关键词：初中数学 有效课堂 合作探究 教学策略 

摘要：在新课程背景下,小组合作、探究式学习成为时下流行的教学方式,这也顺应了培养创新人才的教育潮流。但是,在不少地方的数学课堂教学实施的过程中,对合作学习、课堂讨论的理解存在偏差,实施起来很难达到预期的效果。本文主要将如何提高数学课堂教学作为论点进行了阐述。

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