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学苑教育杂志

杂志介绍

学苑教育杂志是由学苑新报社主管,学苑新报社主办的一本省级期刊。

学苑教育杂志创刊于2008,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

学苑教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:学苑新报社

  • 主办单位:学苑新报社

  • 国际刊号:1674-179X

  • 国内刊号:13-1386/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 湖北麻城:用红色精神引领学生成长

    关键词: 麻城市  湖北省  学生成长  红色精神  革命老区  红色歌谣  黄麻起义  大别山  

    “红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”近日,大别山革命老区湖北省麻城市乘马岗镇的崎岖山路上传来嘹亮的歌声,这是麻城市实验二小1000余名师生正重走黄麻起义线路时所唱的红色歌谣。

  • 山东青岛:建师资“储备库”解“燃眉之急”

    关键词: 青岛市教育局  师资短缺  储备库  山东  以问题为导向  综合服务中心  人才服务机制  

    新市民子女入学人数攀升、二孩政策的实施及女教师产假缺员等因素,造成中小学阶段性师资短缺,这成为目前中小学面临的难题。青岛市教育局教育人才综合服务中心以问题为导向,创新教育人才服务机制,加强了中小学教师资源战略储备。现在一些学校暂时缺师资找“人才中心”已成为校长的“口头禅”。

  • 天津大学:2018年起全面实施大类招生

    关键词: 天津大学  大类招生  完全学分制  本科教育  教学工作  

    打破本、硕、博“身份”限制,实行贯通式培养;打破“专业”限制,按大类招生;实行“无门槛”专业转出机制;实行完全学分制……从2018年起,天津大学将全面实施“一流本科教育2030行动计划”,近日天津大学召开的第八次教学工作会正式了该计划。

  • 河南攻坚集中连片特困地区高中教育

    关键词: 高中教育  河南  高中阶段教育  毛入学率  教育普及  

    近日,河南出台高中阶段教育普及攻坚计划,按照计划,到2020年,全省普及高中阶段教育,高中阶段教育毛入学率达到92%以上,其中集中连片特困地区毛入学率不低于85%。

  • 北京设社区办园点缓解入园难

    关键词: 北京市教委  教育社区  入园  安全管理工作  学前儿童  管理责任  教育部门  

    记者近日从北京市教委了解到,北京市教委向各区下发了《北京市学前教育社区办园点安全管理工作基本要求(试行)》,拟设立一批由教育部门负主要管理责任的社区办园点,接收一批3至6岁儿童接受保育和教育,以缓解“全面二孩”政策所带来的学前儿童入园高峰。

  • 福建示范性高中实行任期制

    关键词: 省级示范性高中  福建省教育厅  任期制  动态管理  立项建设  组织申报  示范学校  

    近日,福建省教育厅下发通知要求,省级示范性高中实行任期制,一届三年,动态管理。任期届满后,将重新组织申报并公布立项建设名单,其他未评上省级示范学校的,也可在新一轮评审中提出申请,形成“可上可下,优胜劣汰”的创新发展机制。

  • 安徽阜南:乡村少年宫圆梦留守娃

    关键词: 安徽省  少年宫  乡村  课余时间  军乐队  阜南县  学习  

    到书法室临摹楷隶行草,去音乐室参加军乐队,到手工室学习剪纸陶艺……对安徽省阜南县众多农村“留守娃”来说,课余时间是值得期待的时光。

  • 黑龙江20亿元燃属高校

    关键词: 黑龙江省  省属高校  特色学科建设  高水平大学  建设项目  

    日前,《黑龙江省统筹推进高水平大学和优势特色学科建设实施方案》,2017年至2020年,每年投入5亿元精准支持省属高校建设项目。

  • 新疆:2018年全区普及15年免费教育

    关键词: 免费教育  新疆  教育工作  教育脱贫  教育目标  汇报会  教育厅  路线图  

    记者从近日召开的新疆教育厅教育工作汇报会上获悉,新疆已经制定了2018年教育工作路线图,打好教育惠民“组合拳”,加大教育脱贫攻坚力度,确保2018年实现全区普及15年免费教育目标,让各族学生享有公平而有质量的教育。

  • 京津冀教育督导区域协作研讨会召开

    关键词: 京津冀地区  教育督导  区域协作  市政府  工作面  河北  青岛  

    近日,由北京、天津、河北和青岛市政府教育督导室共同主办的2017京津冀(青岛)教育督导区域协作研讨会在河北廊坊举行,与会者围绕解决京津冀地区教育督导工作面临的重难点问题进行了探讨。

  • 上海推动城乡学校携手共进

    关键词: 义务教育学校  城乡  上海  委托管理  学校办学  

    上海首轮城乡学校携手共进计划近日启动,每三年实施一轮,包括郊区义务教育学校精准委托管理和城乡学校互助成长项目两项核心内容,致力于缩小城乡学校办学水平差距。

  • 内蒙古:普惠性幼儿医将达到80%

    关键词: 普惠性  内蒙古  幼儿园  教育事业发展  覆盖率  入园  

    日前,内蒙古正式“十三五”教育事业发展规划,明确到2020年,全区学前三年毛入园率保持在90%以上,普惠性幼儿园覆盖率要达到80%左右。

  • 让班级成为学生自由成长的乐园

    关键词: 班级  自我教育  自主发展  自我管理  

    贯彻陶行知教育思想,实施自主化班级管理,通过采取建立岗位服务负责制和周班主任管理机制,建立班级自主化管理信息反馈及激励评价机制,建设“主动型”班级文化等方式来激发、调动和满足学生的情感需求,产生强烈的主体感和归属感,使班级真正成为学生自由成长的乐园,达到提高学生综合素质和班级管理实效。

  • 研陶教育永远在教学的路上

    关键词: 小组合作  教  学  做合一  尊重和欣赏  

    陶行知先生“教学做合一”的实质是教学和生活实践相结合。教学做是一件事,不是三件事。教师尊重学生,才会有教育,学生尊重教师,教育才会产生效果。

  • 浅谈新时期的高中班主任管理工作

    关键词: 高中班主任  新课程改革  管理工作  

    在一个班级中,班主任起到领头羊、管理者的作用,可以说班主任能否将管理工作做好,直接决定着能否构建好一个优秀的集体。随着新课程改革的不断深入,对于班主任的管理工作有了越来越高的要求,不仅仅要高效地完成教学任务,还要在育人方面做出正确的引导,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,并培养崇高的人格。本文主要从当前的实际...

  • 探究微课制作中“技术”与“艺术”的融合

    关键词: 微课制作  艺术  技术  融合  

    依据文件格式以及制作手段,可以将微课的类型划分为五种,分别是幻灯片型、改良型、动画型、录屏型以及拍摄型。制作方面最主要的两个部分就是剪辑和录制。视频资料技术和艺术的结合是微课制作关键环节。为促进微课教育效果的提升,技术主导、艺术附属这种原则应该彰显出来,也能够与美学特点遥相呼应。微课的适用性以及传播效果会受到其类型的...

  • 论新课程改革形势下高中音乐教学的创新

    关键词: 新课程改革  高中音乐教学  创新  

    随着素质教育及新课程改革的不断发展与进步,音乐及其他学科的教学不仅仅以一门副科的名义而存在,素质教育及新课程改革明确提出要求发展学生的综合素质。因此,现阶段的高中音乐教学方式已经无法满足学生学习音乐的需求。为了分析新课程改革下高中音乐教学的创新方式,笔者针对高中音乐教学进行了分析及探讨。

  • 如何培养小班幼儿良好的常规

    关键词: 小班  幼儿  培养  常规  

    在小班幼儿教育中,要培养幼儿良好的常规。一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一目活动的质量。建立良好的常规可从以下方面做起.常规培养从入园的第一天开始:爱孩子、以教师的良好行为来陶冶、影响幼儿:用故事、儿歌来强化幼儿良好行为习惯的意识;及时制止、善于肯定;制订符合幼儿实际的要求和规则。

  • 建构主义视角下高中信息课堂构建

    关键词: 高中信息技术  课堂教学  建构主义  

    本文基于建构主义教育理念,分析了建构主义视角下高中信息技术课堂教学的革新和优化,探讨了高中信息技术课堂如何渗透建构主义理念,提高学生自主建构能力,促进学生全面发展。

  • 浅谈民族民间音乐

    关键词: 民族音乐  流行音乐  当代  兴趣  传承  

    民族音乐是我国音乐文化的根本,它特点显著、风格迥异。近年来,在流行乐创作过程中融入民族音乐元素可让流行乐更为饱满,对当代我国的流行音乐的发展起促进作用。民族民间音乐是一个民族优秀的文化故事和历史的记录者,所以做好民族民间音乐的传承工作意义非常重大。学生是祖国的未来,将中国民族民间音乐的种子播向下一代,是每一个音乐教育...

  • 谈农村初中“后进生”的转化策略

    关键词: 农村地区  后进生  转化策略  原因  

    在平时教学中,班级中总会有些学生跟不上教师的教学步伐,成为班级的“后进生”,随着教育的改革和发展,后进生越来越受到教育工作者的关注,加强对后进生的教育管理,是所有教育工作者应该关注的问题;在农村地区,由于受到空间和环境的影响,很多成绩不好的学生会愈加堕落,甚至顶撞老师的管教,导致他们的情况变得越来越糟糕,因此在对农村...

  • 论中大班幼儿学前教育方法及理念培养

    关键词: 中大班幼儿  学前教育方法  理念培养  

    对于很多的孩子而言,在中大班中所接受的幼儿学前教学是极其重要的,同时这也是幼儿教育只能够至关重要的一个组成部分,学前教育是孩子未来教育的基础,因此是否拥有良好的中大班学前教育将会直接影响到幼儿未来的发展,这已经成为了教育的基本任务之~。本篇文章的主旨在于讨论中大班幼儿学前教育方法及理念培养,同时也为今后的幼儿教育提出...

  • 在小学音乐教学中激发学生思维创新分析

    关键词: 小学音乐教学  思维创新  分析  

    音乐教学是小学教学的重要内容,有利于培养学生审美情绪,激发学生创新思维。但是,在实际教学过程中,教师没有完全掌握有效的教学方式。因此,本文主要探讨小学音乐教学中激发学生思维创新的具体对策。

  • 浅谈微课在小学信息技术课堂教学中的运用

    关键词: 微课  小学信息教学  英语  

    微课的教学模式并不是教师单纯地将一些视频资源或者是文本知识进行联合,从而提炼出大量的信息活动和交流内容。微课教学模式最突出的是教师可以把主要的教学理念渗透进日常的教学互动中,从而让学生有较为明确的学习目标和学习策略、学习方向,发现实际课程安排中的应用价值,能够丰富自己的学习见解和学习意识活动。在经过了多年的微课实践探...

  • 信息化教学在电子技能实训教学中的应用

    关键词: 信息技术  电子实训  技能培养  

    利用信息化教学,可以为学生提供更多的动手操练的机会,弥补一些在实训课程中存在的不足。在课前、上课和课后三个环节,将信息化技术应用到电子实训教学当中,能够锻炼学生的自学与动手能力,有效地改善电子技能实训教学的质量。

  • 少儿美术中良好习惯的养成与个性发展之间的关系

    关键词: 美术  习惯  个性  想象  创新  

    在美术活动中培养学生对本学科的兴趣,发展其想象能力和创新能力是尤为重要的,可以促进其个胜的形成和发展。

  • 力量训练在游泳训练中的应用价值探讨

    关键词: 力量训练  游泳训练  应用价值  

    任何类型的体育运动都能够培养学生的身心健康,但是任何类型的体育运动都不能离开力量训练,其中也包含游泳这一项运动。因为游泳对于人体体能的消耗非常大,所以力量训练的成效对于游泳训练有着非常重要的影响和意义。对此,本文详细分析力量训练在游泳训练中的应用价值。

  • 浅谈固原一中普通班学困生特点及学困生转化的几点做法

    关键词: 学困生  转化  做法  

    转化学困生的关键是了解学困生,清楚学困生产生的原因。固原一中普通班学困生有学习能力、思维能力低下等特点,通过克服学生心理因素的问题,让学生打开心扉,融入班级,学校加大投入,建立了各种学科实验室等方面的尝试,取得了很大的发展。

  • 高中生物学探究性实验教学设计初探

    关键词: 实验  生物  教学设计  

    《普通高中生物学课程标准》明确提出了要培养学生的主动学习能力、自主探究能力、与他人的合作能力以及创造能力。本文从“高中生物学探究性实验教学设计”这一微观角度回答了如何有效地培养学生的这些能力。

  • 随风潜入夜 润物细无声——浅谈“互助型反思”的优势

    关键词: 师生共同反思  提高语文成绩  提升教师专业素养  

    师生共同反思、共同促进是“互助型反思”的核心。经常进行科学的“互助型反思”,提高了学生的语文成绩,提升了教师的专业素养。师生共同反思,教师了解了自己备课的不足、明白了授课过程的缺陷、领会了授课能力的欠缺;学生明确了学习的目标、改变了学习的态度、提升了学习的能力。

  • 合作学习在小学中年级英语语篇教学中的应用

    关键词: 英语  语篇教学  合作学习  

    如何在中年级英语语篇教学中培养学生的语言能力,如何调动学生参与课堂教学的积极性,笔者以《译林英语)3A Unit4 My family第一课时(Part A)的语篇课堂教学实录为例,充分利用教学中的教学设计的小组合作,进行了如何在中年级语篇教学中培养学生的小组合作学习和语言能力的探索。

  • 把握概念本质 实现整体建构

    关键词: 分数意义  概念  探究  

    对分数的意义的理解比较抽象,对小学生来说有一定难度。在小学数学教学中,教师可从活用操作材料,构建各种分数;巧选生活素材,启发学生亲近数学;创设探究平台,发展学生对数学的创造力等方面,帮助学生理解分数,把握概念本质。

  • 爱上音乐课的“活”方法——浅谈如何让小学音乐课“活”起来

    关键词: 音乐课  情操  素养  积极性  活力  

    在小学音乐课教学中,要让学生爱上音乐课,提高音乐情操与素养,要采用“活”方法。具体可从以下方面做起.开放音乐课堂,让学生在音乐课堂中“动”起来;丰富情感体验,培养学生的情感表达。让音乐课堂充满活力,让学生真正的爱上音乐课。

  • 语文个性化课堂的孕育归因

    关键词: 个性化课堂  课程意识  文本解读  学识修养  

    语文个性化课堂,指语文教学中,不同的教师具有不同的教学风格。高效课堂是一种理想性课堂,它没有固定的程序与操作化模式,只能是突出某种教育理念或教育功效而体现为某种教学风格的个性化课堂。教师的课程意识决定着个性化课堂的价值取向,教师的文本解读决定着个性化课堂的思想深度,教师的学识修养决定着个性化课堂的文化底蕴。

  • 补白,丰富阅读教学的利器

    关键词: 小学语文  课堂教学  阅读教学  补白  

    语文教材的课文中常有一些留白之处,根据具体情况鼓励学生对这些留白之处进行补白,可以促进学生对文章的理解感悟,丰富文本等作用。因此,教师可以从引领学生感知体悟,推敲标点用法,以及鼓励学生想象体验等方面,对课文进行补白,以使课堂教学更加精彩。

  • 浅析小学语文教学中如何进行有效教学

    关键词: 语文  有效  兴趣  效率  

    众所周知,语文是一门基础学科,对于每个学生的成长、发展都至关重要。小学阶段是语文学习的启蒙时期,因此,教师必须起好领路人的作用,让学生的学习变得更为高效。那么如何在小学语文教学中进行有效教学,成为教师需要面临的首要问题。由于应试教育的桎梏,在传统课堂上教师往往一味地向学生进行知识灌输,学生则消极被动地接受,如此教学收...

  • 浅析《明湖居听书》对白妞描写的艺术特色

    关键词: 正面描写  以耳为目  通感  技巧  

    《明湖居听书》之所以能够成为历来脍炙人口的篇章,这主要是和作者在正面描写时用了以耳为目、听其声而类其形的特殊的比喻——通感手法是分不开的。这充分显示了刘鹗的神笔妙手之工、高超独特的艺术技巧。

  • 提高初中学生语文课堂回答问题的积极性

    关键词: 中学语文  课堂教学  和谐融洽  活跃课堂  积极性  

    课堂上学生发言少,令教师甚感无奈。教师应创设融洽和谐的气氛,优化课堂提问,从而让学生充满自信、让课堂充满活力。

  • 新课改下小学语文课堂氛围的营造策略分析

    关键词: 新课改  小学语文  课堂氛围  营造策略  

    课堂氛围不仅决定了学生参与课堂学习的积极程度,同时也决定了课堂教学效果。为了使小学语文教学能够满足新课改提出的要求,本文结合小学语文课堂教学内容,提出几点营造小学语文课堂氛围的有效策略,以期为小学语文教师提供参考。

  • 让绘本开启孩子“悦”读的大门

    关键词: 绘本  悦读  情感  实效性  

    绘本是启蒙学生阅读的重要方式。在阅读绘本的过程中,不仅能让学生体会到阅读的乐趣,还能培养学生的想象力和美感。小学低年级语文教学中,教师要采用多种教学方式,引导学生观看图片,了解故事情节,从而让学生喜欢阅读,愿意主动阅读。

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