学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 美感 树木 手语 手势 内心
在风中，远处近处的树，都向我们打着友好的手势。如果你仔细看，会发现树的手语真是太丰富了。我们内心的许多情感，我们自己也未必能找到妥帖表达的语言，而树，它会用微妙的手语帮助我们表达出来。
关键词: 俱乐部制 艺术教学 安徽 公共体育 高校 教育教学改革 课程教学模式 体育艺术
记者近日从安徽省教育厅获悉，安徽高校将从2018级新生入学开始，启动公共体育艺术教育教学改革，推行俱乐部制。目前安徽高校的公共体育艺术教育教学，大多沿用传统的、较为统一的课程教学模式，学生上课兴趣不高、满意度较低，教学资源利用率较低，课程教学的目标达成度较低。
关键词: 共建高校 成都市 学校 人民政府办公厅 资源规模 优质教育 教育局
近日，记者从成都市教育局获悉，《成都市人民政府办公厅关于推进校地共建高校附属学校的指导意见》已正式。成都将通过校地共建高水平附属学校，扩大优质教育资源规模，加快“优教成都”建设。
关键词: 集团化办学 上海黄浦区 公办 教育集团 学前教育 辐射效应 游戏化 共同体
上海黄浦区近日成立“蓬幼游戏化教育集团”，构建学前教育高位发展共同体，加强优质园所的辐射效应。至此，黄浦已成立四个学前教育集团，实现了公办园集团化办学的全覆盖。
关键词: 生活补助标准 福建省教育厅 乡村教师 省财政厅 乡镇工作 工资总量 享受 额度
福建省教育厅、省财政厅等部门近日下发通知决定，乡村教师（舍各地纳入的边远镇区）除享受乡镇工作补贴外，还要享受乡村教师生活补助，补助额度不纳入绩效工资总量。2018年全省乡村教师生活补助标准由过去每人每月平均不低于300元提高到400元，2019年起提高到500元。
关键词: 广东高校 乡村 华南师范大学 合作协议书 实践育人 签约仪式 华南师大 振兴战略
近日，广东高校“校地结对实践育人”计划启动仪式暨首批结对单位签约仪式在华南师范大学举行。会上，华南农大、华南师大等首批参与广东高校“校地结对实践育人”计划的28所高校，与新兴县等28个县（市、区）政府签订结对合作协议书。各方将聚焦乡村振兴战略、推进高校实践育人等，展开一系列合作，推进高校、县（市、区）政府共建共享、合作共...
关键词: 书法教育 评价制度 教学质量 鄞州区 宁波市 书法教师 教育质量 中小学
记者近日从宁波市鄞州区教育局获悉，该区出台《进一步加强中小学书法教育的实施意见》，通过配齐专兼职书法教师，建立不同年级书法教学质量评价制度，提高书法教育质量，创建中小学书法教育示范区。
关键词: 职业技能培训制度 人才总量 河南省 在校生规模 行动方案 职业教育 面向全体 劳动者
河南省近日印发《深入推进全民技能振兴工程大规模开展职业技能培训l行动方案（20182022年）》。到2022年，全省累计开展各类职业技能培训ll500万人次以上，技能人才总量达到8l0万人，其中高技能人才总量达到230万人，职业教育在校生规模达到280万人，建成面向全体劳动者的终身职业技能培训制度。
关键词: 教育扶贫 协作 内蒙古自治区 北京市教委 贫困地区 教育合作 转型升级 备忘录
日前，北京市教委与内蒙古自治区教育厅签订《京蒙教育扶贫协作三年计划备忘录（20182020年）》。未来3年，双方将聚焦贫困地区，着眼于构建京蒙教育合作大格局，深度开展帮扶交流，促进教育扶贫转型升级。
关键词: 宁夏回族自治区 专项治理工作 小学化 幼儿园 民办教育机构 农村地区 公办学校 公民个人
记者近日从宁夏回族自治区教育厅获悉，宁夏将在未来十个月内开展幼儿园“小学化”专项治理工作，除部分农村地区在幼儿园布局不完善的情况下，允许小学附设学前班外，其他所有地区公办学校、公民个人、民办教育机构均不得举办学前班或幼小衔接班。
关键词: 公用经费标准 幼儿园 山东 财政拨款制度 经费开支范围 省财政厅 教育厅
近日，山东省财政厅、教育厅印发《关于幼儿园生均公用经费财政拨款标准有关、问题的通知》，从拨款标准、适用范围、经费开支范围、经费保障等方面，对建立全省幼儿园生均公用经费财政拨款制度作出部署，确定财政拨款最低每生每年7l0元，2018年正式执行。
关键词: 乡村教师 河南 经历 特岗教师 省教育厅 农村教师 主渠道 初中
记者近日从河南省教育厅获悉，该省今年将招聘特岗教师15500名，其中初中6111名、小学9389名，全省共安排98个设岗县。目前，河南乡村教师中具有特岗教师经历的占比平均超过20％，“特岗计划”已成为河南农村教师补充的主渠道。
关键词: 青岛市教育局 组合拳 课外 减负 负担过重 中小学生 教育供给 中考改革
针对社会广泛关注的中小学生课外负担过重、问题，青岛市教育局积极行动，打出严查严问、优化教育供给服务、深化中考改革的组合拳。
关键词: 小学 班风建设 班级管理
摘要：随着教育制度的不断改革，对小学的素质教育提出了更高的要求，不仅要求学生掌握基础的理论知识，而且应不断的建设优秀班风，进而为学生的学习营造一个和谐的学习氛围，不断的提高学生的沟通能力与学习能力，以此来有效地促进学生的全面发展。本文就针对小学优秀班风建设展开具体的分析与讨论。
关键词: 从实际出发 一分为二 抓主要矛盾 整体与部分 量的积累 曲折道路
班主任在班级管理中总会处理层出不穷的问题。每个班级的问题既具有普遍性,又各有其特殊性。处理问题时班主任要从实际出发,运用矛盾分析法,处理好整体与部分的关系,坚持用发展的观点看待班级的工作。
关键词: 新高考 课堂教学 教育观念
伴随着新高考改革的逐渐深入,学生们仅仅掌握书本上的知识是不够的,更重要的是要将学习到的知识内化为自己的思维和思考方式,不断构筑培育自己的各学科的核心素养,成长为全方位发展的高素质人才。伴随着现代社会互联网技术及各类高科技的技术飞速发展,很多新兴的教育观念和教学工具已经涌现,本文试探究新高考改革背景下老师如何顺应时代的变化,...
关键词: 乡土文化 德育特色 人文精神
提升学校教育品质和打造学校品牌,已成为众多学校殚精竭虑的不懈追求,＂盘活乡土资源,打造德育特色＂正是这些学校的不二做法。那么,如何打造学校德育特色品牌,笔者认为主要做好三个方面：1.建设乡土特色校园,营造向上育人环境;2.打造乡土特色课堂,培育乡土人文精神;3.家庭学校社区联动,拓宽乡土德育渠道。
关键词: 师情 师才 师德
班主任不能仅仅依靠外界赋予班主任的权利对学生产生影响力,而应该以自己的思想境界、师德修养、敬业精神、丰富的学识和诚挚的感情去树立自己的威信。提高工作效能,这就是班主任非权力性的影响力。
关键词: 班级管理 团队建设 家校联系
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。小学班主任是一个复杂的角色。既像慈母给予他们细心的关怀;又是一位严师,帮助孩子改正错误。身为班主任不但要教好所任教的学科,还要努力培养一个乐观向上的班集体。让每个孩子在德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展。
关键词: 中职政治 德育资源 开发与利用
本文立足中职政治教学,从灵活运用课程教材、适时渗透时事教育、构建新型学习平台三方面探讨了对政治课程中的德育资源的开发与利用的有效途径,以期能提高教学的趣味性,做好学生学习路上的引路人,提高德育教学效果。
关键词: 初中道德 对话教学 策略
有效的对话,能促进学生的参与兴趣,能引发学生的深度思考,有助于学生知识的习得、品质的陶冶、人格的塑造。本文主要从改善环境、创设情境、生成话题等角度阐述对话教学的有效策略。
关键词: 知识管理 学校管理 创新
随着新课改教育理念的不断推广与深化创新,为了能够让各级小学校在本质上取得更好的发展,我们必须要从小学校园管理从业者的身上来进行学校管理、知识管理等方面的创新,同时在掌握先进的知识管理体系、完善的校园管理为基本出发点,最终实现小学校园管理质量的提升。
关键词: 合作学习 误区 对策
合作学习,顾名思义就是让学生通过与同学及老师相互探讨与共同完成的学习过程,随着教学对于学生的各方面能力要求的逐渐提高,合作学习已经成为学生学习过程中常见且有效的学习方式之一,然而,凡事都有其利与弊,合作学习在应运于教学的过程中也存在一定的误区,本文将以初中数学苏教版的相关教学内容为例,浅谈在目前的教学过程中存在的合作学习的误...
关键词: 幼儿园 班级管理 和谐关系
班级,是幼儿园的基层组织,是实施保教工作的基本单位。班级是幼儿接触距离最近的学习场所,对幼儿的身心健康发展具有直接作用,对塑造儿童健全个性具有关键作用。师幼关系构建追求平等性、幼幼关系构建达成互助性、家园关系构建呈现核心性是幼儿园班级管理和谐关系构建的理想目标。
关键词: 小学 数学 审题 原因
在数学学习中,学生因为看错题目而导致解答失误的现象屡见不鲜,我们经常给学生打＂预防针＂,但效果并不好,怎样才能让我们的学生远离＂粗心大意＂？学生审题错误的原因究竟是什么？
关键词: 小学数学 教学效率 创新教学
创新能够推动国家的进步,同样能够带来小学数学教学有效性的提升。本文结合教学实例,从引领探究式学习、凸显发现式学习、融入引领式学习三方面阐述了小学数学的创新教学,以期能融合探究和引领,促进学生深入有效的学习。
关键词: 校外美术教育 儿童想象力 创新能力
校外美术教育是我国美术教育体系中的重要内容,通过特色鲜明、丰富多样校外美术教育,儿童能够突破课堂教学的限制,让想象力和创新能力获得更广阔的发展空间。基于此,本文结合目前我国校外美术教育的实际情况,对如何通过校外美术教育激发与培养儿童想象力与创新能力进行探究。
关键词: 小学英语 英文歌曲 辅助教学
本文结合教学实例,从边听边唱、自编自唱、自演自唱三方面探讨了在小学英语教学中开展英语歌曲辅助教学的有效策略,以期能创造生动而真实的语言环境,活跃课堂气氛,丰富教学内容,实现语言的再现和延伸,使学生能够乐在其中,强化学习效果。
关键词: 苏霍姆林斯基 经典 教育
本文通过对《苏霍姆林斯基选集》的阅读与感悟,总结苏霍姆林斯基在基础教育领域的关于师生互动、高尚师德、爱的传递三方面的思想,结合笔者教育实践探究出一条适合现实教育的途径。
关键词: 初中体育 合作学习 策略
在初中体育教学中，通过合作学习能促进生生之间的协作、交流、竞争，能缩小生生之间的差距，让他们收获成功的体验。本文主要阐述了小组合作学习的内涵、体育教学中小组合作学习的意义及小组合作学习在初中体育教学中的应用策略。
关键词: 核心素养 阅读思维 议论性散文 群文阅读 思维导图
思维的发展与提升,是语文核心素养的重要组成部分。阅读是思维的过程,阅读教学中,必须以发展和提升学生的思维为主要着力点。高中生在阅读思维方面仍存在不少的缺憾,以致阅读效果不佳。本文探讨的是如何从阅读思维入手,以语文核心素养为纲、语文实践活动为线,借助不同的教学方式提升学生的阅读力,实现三维目标的统整,并指向学生生命的成长这一问...
关键词: 课堂教学 高效课堂 充分备课 善问
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,对于学生实践能力和创新精神的培养,应首先从课堂教学上予以突破。课前,教师要充分备课,打有准备之仗,在教学中要巧设问题,层层深入,激励学生主动探究,树立学生的主体地位,促进学生全面发展和个性发展,进而构建高效课堂。构建高效课堂,我认为做到以下两点：一、充分备课,打有准备之仗一是备准目标,注意三个维...
关键词: 课堂 自主学习 核心素养
课堂是培养学生自主发展核心素养的主阵地,著名教育家叶澜先生曾大声疾呼＂让课堂焕发出生命的活力＂。然而我们走进日常的教学课堂,课堂依然是＂教案剧＂的舞台,教师依然是＂主角＂,整个课堂气氛沉闷,学生缺乏生命的活力。笔者坚持＂我的课堂我做主＂的教学理念,坚持用＂活泼泼的教育滋养活泼泼的生命＂,充分让学生在课堂上自主、合作、探究,让...
关键词: 文学作品 课堂 感染力
文学作品具有鲜明的人文性。人文讲究感受、感悟,它是体验层面的。本文从课堂实践的角度介绍了＂情境设置＂＂朗读感悟＂＂知人论世＂＂思维撞击＂等调动学生情感因素,提高文学作品课堂感染力的几种方法。
关键词: 教学内涵 情感体验 文本意蕴
语文教学应从何着手,许多语文教师在教学过程中不断地探索和追寻。本文就语文教学的几个方面作了肤浅的探究,以揭示语文教学的真谛。
关键词: 高中语文 教学 诵读
语文教学形式多样,丰富多彩。其中很重要的一点便是诵读。诵读能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。本文就高中语文教学中诵读的作用、益处提出了一些看法,供读者参考。
关键词: 小学 语文 有效阅读 阅读指导
有效阅读对小学生的语文学习有很大的帮助,因此在小学语文教学中教师要注重对学生阅读的指导,具体来说应该做到以下几个方面：搭建教室图书角,营造良好的课堂氛围;考虑学生学习特点,有针对性地安排学习任务;推荐每周阅读篇目,组织学生交流分享。
关键词: 课堂提问 有效性 课堂观察
课堂上教师的执教能力很大程度上决定着课堂教学的效果,教师在课堂上的提问策略是其中非常重要的一种能力。笔者从具体教学案例的课堂观察入手,对提高教师课堂提问策略的有效性进行探究。
关键词: 现代教育技术 小学 语文有效 整合
现代教育技术与小学语文课堂教学的有效整合需要教师从课堂教学内容、课件水平和质量、学生学习习惯等方面入手,做好相关的整合工作。本文对此进行了分析研究。
关键词: 低年级语文 朗读训练 方法
低年级语文朗读训练途径和方法众多,教师要有创新意识,采取有效措施引导学生展开多种形式的朗读训练,在欣赏课文优美语言文字的基础上,感悟文本丰富内涵和意蕴。创建朗读目标、创新朗读形式、创优朗读训练,朗读训练视角呈现多元化特征,其训练效果也会更为丰富。
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