为基础,注重发挥学生的主观...

  • 试论独立学院思想政治教育工作精细化在独立学院人才培养中的价值

    关键词: 独立学院  人才培养  思想政治教育  精细  

    现代高校思想政治教育以培养健全人格的人才为目标,培养高质量人才是当代高校的重要职能之一。独立学院是教育全民化的产物,具体是指普通高等院校与社会资本合作开办的独立对外承担权利义务的教育组织机构,以公共教育资源与民间社会资源相结合为特征。在独立学院这一特殊的环境之下,讨论思想政治教育工作精细化对人才培养质量的价值对独立院校以...

  • 中学教师的需要现状和中学管理的激励策略研究

    关键词: 中学管理  需要  满足水平  激励策略  

    目前,有调查数据表明,中学教师需要的总平均满足处于一般水平,其中水平比较低的是生理需要的满足,与总平均满足水平相比明显偏低,在归属、自我实现、安全和爱等方面的需要有较高的满足水平,处于一般水平的是自尊需要的满足。针对中学教师需要满足水平的现状,激励系统策略、权变策略和发展策略是中学管理者在全面提高学校管理效益中要运用的。

  • 对初中体育课堂足球教学现状分析及对策探讨

    关键词: 初中阶段  体育课堂  足球教学现状  对策分析  

    足球教学在初中体育教学过程中也是不可或缺的一门学科,通过开展足球教学,培养学生对足球的热爱,并激发学生足球方面的天赋,让每一个学生都掌握基本的足球技能,为国家足球事业培养更多的人才做好基础。但是,当前我国初中部分体育足球教学工作还存在一定的问题,本文将针对这些问题来进行具体的探讨并提出可行性的对策。

  • 高校积极心理学团体活动课实践

    关键词: 积极心理学  团体辅导  心理健康教育  

    将积极心理学与团体辅导相结合,在全校开展积极心理学团体活动课,根据主题制定团体活动课方案,由学院心理健康教育工作站实施。此次活动课覆盖面广,形式新颖,使学生受益良多。

  • 固而不死,散而不乱——浅谈小学语文长文短教设计策略

    关键词: 小学语文  长文短教  策略  

    文章篇幅长短有别,教学设计也应该呈现差异性。教师要注意对文本纲要文脉进行梳理,注意抓住关键节点进行剖析,发动学生展开多元质疑活动。只有从不同维度展开突破,才能形成长文短教个性化施教策略。

  • 小学语文课程评价优化探究

    关键词: 小学语文  课程评价  优化措施  分析探究  

    "小学语文课程标准"指出:小学语文的课程评价不仅是对学生的学习成果的一种检验,更是一种教师改进教学设计、完善教学的手段,是促进学生语文能力水平的全面提升的过程。本文就小学语文课程评价优化的必要性进行分析,并从完善评价内容、掌握评价标准、改进评价方法探究小学语文课程优化的具体措施。

  • 让学生翱翔在自主学习的天空

    关键词: 引导  学生  自主  发展  

    语文教学要最大限度地发挥学生的主动性、积极性,鼓励学生进行"自主发现、自主探究"的学习。作为教师,应注重培养学生的自主能力,引导学生在自主选择、自主体验、自主实践的过程中逐步学会主动探究知识,主动参与教学的全过程,真正成为学习的主人,促进学生自主学习能力的发展。

  • 浅析小学六年级语文教学的传承与创新

    关键词: 小学语文  保守  创新  

    对于小学六年级语文教学而言,适度的创新有利于学生学习兴趣的培养。只不过,创新的前提是学生能够熟练掌握基础的语文知识。基于此,本文从传承和创新两个维度出发,对小学六年级的语文教学进行针对性的研究。文章结论认为,小学六年级语文教学既要传承已有的经验,又要以兴趣为导向,进行适度的教学创新。

  • 讲练结合,琴瑟和鸣

    关键词: 小学语文  讲练结合  有效性  

    在小学语文教学中,要深入学习,理解一个"合"字;依据内容,把握一个"度"字;用心设计,遵循一个"精"字;激发兴趣,贯彻一个"活"字,进而调动学生的积极性,有效提升语文课堂的有效性。

  • 浅谈以课文为载体进行作文教学

    关键词: 语文教学  作文  能力  

    在语文课堂教学中,教师要紧紧抓住课文,重视课堂上的口头作文片段练习,依托课文,学习表情达意;依托课文,教会学生写具体;学习课文的谋篇布局,安排材料,逐步提高学生的习作能力。

  • 如何构建生活化模式的中职语文教学

    关键词: 生活化模式  中职语文  教学改革  

    在新课改的背景下,中职语文在教学方法、教学内容和教学目标方面,都需要进一步改革,才能突破当下语文教学困境。教师要在中职语文的实践中能够以学生的自主学习为主,自己引导为辅,利用发达的网络信息技术以及其生活阅历来增添语文课堂的内容,教师在备课时应将语文的教学内容与学生的生活进行紧密的联系,将重点放在提高学生的生活能力上。

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