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学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 绿叶
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞,征途迢迢。她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海,她很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她另一对翅膀。
关键词: 女性形象 辛弃疾 元宵节 世俗 词人 失意 寄托
《青玉案·元夕》为南宋著名词人辛弃疾所作,此词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手,反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托着作者政治失意后不愿与世俗同流合污的孤高品格。
关键词: 流浪汉 植物学家 滚动 草原 种子 果实
每当秋季来临时,非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动,这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么,这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢?植物学家揭开了其中的奥秘。这些“流浪汉”是借助滚动来传播种子的。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛,种子不可能一下都散播出去,只有在滚动中受到震动,才能掉出几粒来。
关键词: 教师职称评定 高校教师 北京 职称评审 聘任管理 教师职务 高等学校 分类评价
北京市人力社保局日前新修订出台了《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》,确认北京市将对高校教师职称评审进行改革,包括对高校教师进行分类评价、教师职称和岗位聘任实行聘期制、加强高校教师职称评审权下放后的监管等。
关键词: 教育培训机构 民办教育 宁波市 健康有序发展 信用服务机构 诚信办学 第三方 教育局
为进一步加强对民办教育培训机构的管理,促进民办教育健康有序发展,近日,浙江省宁波市教育局委托专业第三方信用服务机构,对76 家宁波市属和各区县(市)推荐参评的民办教育培训机构进行诚信办学星级评估。
关键词: 广东省 学位 高等职业教育 高职 三年行动计划
近日,广东省印发职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019-2021年)。计划提出,到2021年,新增高等职业教育学位12万个以上。
关键词: 试验区 防控 近视 改革 教育部办公厅 北京市东城区 青少年 试点县
近日,教育部办公厅印发《关于公布2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选结果名单的通知》,北京市东城区等84个地区为全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)、天津市北辰区等29个地区为全国儿童青少年近视防控改革试验区。
关键词: 专项治理行动 作风问题 教育扶贫 广西 教育脱贫 攻坚战 教育厅
广西教育厅近日印发《广西打赢教育脱贫攻坚战三年行动的实施方案(2018-2020年)》,将着力开展教育扶贫领域作风问题专项治理行动,为打赢教育脱贫攻坚战肃清风气、铺平道路。
关键词: 湖南省教育厅 资助资金 学生
记者近日从湖南省教育厅获悉,2018年湖南有498.72万人次学生受到资助,各类资助资金总额达57.36亿元,相比2017年分别增长5.1%、4.67%。
关键词: 教育部 中考 游泳 学生身心健康 国务院办公厅 招生制度改革 考核项目 全面发展
针对网传“教育部规定将游泳正式纳入中考考核项目”,教育部近日回应表示并不属实。2016年,国务院办公厅出台《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。同年,教育部出台了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,对推进中考改革工作进行了全面部署。
关键词: 福建省教育厅 帮扶工作 工作机制 学前教育 幼儿园 小规模 对口帮扶 学校
福建省教育厅近日下发《关于开展精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园(班)工作的通知》提出,以片区管理为依托,精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园(班),建立和完善学前教育精准帮扶工作机制,力争到2020年,全省各级示范性幼儿园100%参与精准帮扶工作,全省乡村小规模学校附设幼儿园(班)100%获得实质性对口帮扶。
关键词: 中考改革 天津市 高中阶段学校 体育与健康 招生制度改革 国家课程方案 学校考试 考试范围
近日,天津市教委《天津市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,这标志着天津中考改革正式启动。此次改革主要有3点变化:国家课程方案所设定的科目均纳入初中学业水平考试范围;除原有的语文、数学、外语、体育与健康、化学、物理外,以原始分呈现的历史、道德与法治成绩,和以等级形式呈现的地理、生物成绩,也作为高中阶段学校升学录取依...
关键词: 省教育厅 省级 甘肃 教育系统 教育服务
记者日前从甘肃省教育厅获悉,该省教育系统全面深化“放管服”改革,着力破解群众办事遇到的“堵点问题”,建设“一网通办”系统,省级教育服务事项网上办事率达到100%。
关键词: 黑龙江省 人才发展环境 行动方案 领军人才
日前,《黑龙江省“头雁”行动方案》正式对外,多举措营造更加优越的人才发展环境,充分发挥“头雁”效应,通过“固巢留凤”和“筑巢引凤”,留住领军人才。
关键词: 高职教育 经费增长 福建 高等职业教育 生均经费 职业院校 省财政厅 负责人
“从2019年开始,安排高等职业教育生均经费9.5亿元,将高等职业教育生均经费从5000元提高到1.2万元。”在近日召开的福建全省教育大会上,该省财政厅负责人的话令职业院校的领导们感到振奋。
关键词: 班级管理 集体观念
班级是学生集体的基层组织,是培养学生成长的一方沃土,学校各项教育教学工作主要是通过班级来进行的,因此,班主任管理的既是个人,也是集体。环境能改变人,班主任应该具备营造良好集体氛围的能力,通过集体对个人实施影响。集体所产生的环境是一个无形的东西,用集体的力量来改变个人,代价小,效果大。和谐班集体不是自然而然形成的,这需要师生的共...
关键词: 中职 班级管理 班主任
班集体建设的成效关系到学生的学习质量、个性发展和身心健康,对于中职学校"育人为本"教育方针的贯彻发挥着不可估量的作用。作为促进学生全面发展的引导者,班主任应结合自己班级的实际状况,调动学生参与班级管理的积极性,充满正能量,学风蓬勃向上的班集体,促进学生的全面发展。
关键词: 沟通技巧 班主任 初中生能力
班主任工作是教育工作者成长的必经之路,班主任工作的重要性和繁杂性是有目共睹的,笔者从事班主任工作多年来,一直关注如何做好一名优秀班主任的探究,本文从三个角度阐释班主任工作中沟通技巧的具体措施,希望能够给教育同仁带来借鉴与帮助,若有不当之处敬请批评指正。
关键词: 学校 档案管理 网络化
随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用,信息化管理时代日趋深入我们的日常生活。学校档案管理的自动化程度和效率离不开计算机网络技术。但由于学校档案管理工作的信息化建设开展的时间较短,其中尚存在一些问题,本文介绍了学校档案管理的网络化条件已经具备,谈了档案网络化管理的特点,提出了实行网络化管理的对策。
关键词: 早恋 厌学 心理健康教育
早恋与厌学是初中阶段较为常见的现象。本文通过对这两种现象的分析,强调了家庭教育和学校教育形成合力的重要性。同时,对于初中学生的心理健康教育,我们应该更加重视。
关键词: 青少年 心理学基础 射击训练
本文以青少年射击训练为研究视角,根据文献资料及实际训练提出对青少年射击训练的意见和想法,并从心理学角度展开分析讨论,以期为中国射击体育事业助力。
关键词: 小学 书法教学 教学活动
当下小学教育阶段,很多学校都开设书法课,为学生练字运笔创造良机,但社会错误的认知对书法学习带来更多制约和影响,特别是功利思想的普遍存在,也让书法教学面临许多问题。书法教学实践活动设计时,教师需要从不同维度展开,以提升教学的有效性。
关键词: 小学作业 新载体
随着"互联网+"时代的到来,各种新技术手段不断被应用于教育教学中,这不仅改变了传统的课堂教学模式,也更新了课后作业布置的形式,拓宽了学生的作业方式。本文以小学作业新载体为研究对象,探究"互联网+"背景下作业布置的新形式,分析其应用的可行性。
关键词: 自主成长 支持性策略
在春天主题背景下,孩子们讲述寻找蜗牛的经历,在观察蜗牛的过程中产生疑问,采取一定的手段答疑解惑。无意中发现池子里的"大家伙",引发了全班幼儿对它的兴趣。孩子们根据自己的已有经验,发表自己对它的看法并自主思考如何获知它是谁?老师积极回应幼儿,鼓励幼儿自主探究,全程协助探索过程,让幼儿得到充分的自主表达。
关键词: 课堂 角色 环节 细节
课堂的模式可谓千变万化,没有固定不变的课堂,只有不断提高效率的课堂。如何真正落实以生为本的教学理念是每一位教师的不懈追求。我在课堂上进行了角色转变,在教学环节的设计、开放性问题的提出、课堂评价的多样性等方面进行了大胆而细致的研究。
关键词: 小学音乐 情感教育 视角筛选
素质教育呼唤人的全面发展,小学音乐教学是素质教育的有机组成部分,作为一门培养学生审美素养的重要学科,它对学生的学习发展具有重要的促进意义。音乐教育的特质就是情感审美,教师在教学中要深入挖掘出音乐学科中的情感因素,通过多样化的教学手段内化学生的情感认知,以便能够在培养学生音乐素养的同时,实现学生积极健康情感的转化,为今后的学习...
关键词: 小学语文 阅读教学 爱国题材 阅读效能
在核心素养理念下,对小学生进行爱国主义渗透教育十分重要。小学语文教学不仅要向学生进行语文知识与技能的教学,还要善于对他们进行爱国主义渗透教育。教师要善于充分发挥小学语文教材中革命爱国题材课文的阅读效能,从而达到事半功倍的教育效果。
关键词: 礼仪教育 环境 一日活动
中国素来被称为"文明古国、礼仪之邦",拥有上下五千年的文化传承。礼仪是门交往的艺术,是一个人美好心灵的展现。常言道:要成才、先成人。可见,德育对于一个人的成长非常重要。幼儿天性纯良、模仿能力强、可塑性高,是落实礼仪教育的最佳时期。幼儿不是成人,不能简单的说教,教师应结合幼儿的学习方式和特点,创设环境、开展一日活动、携手家长,切...
关键词: 核心素养 道德与法制课程 生活化教学
近年来,随着我国经济技术水平的不断提高,大家逐渐从应试教育向综合教育转变,对学生的核心素质培养有了新的认识。道德与法治课程是初中教育教学的重要环节,对初中生建立正确的人生观、价值观具有重要作用。因此,笔者为探寻更好的教育教学策略,进行以下分析。
关键词: 核心素养 自主 合作 人文素养 竞争机制 信息素养
自主合作学习作为一种重要的学习方式,在发展学生的六大核心素养方面有着显著作用。教师要及时抓住时机,有效地组织学生进行自主合作学习,并通过自主合作学习培育和发展学生的核心素养。在教学中要创新教育理念,重视个性差异,生成人文素养的催化剂;要引入竞争机制,激发合作活力,增强自主学习的积极性;要运用媒体技术,提升信息素养,创建高效合作...
关键词: 研究生 思想政治教育
研究生作为国家高层次人才,肩负着建设中国特色社会主义现代化国家的使命,为此,研究生思想政治教育工作是研究生教育工作的关键。本文通过分析新时期研究生的基本特点,对比传统方式的研究生思想政治教育,进一步探究"互联网+"背景下研究生思想政治教育所面临的机遇和挑战,并结合"互联网+"背景下,创新研究生思想政治教育的新模式、新途径。
关键词: 游戏 幼儿 创造力
游戏是幼儿喜欢的一种活动形式,在幼儿园教育中发挥着重要作用,其迎合了幼儿的身心特征,需要教师注重应用游戏的手段,促使幼儿创造力不断提升。教师要充分意识到游戏对幼儿能力发展的重要性,要科学合理组织各类游戏活动,让幼儿在游戏中感受到快乐,也能学习到知识,促进幼儿想象力与创造力的提升。本文将简述在游戏中培养幼儿创造力的意义,并提出...
关键词: 学科素养 高三地理 复习课
在高中地理学科中,其学科素养包含了能力、方法、知识以及思维等多种因素,是一个具有综合概念的学科。而在高三地理复习课中,教师需要采取新的教学方式进行地理教学,转变以往的教学方式是主要的。教师在进行课堂教学时,应当做好教学准备,有效提高课堂教学效率。并且在实际教学中,应当通过综合思维的方式引导学生开放思维,从而培养高三学生的地理...
关键词: 新课标 初中历史 历史素养
为全面贯彻落实"素质教育"理念,现阶段许多课程的教育都应新课改的要求加强了对学生的素质教育,历史学科也不例外。所以,在初中历史学科的教学中,教师要根据历史这一学科的学科特点和学生的实际情况来开展教学工作,改变生搬硬套的教学模式,以培养学生的历史素养为主,从而有效地提高历史教学质量。
关键词: 幼儿 家园合作
互联网+背景下,现代信息技术已经成了人们生活的一部分,也为幼儿教育的家园合作开辟了崭新的途径。基于这样的背景,本文从实时了解、与时俱进、齐心协办、推陈出新四方面提出了家园合作的新模式,以期能以一种更安全、更生态化、更灵活多样、更优化的家园共育模式,促进幼儿的健康成长。
关键词: 情景教学 小学三年级 语文课堂 运用研究
随着时代的发展和社会的进步,文化软实力逐渐成为当今世界各国综合国力水平的衡量尺度之一,故而使得社会各界对于教育行业的重视程度随之加深。小学教育作为教学的初始阶段,影响着学生未来的发展道路,其重要程度可想而知。在社会主义新时期的当代中国,传统文化的继承受到格外的重视,使得语文知识教学变得越发重要,因此,本文以小学三年级语文课堂...
关键词: 项目式学习 识字能力 合作探究 识字资源
项目式学习的教学模式最早在欧美国家被广泛应用,项目式学习的目标导向和过程体验与我国语文课程改革中倡导的"自主、合作、探究"的学习方式不谋而合。将项目式学习引入小学低年级识字教学,对提升小学低年级学生的识字能力将起到非常显著的作用,对解决当前识字教学中存在的诸如效率低下、缺乏思考、死记硬背、被动接受等问题有着非常重要的意义...
关键词: 微课 小学语文 核心素养 作用
随着信息化技术水平的不断提高,教育方式也在发生着变化,在以学生为中心的理念指导下,广大教师在实践中不断探索与总结,在与计算机的相互碰撞中出现了一些新型的教学模式。有越来越多的教师在课堂上插入微课进行辅助教学,充分调动了学生的学习热情,起到了积极的促进作用,从而有效提高了课堂学习效率。
关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合教学模式 应用
语文阅读教学的主要目的就是让学生更好地掌握阅读和写作的能力,提升他们语文学科的综合能力。而在实际的小学语文阅读教学过程中,采用读写结合的教学模式不仅仅能够将知识更加及时和系统的应用起来,并且还能够在很大程度上提升学生的语文学习效率。因此,本文主要针对读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用进行了详细的分析。
关键词: 改变学习方式 优化合作模式 提高语文素养
为了在语文综合性学习中全面提高学生的语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,利用优化小组合作的模式,充分发挥每一个学生的长处,让学生真正成为学习的主人,从而全面提高学生的语文综合素养。
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