浅谈农村小学非专业美术教师的专业化发展现状及对策

吴晓青 福建省三明市尤溪县实验小学

关键词:农村小学 非专业 美术教师 专业化发展 对策 

摘要:随着教育改革的不断推进,我国义务教育阶段的小学美术教育正发生着巨大深刻的改变。就教师本身而言,城市里小学美术教师专业化已经初见成效,但是农村小学的美术教师专业化的实际状况却不容乐观,其中尤以非专业美术教师的专业化发展现状最为堪忧,严重影响农村地区小学美育目标的实现和义务教育水平的提升。本文基于非专业美术教师和美术教师专业化发展的基本概念,结合笔者自身的工作实践,深入浅出地分析农村小学非专业美术教师专业化发展现状及问题,积极探索有效的改进策略,希望能推动农村小学非专业美术教师的专业化发展和教师队伍质量的提升。

学苑教育杂志要求:

{1}如果来稿是由基金项目资助,请标注项目名称和编号。

{2}文稿自收到之日起3个月内未接到录用通知的,作者可另投他刊。不拟用稿件恕不退还,请自留底稿。

{3}数字用法:凡是公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字。

{4}页下注释的格式基本与参考文献格式一致,但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。

{5}引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学苑教育

省级期刊
1个月内下单

关注 18人评论|0人关注
服务与支付