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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 河北石家庄试行“九统一”学区管理缩差距提质量

    关键词: 河北石家庄  教育质量  管理  学区  义务教育学校  石家庄市  市级统筹  办学水平  

    河北石家庄试行"九统一"学区管理缩差距提质量石家庄市教育局联合发改、编制、人社、财政等部门出台意见,坚持"市级统筹,以区为主,各部门协同推进"的原则,在主城区试行学区管理制改革,不断缩小区域内校际间的差距,整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。

  • 山东:少数民族初中毕业生考不上高中可进职校

    关键词: 初中毕业生  高中学习  少数民族  山东  职校  民族教育  职业院校  省政府  

    山东省政府出台进一步加强民族教育的意见,根据这一意见,未能进入普通高中学习的少数民族初中毕业生,要安排进入职业院校学习。

  • 《幼儿园工作规程》实施将严禁虐待幼儿等行为

    关键词: 行为  虐待  严禁  卫生保健  身心健康  幼儿人格  教育部  

    教育部实施《幼儿园工作规程》,对幼儿园的安全、卫生保健、教育和规模等方面工作进行规定,并明确提出严禁幼儿园教职工虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

  • 天津妇联启动“蒲公英计划”帮助城市流动儿童

    关键词: 城市流动儿童  蒲公英  天津市  妇联  公益讲座  教育指导  

    天津市妇联正式启动“蒲公英计划”,通过公益讲座、教育指导、亲子实践等活动帮助城市中的流动儿童更好地融入城市的发展。

  • 江西赣州印发出台特殊教育提升计划实施方案

    关键词: 特殊教育  赣州市  江西省  印发  教育服务体系  市政府办公厅  教育发展  残疾人  

    为完善特殊教育服务体系,江西省赣州市政府办公厅印发了《赣州市特殊教育提升计划(2014—2016年)实施方案》(以下简称《方案》),全面推进特殊教育发展,进一步保障残疾人受教育的权利。

  • 甘肃“十二五”期间省财政教育支出年均增15%

    关键词: 财政教育支出  甘肃  公共财政支出  省财政厅  

    记者从甘肃省财政厅获悉,“十二五”期间,该省财政教育支出1927.77亿元,年均增长15%,连续5年成为该省第一大公共财政支出。

  • 山东:2016年起提高省内民族班学生经费补助

    关键词: 关爱学生  民族班  山东省  补助  经费  少数民族管理  少数民族学生  民族教育  

    山东省政府出台进一步加强民族教育等相关意见,提出2016年起本省民族班经费补助提高至每个学生每年1.5万元。 山东省还提出,大力推行内地民族班一对一、一对多的全员育人导师制,用心用情关爱学生,帮助解决学习生活困难。在新疆、西藏籍少数民族学生集中的学校,按照50:1的生师比配齐配强政治素质高、懂双语、会管理的少数民族管理教师。

  • 四川:2016年起将统一城乡义务教育公用经费定额

    关键词: 城乡义务教育  四川省教育厅  公用经费  定额  义务教育学校  民办学校  基准  小学  

    城乡义务教育学校(含民办学校)按照小学每生每年不低于600元、初中每生每年不低于800元的基准定额补助公用经费……记者从四川省教育厅获悉,2016年起该省将统一城乡义务教育公用经费基准定额。

  • 江苏镇江:从“数字校园”向“智慧校园”跨越

    关键词: 数字校园  镇江市  江苏省  远程教育系统  教学平台  工作平台  示范校  

    江苏省镇江教育云平台正式上线,主要包括教育教学平台、教师工作平台、家校通系统、授课和备课的远程教育系统。通过这些平台,相关学校将实现“智慧”教学。镇江市教育局副局长刘元良介绍:“到2017年,全市将建成30所‘智慧校园’示范校:2020年,全市将建成180所‘智慧校园’示范校,实现从‘数字校园’向‘智慧校园’的新跨越。”

  • 山西:将在学校食堂推行餐饮服务“明厨亮灶”

    关键词: 餐饮服务  学校食堂  山西  服务单位  食品加工  经营规模  消费者  餐饮具  

    通过透明厨房和视频厨房,消费者可直观看到食品加工、餐饮具消毒,使餐饮服务单位后厨从“幕后”走到“台前”。2016年山西将以学校食堂和经营规模大、就餐人数多的餐饮服务单位为重点,推行这一举措。

  • 河北:2016年高校招生本科二批、三批将合并

    关键词: 河北省  本科  高校招生  合并  招生录取  普通高校  填报志愿  考生  

    自2016年起,河北省普通高校招生录取时将合并本科二批和本科三批,考生填报志愿机会与往年相比有增无减。

  • 四川巴中:民政部门出台文件精准救助困境儿童

    关键词: 巴中市  四川省  困境  救助  民政部门  儿童  文件  民政局  

    四川省巴中市民政局出台文件,针对全市1万多名困境儿童开展全面救助,被认定的困境儿童年度内个人救助最高可达10万元。

  • 从教学内容入手谈整合——《品德与社会》课堂教学整合一例

    关键词: 品德  课堂教学  整合  

    在品德课堂教学中,教师要整合各科资源,分析教材,分析学情,设计符合学生实际的教材,有针对性地进行教学,从而帮助学生解决实际问题,提高道德认识。

  • 基于新课改的中学心理健康教育案例教学定位分析

    关键词: 新课改  中学心理健康  教育  案例教学  定位  分析  

    在新时代下,社会竞争日益激烈,人们需要承受更大的心理压力。在中学教学阶段,学生心理健康问题日益突显,主要是因为中学生正处于青春期,成长中有憧憬,也有迷茫。而作为一种全新的教学方法,案例教学法被广泛应用到中学心理健康教学中,发挥着不可替代的作用。以案例为基点,在引导学生学习、理解抽象理论知识的同时,不断促进师生之间的交流,能够调...

  • 小班幼儿良好生活习惯培养的策略及溯源

    关键词: 小班幼儿  生活习惯  策略  

    小班幼儿的生活习惯培养是幼儿教育的工作重心之一。长期以来,关于此的策略可谓汗牛充栋,从中寻找出规律性的内容并加以理论阐述,是追求高效行为习惯培养的关键。本研究中,从实践研究的角度总结出三个策略并加以理论溯源,可以发现小班幼儿的可塑性、行为内化性以及无意识习惯形成性,是重要的理论基础。理论联系实际,是包括生活习惯培养在内的幼...

  • 高中生物合作学习中如何定位教师角色

    关键词: 高中生物  合作  教师角色  

    合作学习是一种现代化的教学理论和策略,冲破了传统教学理论的很多束缚,对教师提出了许多新的要求。教师只有合理定位自己在合作学习中的角色,才能够营造一个民主、平等、和谐的课堂环境。

  • 浅议小组合作学习方式在高中体育教学中的作用

    关键词: 高中体育  教学  小组合作学习  培养  

    合作学习和传统的班级教学特征有很大区别,它打破了以往教师照本宣科的讲解模式,以学生结成的小组为核心,所有的教学环节都必须要围绕小组的合作学习展开。

  • 构建品德相长的活动化课堂——苏教版五年级品德与社会《我们为祖先而骄傲》教学设计例谈

    关键词: 平等互尊  自主合作  创新意识  品德相长  

    有生长的课堂才是有生机活力的课堂,才是有价值的课堂。在品德与社会的课堂中,要以平等的师生关系为基础,营造自主合作学习的氛围,呵护学生的创新意识,构建品德相长的活动化课堂。

  • 通过思想政治理论课教学推进马克思主义大众化之探析

    关键词: 马克思主义  大众化  思想政治理论课教学  

    高校思想政治理论课教学是高校进行马克思主义思想教学的重要渠道,新形势下,马克思主义大众化内涵对高校思想政治理论课提出了更高的要求。本文通过对新形势下推进高校马克思主义大众化的重要意义的分析,结合高校思想政治理论教学存在的问题,提出了几点深化思想政治理论课教学,推进高校马克思主义大众化的策略。

  • 古韵新声——京剧在小学音乐课堂中的实践融合

    关键词: 京剧  小学  课堂  延伸教育  

    在课程标准音乐教育的理念下,开展京剧式教育,是对新型教育的促进,也是对国粹的一种保护,提高京剧研究力度,从小学开始,京剧进课堂,延伸京剧教学,实现国粹的持续化传递。

  • 浅谈班主任如何调动科任教师积极参与班级管理

    关键词: 班主任  班级管理  科任教师  

    班主任要从四方面调动科任教师积极参与班级管理,从而形成一个优秀的班集体。一、班主任与科任教师加强相互交流,搭建沟通桥梁,达到管理和友谊的双丰收;二、虚心请科任教师指导班级工作;三、与科任教师保持平等、互助关系,共同进步;四、营造良好的班级氛围,以激发科任老师参与班级管理的热情。

  • 项目教学法在中职机械专业教学中的应用探讨

    关键词: 中职机械专业教学  项目教学法  应用措施  

    本文着手于中职机械专业教学的发展现状,通过对我国中职机械专业教学实践过程中存在的问题情况进行研究,结合项目教学法的实践应用进行分析,总结出项目教学法在中职机械专业教学中具体应用的途径,为我国中职机械专业教学今后的发展与创新提供可行性参考。

  • 初中思想品德探究式教学的思考

    关键词: 思想课堂  课程改革  探究式教学  实践性  

    "探究式"教学就是在教师指导下学生运用探究的方法学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。该教学方式注重激发探究兴趣,培养探究能力。

  • 关于中学生历史意识的培养问题

    关键词: 深化  改革  提高  开展  

    作为一名历史教育工作者,是否充分注意到并发挥了历史教育的功能?本文不可能全面地讨论这一问题,仅就中学生历史意识的培养,谈谈自己的看法与认识。

  • 走入孩子的家庭,走入孩子的内心——家校合作案例及反思

    关键词: 家校合作  案例  反思  

    学校教育和家庭教育是影响孩子成长的各种因素中最重要的两个因素,二者相互配合,可以促进学生的健康成长和全面发展。作为一线的教师,我们不仅要关心学生的学习情况,更要与家长一起去引领学生成长。

  • 培养能力 提升素养

    关键词: 中学  生物  能力  素养  

    多媒体课件的使用让很多的教师,把本来应该让学生来完成的实验,变成了多媒体上的演示实验,学生没有动手去做,只是看了一下视频过程,印象自然不会深刻。

  • 跳绳练习中常见的错误动作与纠正方法

    关键词: 跳绳  错误动作  纠正方法  

    如今,随着人们生活水平质量的不断提高,跳绳这项运动也被越来越多的人喜爱。由于跳绳在生活中不受场地的限制,并且携带方便,锻炼价值高,因此深受广大师生的喜爱。本文分析了学生在跳绳练习中常见的错误动作,并对此提出了正确的跳绳动作。

  • 让孩子们温温暖暖

    关键词: 班级管理  温暖  润物无声  

    小学班主任所怀有对孩子们的情感,从一定层面上说决定着班级管理的质量。人们在平时的班主任工作中,崇尚着爱学生的理念,让学生在班主任的管理工作中永远享受着温暖,形成比较良好的管理秩序。

  • 科学搭建研修平台,促教师专业发展

    关键词: 校本研修  策略  专业成长  

    校本研训是以教师为主体,以新课程实施过程中教学所面临的各种具体问题为对象,研究和解决实际问题,建立与新课程相适应的以校为本的结合日常教学研究活动的教师培训行动。本文通过分层推进、理论结合实践、分散与集中相结合三大块论述了优化和创新校本研训,促进教师专业成长的对策。

  • 合作学习的内涵解读

    关键词: 合作学习  内涵  解读  

    世界各国研究一致认为,合作学习是一种及其有效的教学理论与策略。本文就其基本概念和内涵进行了剖析。

  • 探讨积极心理学在小学美术教学中的应用

    关键词: 小学美术  积极心理学  运用  

    小学美术教学是提高学生审美能力的重要教学环节,它促进了全面素质教育,为学生提供了自主、个性、全面发展的空间。但是在教学当中,因为学生年龄以及教师教学方式等问题,学生对美术的学习具有懈怠心理,导致了小学美术教学的效率不高。而将积极心理学运用于小学美术教学当中的教学方式,可以调动起学生的学习积极性,从而让学生在积极的学习当中积...

  • “体验”学习在生物教学中的运用

    关键词: 生物教学  体验  创新  

    体验式教学能让学生在体验的过程中自主地建构知识,发展思维。在生物教学中运用体验学习可从创设情境、以生为本、走出课堂、同伴互助和角色互换几个方面入手,培养学生的创新能力。

  • 绘本音乐律动促进师幼互动有效性的策略研究

    关键词: 绘本音乐  师幼互动  绘本故事  

    随着《指南》精神的引领和课程游戏化的深入,教师如何让绘本和音乐律动完美地整合,培养幼儿对音乐律动的兴趣,增加音乐律动的趣味性、在绘本律动的教学中师幼互动有效性的教学方法、针对绘本内容如何进行深度挖掘等问题,本文将通过课例一一进行陈述和总结。

  • 中学图书馆管理创新实践探究

    关键词: 图书馆  创新管理  人本思想  

    中学图书馆的定位已经不是以第二课堂的身份出现了,而是以中学图书资料管理中心的身份出现。图书馆作为学校教育教学资源最为丰富的地方,其管理模式有的已经远远不能适应新课改的教育教学。我们只有以积极探索的精神和创新的管理去适应新课改,才能推动中学图书馆重新发挥作用。

  • 关联理论视角下的日汉双语省略表达浅析

    关键词: 日汉  省略  语境  关联  

    关联理论认为,交际的目的就是寻找最佳关联。拥有共同知识的交际双方会省略一些不言自明的东西,来提高双方的交际效率。日语和汉语相比较而言,日语的省略表达更多。

  • 大班幼儿语言教育中的问题及解决方法

    关键词: 大班幼儿  语言教育  问题  

    幼儿阶段:是人一生中学习语言最关键的时期。大班阶段的幼儿一般在五岁之上,他们已经有了一定的语言基础,可以表述一些复杂的句:子,而且这一阶段是孩子由幼儿园学习向小学学习过渡的时期,所以语言教学应该更加突出文学审美性和能力提高性,以做好小学语文学习准备。

  • 中学生物课堂教学情境创设的原则

    关键词: 情境创设  生物情景  课堂教学  

    在传统教学的模式下,培养出来的学生多符合应试教育的标准,学生自身的能力得不到锻炼。在这种情况下,一个新的、有效的且能被学生接受的教学方法是迫切需要的。本论文阐述了生物课堂教学中插入情境创设的原则,并提供了一些创设的方法;最后,笔者在实践中通过实验探究了不同教学艺术形式对学生成绩、课堂教学的促进作用,并进行比较。

  • 积微成大,陟遐自迩——浅谈小学作文起步教学的应对策略

    关键词: 小学生  作文  起步教学  

    本文结合教学实例,以取材生活、自由表达、善用课例三方面为例探讨了小学中年级阶段作文起步教学的应对策略,着重引导学生积累语言,沉淀情感,为高年级作文的学习奠定基础,帮助学生迈过作文起步的第一关。

  • 求真·求新——浅谈高中语文作文教学

    关键词: 高中语文  求真  求新  

    在高中语文作文教学中,教师要指导学生只有走进生活,感悟生活,融入生活才能写出真情实感。作文要想出新,可从多角度立意和选材要准确、真实、新颖、丰富这两方面入手,使学生能够写出有个性的文章。

  • 小学语文教学的人文性研究

    关键词: 小学语文  人文性教育  解决措施  

    随着我国新课改历程的不断开展,基础教育教程改革的不断推进,语文教学越来越凸显语文的人文性。语文是重要的交流工具,也是人类文化的重要组成部分,小学语文的教育也逐渐提到日程上来,但是在小学语文的实际教学过程并不理想。出现这样的现状的原因是工具性教学在小学语文教育中根深蒂固。本文就是在新课改的大背景下,来探讨我们现在的语文教学出...

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