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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 四川仁寿:五大举措全力打造“清风校园”

    关键词: 仁寿县  四川省  校园  教育体育局  清正廉洁  人民满意  考风考纪  

    四川省仁寿县教育体育局以“扬清正廉洁之风,办人民满意的教育”为主题,采取五大举措,全面建设干部清廉、教师清正、校园清净的“清风校园”。一是全面考评。从考风考纪、教育“三乱”、教师到岗到位、

  • 人教社“中小学校园冰雪运动”丛书

    关键词: 小学校园  冰雪运动  人教社  丛书  人民教育出版社  研究开发中心  课程教材  

    “中小学校园冰雪运动”丛书新书会暨示范区校授牌仪式在人民教育出版社举行,该套丛书将于2017年秋季正式进入全国中小学校园。丛书由人教社和课程教材研究所体育课程教材研究开发中心研发、编写,国际奥委会委员、中国青联副主席、冬奥会冠军杨扬担任丛书编写顾问。

  • 浙江宁波:开办海军航空实验班

    关键词: 浙江省教育厅  航空学校  实验班  海军  宁波  教育行政部门  东海舰队  协调沟通  

    记者从浙江省教育厅获悉,宁波效实中学成为浙江省首个海军航空实验班承办学校,2017年秋季将招收60名男生。浙江是我国东南海防前哨和海军东海舰队驻地,浙江省、宁波市政府和教育行政部门对航空实验班建设高度重视,经综合考察和协调沟通,海军决定在效实中学建班,授为“海军青少年航空学校”。

  • 安徽淮北:教师全员全程陪伴学生

    关键词: 学生成长  辅导教师  淮北市  安徽省  全员  个性化需求  教育工作者  全方位育人  

    充分满足学生成长的个性化需求,每名教师、教育工作者都有负责辅导的学生对象,每名学生都有自己的专属辅导教师……安徽省淮北市中小学正式启动“教师陪伴成长、全员全程全方位育人”工程,发动全体教师,面向全部学生。

  • 山东:特教学校教职工编靛按标准核定

    关键词: 教职工编制  编制标准  山东省  核定  特教学校  特殊教育学校  服务方式  后勤服务  

    山东省出台特殊教育学校教职工编制标准,规定特殊教育学校教职工编制按照年级学生数与教职工比例核定,当年级学生数达不到最低班额标准时,按班级与教职工比例进行核定,每3年核定一次。保育、后勤服务采取购买社会化服务方式解决。

  • 浙江未来三年为新疆培训两千名双语教师

    关键词: 新疆生产建设兵团  双语教师  浙江省  培训班  阿克苏地区  能力提升  教育教学  系统培训  

    记者从新疆阿克苏地区教育局了解到,浙江省援助新疆阿克苏地区中小学双语教师教育教学能力提升工程首期培训班正式开班。据悉,3年内,浙江将为阿克苏地区以及新疆生产建设兵团第一师系统培训2000名双语教师。

  • 广西:全面加强特教学校规范化管理

    关键词: 特教学校  规范化管理  广西  劳动技术教育  特殊教育学校  活动时间  生产实习  常规管理  

    广西教育厅印发特殊教育学校常规管理规定,明确学生用于劳动实习的时间,每天不超过3小时,学校不得组织学生参加商业庆典、演出等活动。在教学管理上,广西明确,学生每天在校用于教学活动时间,不得超过课程计划规定的课时;接受劳动技术教育和职业教育的学生,用于劳动实习的时间,每天不超过3小时;毕业年级集中生产实习每天不超过6小时,...

  • 河北:到2020年基本消除“大班额”

    关键词: 大班额  河北省  城乡义务教育  义务教育阶段  一体化改革  初中一年级  专项规划  学校  

    河北省出台了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,明确提出,到2020年,全省义务教育阶段学校基本消除“大班额”。河北要求,全省各市、县(市、区)政府要结合本地实际制定消除“大班额”专项规划,2018年底前,各县(市、区)基本消除66人以上的超大班额,2020年全部消除:自2017年秋季学期起,各县(市、区)小学...

  • 福建投80亿元建设“双一流”

    关键词: 福建省  一流学科  一流大学  建设周期  省政府  设计  

    福建省政府印发《关于建设一流大学和一流学科的实施意见》,将“双一流”建设计划列入省“十三五”发展规划重点项目,在第一个5年建设周期内,福建省财政每年安排16亿元用于实施“双一流”建设计划,首轮共80亿元。

  • 湖南株洲樟树坪小学赴厦门研学旅行

    关键词: 厦门大学  株洲市  湖南省  旅行  小学  樟树  中国优秀传统文化  永定土楼  

    来自湖南省株洲市芦淞区樟树坪小学的86名师生赴厦门进行了为期六天的研学旅行。其间,师生们游览了厦门大学、永定土楼、南普陀寺等地,通过实地参观、动手实践、小组合作等方式体会了中国优秀传统文化的内涵。据悉,这是株洲市首次在学期中开展研学旅行,同时对湖南省推进研学旅行常态化发展也具有重要意义。

  • 山东关王小学家校无缝对接抓安全

    关键词: 安全教育  山东省  对接  小学  学生身心健康  模拟表演  消防安全  自护能力  

    近年来,山东省安丘市新安街道关王小学通过打造家校无缝对接安全链条,促进了学生身心健康成长。校园小交警是该校设置的安全教育岗,孩子们身着警服,在马路执法,成为一道亮丽风景线。该校还定期组织学生观看视频、模拟表演、唱儿歌等,将预防溺水教育、地震逃生知识、消防安全融入课堂、融入生活,让学生掌握正确的救生方法,提高自救自护能...

  • 黑龙江八一农垦大学:家校联手资助做到“家”

    关键词: 黑龙江八一农垦大学  学生资助政策  家庭经济困难学生  家访活动  家访工作  家庭状况  助学工作  

    为深入落实国家关于高校家庭经济困难学生资助政策,黑龙江八一农垦大学近日围绕家庭经济特殊困难学生展开的寒假家访活动结束,家访学生22人。黑龙江八一农垦大学精心制订家访工作方案,各学院从经济困难学生中选择单亲、离异、低保等家庭作为家访对象,在寒假期间由学校各学院辅导员进行面对面家访,实地了解家庭经济困难学生的家庭状况,为20...

  • 妙语连珠——幼儿美术活动中的魔术棒

    关键词: 语言指导  幼儿美术活动  兴趣  

    美术活动中,教师语言的指导在幼儿的活动中起着关键的作用。有时,教师的语言指导,能解决活动的难点;有时,教师的语言指导,能帮助幼儿掌握要领;有时,教师的语言指导,能帮助幼儿打开想象的大门。可见,语言指导在美术活动中的作用不言而喻。

  • 试论在音乐课堂上引导孩子快乐互动

    关键词: 小学生  欣赏教学  快乐互动  音乐感受  

    在教学中要采用多种方法提高小学音乐欣赏课的趣味性。通过教师恰如其分地引导学生积极参与音乐体验,以此激发学生学习、欣赏音乐的兴趣。养成良好的音乐聆听习惯,培养在音乐欣赏课堂上学生的积极兴趣,为学生终身喜爱音乐,学习和享受音乐打下良好的基础,对创造完美人生具有积极的意义。

  • 浅析小学体育的游戏教学

    关键词: 小学体育  游戏教学  策略性建议  

    小学体育教学是提高学生各项身体素质,同时培养学生热爱生活的积极态度,丰富他们的精神世界的一种重要途径,也对于他们个人交际能力的培养和团队合作意识的养成有很大的促进作用。在小学体育教学中,引入游戏教学这一教学手段,发挥其娱乐性与趣味性的特点,激发学生对于体育学习的积极性,使其真正的爱上体育运动,进而提高小学体育教学的效率,学生...

  • 欢乐无限,童心飞扬——小学音乐快乐教学浅思

    关键词: 小学音乐  快乐教学  浅思  

    音乐是一种优美的艺术,音乐教学本质上属于一种艺术教育,不同于其他学科教学。初始的音乐教学就是小学音乐教学,通过开展小学音乐教学,在音乐教学中渗透快乐教学理念,促进学生整体音乐素养的提升,对学生后续发展具有重要意义。本文就如何在小学音乐教学中实施快乐教学展开探讨,旨在为小学音乐教师提供可行性参考。

  • 数学思想在高中生物解题中的应用

    关键词: 数学思想  生物计算  应用  

    数学作为自然科学之母,其思维方法渗透到各个学科,生物学也不例外。教学中,笔者发现很多知识都牵涉到数学思维。如果用数学方法加以处理则迎刃而解,化难为易。

  • 初中思想品德教学情境创设的有郊性研究

    关键词: 思想品德  情景  积极性主动思考  

    创设情境是思想品德教学中最常用的一种形式。在初中思想品德教学中有效创设教学情境可以利用多媒体直观、形象的特点,适当穿插优秀歌曲和趣味故事,联系学生的生活实例,精心设计课堂提问,从而增强课堂教学效果。初中思想品德教学中创设情境可以采取如下策略:问题情境法、形象情境法、故事导入法。其中给问题设置情境是激发学生思考的重要环节。...

  • 润物细无声 教育爱无痕

    关键词: 教育  爱心  转化学困生  

    教师要特别重视学生的心理教育和情感教育,让学生伴着潜移默化的言行在悄无声息中逐渐形成了正能量的心态,以便更好地接轨社会,做一个对社会感恩、充满爱心的社会人!

  • 我对《道德与法治》教材的点滴理解

    关键词: 尊重个体  主体意识  自主探究  

    《道德与法治》教材是小学一年级《品德与生活》的改版教材,教学中对其理解和把握可能会出现这样或那样的偏差。文章主要是教者在教学中的感受和理解,从不同角度阐述了新教材在引导儿童更好地适应学校生活,形成良好的道德品质、尊重生命、珍惜生命、敬畏法律、爱惜自己的民族身份等诸多方面的成功之处。

  • 数字化学习环境下体育课堂教学方式探析

    关键词: 数字化学习环境下  体育课堂  教学方式  探析  

    数字化体育课堂教学是一种新型的课堂教学方式,与传统教学方式相比,其运用了计算机技术和网络技术作为教学辅助,使得教学方式不再局限于理论教学模式,教学资源更加丰富,便于学生认识、理解体育知识和运动实践。本文以数字化体育教学的作用和意义作为切入点,研究和探讨实施数字化课堂教学的方式方法。

  • 初中道德与法治课程教学建议

    关键词: 初中  道德与法治  教学建议  实际生活  

    新编的人教版道德与法治教材在今年的秋季开始在我国初中教育中投入使用。这门课程的教学目标是提高初中生的整体素质,为社会培养德育健全的高素质人才。这门课程的教学质量受到了社会各界的广泛关注。本文针对初中道德与法治课程的总体教学提出几点建议。

  • 初中历史教学创新方法初探

    关键词: 新课程  初中  历史教学  创新  

    新课程改革对初中历史教学提出了许多新的要求,作为中学历史教师应改变传统的教学方法,积极进行历史课堂教学的探索与创新。本文将阐释进行初中历史教学创新的意义,分析新课程背景下初中历史教学中存在的问题,并为如何进行历史教学创新提供建议。

  • 浅谈如何提高初中生物教学的有效性

    关键词: 初中  生物  教学  有效性  

    生物知识与我们的生活息息相关,为了保证学生学到更多的知识,教师必须根据学生的实际情况进行教学方式的探究,从而使知识以更容易让学生接受的方式展现出来,达到完美的教学效果。这篇文章针对当前的生物课堂进行了探究,希望可以在今后的教学中为教师提供相关有益的指导,切实提高学生的生物学习水平。

  • 浅谈初中音乐教学中德育教育的渗透

    关键词: 初中音乐  德育教育  渗透  

    音乐是一门审美艺术,现代心理学认为“教师晓谕的道理和提出的要求,只有在学生心悦诚服时才能转化为学生的道德要求,进而产生道德动机和道德行为”,自觉地接受社会道德行为准则,改正错误的道德观念,从而使道德行为的这种教育方法对学生进行教育说服,因此,如果在音乐教学中学生对老师讲的道理不能理解和接受,一味地压制和强迫,不但不能取得预期的...

  • 新背景下历史课堂教学的社会主义荣辱观教育渗透

    关键词: 中学生  课堂教学  社会主义荣辱观教育  爱国主义  

    教育强调“德育为先”原则,中学历史教学中的社会主义荣辱观教育是德育教学的重要内容。本文从高中历史课堂教学的视角出发,探讨如何用社会主义荣辱观教育解读中国近代史是中华民族的百年荣辱史,并从学生身心健康发展特点出发,优化历史课堂教学,渗透社会主义荣辱观教育,增强学生的爱国主义情感,实现德育与智育的完美结合。

  • 对高中物理解题规范性的认识

    关键词: 高中物理  解题规范  认识  

    高考理综考试中计算题分值较高。试卷上对计算题的解答有明确的要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。”

  • 创新初中计算机教法,发展学生计算机应用能力

    关键词: 教学模式  发展  初中生初中计算机  

    初中计算机学科的教学能够提升学生计算机应用能力,并且伴随着时代的不断发展,计算机技术已经应用在人们生活和工作的各个领域,学生的课堂上也有计算机的使用,如多媒体教学设备的引入。因此,学习计算机已经成为时代的要求,也是教学发展的要求,计算机的学习能够极大地提升初中生的综合素养。教师在教授计算机的过程中,需要不断地创新计算机的教学...

  • 小课堂,大智慧——浅谈特殊教育教师课堂教学智慧

    关键词: 智慧  智障学生  特殊教育  

    教学智慧是指教师面临复杂教学情景时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力,它影响着课堂教学的有效性。特殊教育教师开展教学活动时面对的是有智力水平缺陷、思维能力不足的智障学生,这就对特殊教育教师的教学智慧提出了更高的要求。本文主要阐述特殊教育教师教学智慧的必要性和养成策略。

  • 谈预防体育教学中运动伤害之对策

    关键词: 体育教学  锻炼  预防  运动损伤  

    学校开设体育课是为了增强学生的体质,磨练学生的意志力,促进学生全面发展。然而在体育运动中如果不重视运动损伤的预防,就可能发生各种伤害事故,近几年来各校出现了多起体育课和体育比赛伤害事故,它不仅影响学生的身体健康和学习,严重者还可能使人致残或死亡。这些事故对开展学校体育运动造成不良的社会影响和心理影响,给人的生活带来不便,为正...

  • 西部少数民族地区农村留守儿童安全教育创新研究

    关键词: 留守儿童  安全教育  创新  

    留守儿童的安全问题是一个综合性问题,既牵涉到教育方面,也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决,不仅会影响孩子的成长,同时也关系到他们的父母能否在外地安心工作,还会影响到学校和社会的发展。

  • 情感教育在小学美术课堂中的渗透

    关键词: 情感教学  小学美术课堂渗透  教学方法  情感体验  

    小学美术课堂是对儿童进行素质教育的重要场所,美术学科应该在培养小学生审美能力的同时,还能对小学生进行情感教育的渗透,帮助小学生形成对外部世界的正确评价和态度,获得丰富和正面的情感体验,使美术艺术变得更加充满生命力和人文性。本文以人教版小学美术教材为例,围绕情感教育在小学美术课堂中的渗透策略展开浅析。

  • 浅论教学管理需突破的两大方面

    关键词: 教学管理  突破  教学质量  

    21世纪最缺什么?人才。作为人才的培育机构——学校,在这方面肩负着重大的责任。现如今人们十分看重教育的质量问题,不惜成本地将孩子送到教学质量有口皆碑的学校。众所周知,教学质量的好坏是衡量学校教学水平的标尺,而好的教学质量,必须要有严格的教学管理来为它保驾护航。作为学校的管理者,一定要狠抓教学管理,建构一套行之有效的、能够调动...

  • 关于核心素养聚焦下的德育活动的思考

    关键词: 核心素养  德育  培养  

    本文围绕“中国学生发展核心素养”聚焦下的“培养什么样的人,怎样培养人”,结合培养目标体系,参考日常的学生德育活动,在习惯养成、社团活动、人生规划、家校合力的四个方面提出看法。

  • 关于小组合作学习的几点体会

    关键词: 体会  效率  小组合作  

    小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习,可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,有利于培养探究意识和合作精神。

  • 精制读写训练,提升核心能力

    关键词: 读写训练  核心素养  能力提升  

    读写训练在语文教学中公认可以提高学生的写作能力,但许多教师在设计读写训练时目标不明,学生能力没有提高。本文从实际教学出发,提出设计读写训练的三种策略,以提升学生的语文核心能力为目标。

  • 新课程改革下初中语文教学中的人文教育

    关键词: 初中语文  人文教育  语文课堂  

    一直以来,教育一味强调语文学科的工具性,淡化了语文学科本身所具有的丰富内容和人文色彩,忽视了对学生的人文关怀,导致学生失去了学习语文的兴趣。因此,加强语文教学中的人文教育,对于提高学生语文综合素养,有着至关重要的作用。

  • 农村初中语文阅读教学策略研究

    关键词: 农村初中语文  阅读教学  策略研究  

    随着新课程改革的实施,传统教学不再适应于课堂教学。据此,教师在语文阅读教学中应充分转变传统教学理念,并优化课堂教学策略,设计一系列针对性的教学方案,突出“学生是学习的主人”这一教育思想,促使学生更好地提升自身的语文素养,从而提高语文课堂教学效率。本文主要以农村初中语文课堂教学为例,对新课改背景下提高农村初中语文阅读教学效率的...

  • 浅析语文课堂教学评价

    关键词: 语文课堂  教学评价  重要环节  

    课堂评价是课程发展过程中不可缺少的一个环节,是指导和促进教师改革教学方法的重要途径和手段。

  • 依托教材文本,优化写作教学

    关键词: 小学语文  教材文本  写作教学  

    阅读和写作密切相连。在语文教材这方沃土中,教师应努力探寻写作契机,优化学生习作,诠释“用教材教”的新课程理念。本文从依托教材、有效渗透、多元训练三方面探讨了如何在小学语文教学中依托教材文本优化学生习作,以期能帮助学生在教材文本中汲取写作营养,提升写作水平。

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