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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 教育部要求加强学生军训管理

    关键词: 学生军训  训练管理  教育部  军事训练工作  普通高等学校  高中阶段学校  

    记者近日从教育部获悉,为切实加强学生军事训练管理,进一步提高学生军事训练工作质量,依据《教育法》《兵役法》和《学生军事训练工作规定》,教育部近日印发了《关于加强学生军事训练管理工作的通知》,从提高思想认识、加强组织领导、抓好管理保障、健全监测机制、营造良好环境等方面作出部署,确保普通高等学校、高中阶段学校学生军事训练正规有...

  • 河南:启动“互联网+教育”精准扶贫

    关键词: 省教育厅  互联网  河南  扶贫  农村薄弱学校  教育教学改革  教育均衡发展  网络教研  

    记者近日从河南省教育厅获悉,为充分发挥互联网在农村教育教学改革和发展中的优势和作用,河南决定从2017年起每年遴选和资助5个左右的边远贫困县开展“互联网十教育”精准扶贫建设.河南“互联网十教育”精准扶贫建设工作以农村薄弱中小学或教学点为重点扶持对象,通过“名师课堂”“同步课堂”“专递课堂”“网络教研”“网络结对”等形式,实现让...

  • 常山采取“公建民办”模式办好农村园

    关键词: 农村幼儿  民办  政策激励  幼儿园  资金补助  工程建设  面向社会  设备购置  

    2014年至今,浙江省常山县在公建乡镇(街道)标准化中心幼儿园基础上,引进品牌幼教集团,通过政策激励、资金补助、教师公派等系列政策,引导其在乡镇和村兴办优质幼儿园,实现农村幼儿在家门口“入好园”的梦想.据了解,常山县芳村镇完成中心幼儿园主体工程建设后,面向社会实行主办权招租,成功引入衢州市手牵手幼教集团,该集团前期投入230多万元对...

  • 新疆:连续七年送基层教师赴内地学习

    关键词: 基层教师  学习活动  内地  新疆  基层学校  经济社会发展  吉木萨尔县  教师代表  

    日前,来自新疆各地基层学校的83名优秀教师代表,赴内地学校进行了为期15天的考察学习活动.这些教师中,乡村教师占85%.此次活动是自治区党委、政府专门拿出资金组织优秀基层教师赴内地“长见识”.吉木萨尔县二工镇小学教师王淑玲说,这次能去浙江、江苏、上海等地的学校考察学习,开阔了眼界、增长了见识.既看到了内地的变化,也学到了不少先进的教...

  • 浙江公布中小学教育质量大数据

    关键词: 中小学教育  教育质量  浙江  学生发展  学习自信心  课程领导力  质量报告  家长参与  

    1900多所学校、近8万名四年级和八年级学生、样本数占年级学生总数的7%,还有超过万名的校长、教师、家长参与调查.这是浙江公布的一份基于大数据的中小学教育质量报告,这份报告对学校和家庭教育都具有指导意义.此次教育质量监测包括学生发展指数和影响学生发展指数其中,学生发展指数包含品德行为、学业达标、睡眠、补课等12个指标.影响学生发展...

  • 江西培训六千校园足球星级裁判

    关键词: 江西省教育厅  五星级  裁判员  足球  校园  培训  专业教师  特色学校  

    记者近日从江西省教育厅获悉,江西将用两年时间在600余所国家级校园足球特色学校培训6000名江西省校园足球星级裁判员.校园足球星级裁判员包括学生与非足球专业教师,学生星级裁判设小学、初中、高中三个组别,三个组别均设置一星、二星、三星级裁判员,实行晋升星级和降低星级机制,每学年考核一次.此外,非足球专业教师通过培训合格可直接授予校园...

  • 河北:建京津冀教育大数据云平台

    关键词: 教育公共服务  河北省  京津冀  教育资源分布  教育信息化  通信基础设施  数字教育资源  信息化工作  

    记者从日前召开的河北省教育信息化工作会议上获悉,河北将把加大平台优化力度,构建京津冀互联网教育公共服务大数据云平台,作为本省教育信息化重点工作之一.河北提出,今后一个时期,将根据北京市、天津市和河北省三地政府签署的《京津冀大数据综合试验区建设方案》总体要求和教育部《教育信息化“十三五”规划》精神,与中国联通河北分公司合作,利...

  • 甘肃促学前教育向贫困地区延伸

    关键词: 农村贫困地区  学前教育  甘肃省  幼儿园  教育资源  面向农村  办园条件  农村孩子  

    经过多年努力,甘肃省农村学前教育资源大幅提升,2016年底实现了58个贫困县1500人以上行政村幼儿园全覆盖,学前教育三年毛入园率达到90%.2017年以来,甘肃省启动第三期学前教育三年行动计划,继续推进学前教育向农村贫困地区延伸,在1500人以下有需求的建档立卡贫困村建设幼儿园,同时通过免除在园幼儿保教费、加大师资补充力度、改善办园条件等方面...

  • 福州出台班主任等级考评奖励办法

    关键词: 班主任工作  福州市  奖励  考评  公办中小学  绩效工资  岗位津贴  

    记者从福建省福州市教育局近日召开的新闻会上获悉,《福州市班主任等级考评奖励实施办法》近期正式出台,将班主任考评分为优秀、良好、合格、不合格4个等级,其中考评为优秀的班主任每人每学年奖励1万元,良好、合格等级每人每学年分别奖励8000元、6000元,考评不合格者不享受奖励.据介绍,自实行绩效工资以来,福州市班主任岗位津贴平均每月120元,低...

  • 重庆核准首批6所市属高校章程

    关键词: 高校章程  重庆市  西南政法大学  重庆文理学院  高等专科学校  师范大学  职业学院  

    近日,重庆市教委召开新闻会,核准了西南政法大学、重庆师范大学、重庆理工大学、重庆文理学院、重庆电力高等专科学校、重庆房地产职业学院6所高校章程,这也是该市首批通过章程建设的市属高校.

  • 五校联盟允许学生跨校修学分

    关键词: 联盟  学分  学生  陕西师范大学  高校师资  实验教学  西北大学  外国语大学  

    近日,陕西师范大学、西北大学、西安外国语大学、西北政法大学、西安邮电大学成立“长安联盟”,联合培养复合型、应用型人才.联盟高校的学生可根据要求跨校修学分,攻读辅修专业.据了解,联盟高校师资在教学和科研领域实行互聘共享,教师可在联盟内高校相互承担教学科研任务.同时,联盟内高校共享图书资料、学术讲座、实验教学、创新创业、学科竞赛...

  • 河南试点中职校与优质高中联合办学

    关键词: 联合办学  优质高中  河南省  试点班  中职校  招生工作  高中阶段  教育协调发展  

    记者近日从河南省教育厅获悉,根据2017年招生工作方案,从2017年起,该省高中阶段学校招生取消体育、艺术等加分项目,试点启动中职学校、优质高中联合办学.河南省2017年共有应届初中毕业生132.6万余名,按照计划,全省高中阶段计划招生120万名,其中普通高中招生67万名、中职学校招生53万名.为促进高中阶段教育协调发展,河南今年将遴选一批有条件的中...

  • 乘品德教学之舟,抵核心素养之岸

    关键词: 核心素养  培养策略  小学思想品德  

    《中国学生发展核心素养》明确 了中国学生的六大素养,其中“实践创新”是重要的内容之一.思想品德课具有极强 的实践性,是培养小学生核心素养的有效 载体.本文结合教学实例论述了小学思想 品德教学中借助情境引领,引导自主体 验;借助活动引领,促进素养提升;借助评 价引领,驱动自主行为提升小学生核心素 养的策略.

  • 以职业生涯规划设计为载体,激发中职学生学习热情

    关键词: 中职学生  职业生涯规划设计  学习激情  

    职业生涯规划设计对于中职学 生而言具有重大的现实意义,可以帮助中 职学生树立学习的信心,激发学生自主学 习的热情,使得学生留得住、学得下、想要 学,是学生成为一名合格的“职业人”的根 本保证.

  • 构建网络环境下中专生心理健康教育新模式

    关键词: 网络环境  中职教育  中专生  心理健康教育  

    近年来,国家非常重视职业教 育,中等职业教育发展迅速.当今社会网 络信息高度发达,极大地改变了人们的生 活方式.网络每天产生海量的信息,学生 通过网络可以进行网上冲浪、学习、玩游 戏等)舌动,但是网络是一把双刃剑,在提 供便利的同时,也会给学生带来一定的影 响,中专生缺乏一定的辨别能力,很容易 受到网络的影响,产生不良的情绪.因此 网络也...

  • 新课程改革下高中地理教学方法创新

    关键词: 新课程改革  高中地理  问题  

    高中地理课程是高中学生学习 的重要科目,对学生在生活中灵活运用 地理知识有着积极的意义.地理知识的 教学对学生全面素质的培养也比较有 利,传统教学中有着诸多问题,教学的方 法上也比较滞后.新课程改革下高中地理教学的方法创新就显得比较重要,通过对高中地理教学方法的优化进行探 究,对地理教学质量的提高及学生成绩 的进步有着促进作用.

  • 做一个文明的中学生

    关键词: 社会文明  文明中学生  培养方式  相关分析  

    在提倡弘扬社会主义文化和谐的时代里,我国的学生群体就是典型的文明代表,他们的一举一动代表的就是社会的整体风貌,因此素质教育就颇为重要,无论是思政教师还是其他科目教师都需要对学生灌输文明之意,让素质教育贯串始终.文章将会从实际出发,系统分析如何培养一名文明的中学生.

  • “互联网+微课”在中职美术教学中的应用

    关键词: 互联网  微课  中职美术  

    当前,“互联网+微课”能够顺 应时代潮流,实现各种场景的课堂教学工 作,在中职美术教学中具有非常强的可行 性.本文首先分析了互联网加微课教学模 式的可行性,然后从课前、课中和课后三 个阶段,对如何利用互联网开展微课教学 展开了探讨,为中职美术课堂教学提供了 新的改革思路.

  • 谈对后进生的教育转化

    关键词: 后进生  转化  爱心  评价  目标  

    后进生是班级中特殊的群体,无 论在行为上还是思想上都与其他学生表现 出较大的差异.后进生的转化工作是班主 任的重要工作,是影响班级工作的重要方面.

  • 论中职电子技术仿真实验室建设的意义

    关键词: 电子技术  仿真实验室  建设  

    电子技术的教学需要许多实 验辅佐,由于中职学校的发展,现有的电 子技术实验室很难满足教学的要求.随 着虚拟仿真实验技术的成熟,人们开始 认识到仿真实验室在教学中的应用价 值.仿真实验室不仅需要的资金少,利用 率高,还有容易维护的优点.本文就中等 职业学校电子技术仿真实验室的建设进 行系统的阐述.

  • 初中生德育接受心理障碍及优化策略

    关键词: 初中生  德育  接受心理障碍  

    初中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,同时也处于成长 过程中的叛逆时期,所以这个阶段的德育 教育对学生的成长发挥着重要的作用.而 对初中生德育接受心理障碍的探讨是德 育教育的重要组成部分,主要是由于接受 主体的主观世界、接受的客体世界以及社 会生活之间的矛盾产生的.本文从初中生 德育接受心理障碍的表现、原因分析以及 ...

  • 小学信息技术教学认知学徒制的实践管窥

    关键词: 小学信息技术  认知学徒制  实践管窥  

    在进行信息技术教学的过程 中,教师要多加实践认知学徒制教育模 式,培养学生分析问题、解决问题的能力, 让孩子们真正融入到信息技术课程中来, 对知识的理解也会更加深刻.

  • 网络环境下中学生心理健康教育研究

    关键词: 网络环境  中学生  心理健康教育  

    当前,互联网的影响无处不在,尤其对中学生而言,他们伴随着互联网的 发展而成长,网络对他们的影响更加深刻.由于中学生处于青春期,思想和认知 上还不成熟,很容易受到网络的影响而产生不良思想观念,此时对中学生加强心理健康教育显得尤为重要.本文中,笔者首 先阐述了网络对中学生的影响,然后针对 性地提出了几点加强中学生心理健康教育的对策,希望...

  • “三导”——让综合实践活动更有效

    关键词: 综合实践活动  教师  指导策略  

    综合实践活动在开展的过程中 通常由教师指导、学生自主实践.在整个教 学过程中,教师的指导是整个实践活动可 以有效开展并实现其价值的重要保证.从 实践活动课程自身的特点来看,保证学生 的自主性是核心,但是在整个教学过程中,教师的指导作用发挥着关键性的作用.

  • 注重小学阶段空间思维能力及培养

    关键词: 小学  空间思维能力  培  养  

    空间思维能力与初、高中的数学、物理等学科的学习有密切的联系.在学习几何的过程中,如果没有很好的空间思维能力,就不可能准确地解释图形信息、正确地进行推理、判断;没有思维的灵活性与敏捷性,就不可能对非图形信息与视觉信息进行灵活的转换与操作,无法想象运动变化的空间;整个物理学的学习与空间思维有着不可分割的联系,它对中学阶段物理学习...

  • 教学效能感视域下的信息技术教学困境与突破路径

    关键词: 教学困境  教学效能感  突破路径  

    影响教师专业发展的一个重要 因素就是教学效能感.信息技术教学在中 小学课程体系中的地位逐渐明确,是伴随 着课程改革的及基础教育信息化的不断 深入.文章对信息技术教师在教学中存在 的教学困境进行探究,并且具有针对性地 提出了突破的路径选择.

  • 谈班主任应具备的核心素养

    关键词: 班主任  素养  师德  人际关系  

    在核心素养渐成教育热词的当 下,班主任的素养问题极为重要.经班主 任工作实践形成的,相对稳定的、基本的, 与班主任工作特点相应的、积极的核心素 养,其包括高尚的师德素养,渊博的学识 素养,博大的“三心”素养,宽广的胸怀素 养,善于处理人际关系的素养.

  • 智慧观察,提升素养——小学科学教学中对学生观察能力的培养

    关键词: 小学科学  观察能力  科学素养  

    观察是科学探究的重要手段之 一.本文结合教学实例,探讨了如何在小 学科学教学中培养学生的观察兴趣、培养 其观察的技巧和观察的毅力,以期能提高 学生的观察素养,迸发出创新的火花.

  • 浅谈如何激发初中生的历史学习兴趣

    关键词: 学习兴趣  导入方法  主体作用  多媒体  

    历史是一门基础课,在初中阶 段,教师要做到学生历史学习兴趣的培 养.笔者作为一名初中历史教师,认识到 了历史学习兴趣的培养在学生发展和教 学中的重要性,通过多种措施的采取,有 效地提高了课堂教学的效果.

  • 信息化视角下的幼儿教学创新之路

    关键词: 信息化  幼儿教学  创新  

    信息技术飞速的发展,为幼儿 教学提供了丰富的选择.作为幼儿教师, 要正视信息技术对教学形成的强力支持 作用,利用信息媒体技术辅助幼儿教学, 不仅能够创设适宜学习环境,还可以有效 激活幼儿学习兴趣,开阔学习视野,提升 学习品质.

  • 浅谈家长学校对学校教育的影响

    关键词: 家长学校  教育  影响  

    家长学校”是当家长在学生教 育中出现职能缺失时的-个解决之道,需 要像学校层面的这种强有力的机构来组 织领导,建立家长学校更利于学生健康成 长.有了家长学校,家长之间可以相互沟 通教育信息,进行经验交流,做到人人参 与孩子管理,人人了解学校教育.

  • 抓好“考试月”教育活动,进一步助推高校学风建设

    关键词: 高校考  试月  学风建设  

    对于高校来讲,良好的学风不 仅可以让学生更加自觉、努力地学习,还 可以促进整个高校自身的发展,提升教 学质量,培养更加高质量的人才,“考试 月”教育活动的开展,对于促进学风建设 有着良好的作用.在文中主要就如何通 过“考试月”教育活动来推进学风建设进 行探讨.

  • 用心经营,凝聚班集体

    关键词: 班集体  凝聚力  班主任  

    为了加强班级凝聚力,班主任要用心发现每一位学生的闪光点,拉近心与心的距离;利用好班会主阵地;集体活动聚人心、凝聚爱;陪伴学生,以身作则;培养优秀班干部发挥模范带头作用.

  • 对高中校园文化软硬件环境建设的探讨

    关键词: 高中校园文化  硬实力  软实力  教学环境  高中生  

    校园文化建设包括软件环境建 设和硬件环境建设,其终极目标在于创设 一种氛围,以陶冶学生情操,构建学生健 康人格,全面提高学生素质.然而,随着我 国社会主义市场经济的不断发展,高中校 园文化建设已暴露出不少的问题.本文从 校园文化的现状入手,对校园文化的内 涵、建设校园文化的意义以及建设方法进 行了比较详细的论述,为进一步推动高中 校园...

  • 创设动画情境真的好吗?——低年级写话教学初探

    关键词: 动画情境  低年级  写话教学  

    在低年级写话教学中创设动画 情境会众口难调、内容繁重、情境虚构、话 非心声.因此,应从兴趣入手,培养学生的 写话能力.

  • 小议怎样提高小学语文课堂教学

    关键词: 语文教学  和谐  兴趣  主体  

    课堂教学是教学活动的主阵地,课堂教学的过程就是要以学生为主,教师要积极参与到学生的活动中去.语文不仅是一门综合性、实践性很强的基础学 科,更是一门情感学科,从某种意义上说 也是一门德育教育学科,包含着丰富的教学内涵的学科.在小学教学中,提高教学 质量历来是广大一线语文教师研究的重点课题.构建新的教学模式,探索新的教学途径,改进新的...

  • 顺启小学生认知特点,卖现古诗词有故教学

    关键词: 小学语文  古诗词  有效教学  语文素养  

    作为民族文化的精华,学习古 诗词有助于提高学生的道德修养和精神 面貌.本文结合教学实例,从声情并茂诵 古诗、绘声绘色讲古诗、自编自导演古诗 三方面探讨了小学语文古诗词的有效教 学策略,以期能顺应小学生的认知特点,唤起学生对古诗词的学习兴趣,引导学生 在读、思、品的过程中完成古诗词的学习,提高语文素养.

  • 小学语文教学中和谐师生关系的构建思考

    关键词: 小学语文  师生关系  和谐构建  

    新课改提出教师应转换角色, 从知识的传授者变为促进者,由教学管理 者变为引导者.教师与学生之间要形成平 等、和谐的师生关系,消除彼此的隔阂,H 造出良好的学习氛围.这有利于调动学生 的学习兴趣,增强学习的主动性.因此,本 文主要阐述了在小学语文教学中如何构 建和谐的师生关系,达到“亲其师信其道” 的目的.

  • 高中语文写作教学策略分析

    关键词: 高中语文  写作教学  现状策略  

    传统的高中语文写作教学中,教 师对学生的学习主体性地位重视程度不 足,采用的教学模式也较为单一,因此导致 学生对写作学习的兴趣不足,写作水平难 以得到有效的提高.新课改背景下要求高 中语文教师能够转变新的教学观念,重视 学生的自主学习,创新教学方法,切实提高 高中语文写作教学的有效性.本文就高中语 文写作教学的现状和策略进行具体分析.

  • 走进《苏东坡传》,走近苏东坡

    关键词: 阅读理由  阅读安排  

    阅读《苏东坡传》可以提高学生 传记类文学作品的阅读能力,学习他坚定 沉着、潇洒旷达的人生态度;安排有效的 阅读时间,明确具体的阅读任务,组织丰 富多彩的阅读活动……学生的阅读之路 便顺畅了许多.

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