学苑教育杂志是由学苑新报社主管，学苑新报社主办的一本省级期刊。
学苑教育杂志创刊于2008，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农夫
农夫在地里种下了两粒种子,很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参天大树,所以它拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一枝树干,盘算着怎样向上生长,完善自身。由于这个原因,在最初的几年,它并没有结果实,这让农夫很恼火。
关键词: 惩戒措施 校规校纪 教育惩戒权 不良行为 安全条例 国家有关规定 立法 河北省
河北立法赋予教师教育惩戒权日前,河北省出台《河北省学校安全条例》,通过立法赋予教师教育惩戒权。条例明确规定,学校对不遵守校规校纪、有欺凌和暴力等不良行为的学生,按照国家有关规定采取必要的惩戒措施。
关键词: 中职学校 德育教育 班主任班级工作
在教育改革的不断深入影响下,德育工作逐渐受到人们的广泛重视。中职学校是培养技能型专业人才的重要基地,其德育教育直接影响到学生正确人生观的树立,影响学生思想品德的发展,对学生的未来职业发展具有重要的意义。为有效提升德育教育水平,中职班主任必须重视加强德育教育的渗透,促进中职学生的成长成才。
关键词: 新课改 班级管理
班级管理在学校工作中有着至关重要地位,本文"十要"是我在长期班级管理工作中行之有效的方法,体现了教育学的规律,又迎合了新课改要求。本文着重从"十要"管理法的内涵和操作层面进行论述,具有较强的参考与借鉴意义。
关键词: 主题校本教研 研究力 专业成长
学校教育的本质在于人的发展,教师的专业成长,是学校教研管理工作的目标所在;有效的教研活动,是教师专业成长的重要条件;教师主体意识的唤醒,是教师专业主动成长的关键。我们借助主题教研活动这个"外因",激活教师发展的"内因",唤醒教师的问题意识、读书意识、合作意识、反思意识,大力提升教师的教研力,有效促进教师专业成长,让教师自己迈上专业...
关键词: 生本视角 小学 班主任 德育方法
虽然小学阶段的学生在心智方面还没有发展到完全成熟的状态,但是学生的思想意识形态必须要形成牢固的基础,这就要求小学班主任在德育教育方面投入更多的时间与精力,有针对性的对学生的思想道德素养进行培育。而德育工作的开展需要有正确的思想观念作为指导,其中生本理念必须要得到小学班主任的重视,将以学生为本作为德育工作的出发点和落脚点。...
关键词: 高中生 坚毅品格 积极心理学 培养
人格作为一项重要的心理品质,是当前高中思想品德教育的核心和关键。积极心理学决定着一个人个性品质的特性和活动状态。为了促进社会主义的高效进展,教师要充分抓住"积极心理学"的教学特征,提高国家的国际竞争力和影响力,让每一个高中生都能有文化、有思想、有头脑。接下来笔者就从积极心理学的视野出发,对培养高中生坚毅品格的课堂教学方法做...
关键词: 小学数学 简约教学 高效课堂
随着新课改的不断推进,构建简约实效课堂也成了重要的研究课题。传统数学教学课堂上,部分教师为了能够快速并且高质量的完成教学目标,在设计教学方案的时候,总是制作大量繁琐的教学课件和教学方案,力求讲得"面面俱到""雨露均沾",往往会让数学课堂陷入顾此失彼的教学尴尬境遇。学生在有限的时间内无法有效地掌握知识,教师也常常打乱自己的教学节...
关键词: 大学生创业 创新创业 带动就业 实施措施
这些年国家经济迅速的发展,国家对新创业的大学生支持力度持续增多,大学生创业及就业成为了当前社会关注的焦点。现在国家不止在促进大学生创新创业,更是给予大学生创业及就业更多良好的政策及便捷的渠道,国家现在推行大学生创业,以实现自身的人生价值及社会价值,带动社会人员就业及社会发展。如何更好的促进大学生创业及具体实施的措施需要不断...
关键词: 开学课程 学科融合 体验
小学生容易受到开学焦虑的困扰,为期5天的开学课程,使学生在自主性、体验性、趣味性的主题实践和学科体验中,感受校园生活的乐趣、探究学科学习的方法、积累成就感,为整个学期的学习打下基础。
关键词: 乡村小学 音乐教育 儿童音乐剧 开发
儿童音乐剧是乡村小学音乐教育的重要形式,借助儿童音乐剧的开发与实践,可以丰富音乐教学的形态,对儿童音乐学习兴趣的激发以及审美能力的发展均有着重要的价值。文章以此为出发点,就如何开发与实施儿童音乐剧提出了几点对策,包括以明确主题为前提、以剧本创作为重点、以分组排练为中心、以儿童表演为目标。
关键词: 人工智能 现代教学改革 教学资源 教学策略
近些年来,在科学技术大力发展的背景下,人工智能在社会各个领域中的应用也越来越广泛。尤其是在云计算、大数据所提供的数据资源越来越丰富的背景下,人工智能也已经开始进入到了前所未有的快速发展期。而且,人工智能也在不断地改变着社会上的各行各业。其中,教育领域也受到了影响。目前,国家已经在倡导智能教育,因此,在现代社会中,促进教育教学...
关键词: 小学体育 足球教育 基本战术 培养
足球教育是小学体育教育中的关键内容,在小学足球教育过程中,教师应该从小培养学生的基本战术思想。本文首先对足球战术概念及特点进行分析,然后在分析小学生生理、心理特点基础上,提出培养小学生足球基本战术的策略,希望给同行提供参考。
关键词: 文十音 莆仙音乐 莆田特色乐器
莆仙十音,是中国古老的乐种"十番"音乐之一,是一种将声乐、乐器以及表演巧妙地融为一体的综合艺术。文十音在福建莆田民间有着悠久的历史,与当地人们的生活息息相关,本文所介绍的是文十音中所使用的莆仙特有的乐器如枕头琴、八角琴等,以及这些乐器的介绍和在演奏时的用法。这些乐器是组成十音乐队最重要的因素,也时时刻刻影响着莆田传统乐的发展...
关键词: 小学数学 传统文化 传承 策略
小学数学作为基础教育中的主要科目之一,其教学内容融入了很多传统的文化元素。实践证明,只有把传统的文化元素融入到课堂教学中才能充分发挥数学教学的育人功能。这样,数学教学就可以通过传统文化教育让学生更深一步地喜爱数学。
关键词: 小学音乐欣赏教学 高效课堂构建 策略探析
本文通过分析小学音乐欣赏教学特点等内容,针对小学生的心理发展特征,积极构建高效小学音乐欣赏课堂教学模式,创新音乐欣赏教学策略,满足小学音乐欣赏教学的需要。在新课改的要求下,以及核心素养目标引导下,发展小学音乐欣赏教学高效课堂是十分必要的。
关键词: 初中地理 人文精神 培育
在初中地理教学中,教师要立足生本,既要重视知识的传授、能力的培养,还要注重学生人文精神的渗透,要弘扬学生的人文精神,促进学生的主动发展。本文主要从创设教学情境、借助热点导入、加强学科渗透、培养实践能力等方面阐述人文精神培育的主要途径。
关键词: 预测 阅读期待 阅读兴趣
预测阅读策略的恰当使用可以激发学生的阅读兴趣,拓展学生的思维空间,进而提高学生的阅读能力。那么,在课外阅读整本书的导读课中如何运用预测的阅读策略,才能更合理、有效呢?笔者就此问题做粗浅的阐述。
关键词: 初中班主任 心理健康教育 多元渗透
心理健康教育在班级管理中的多元渗透,需要班主任做好全面的工作。班主任要对学生展开学情调查,探索学生心理健康存在的问题,并给出针对性解决方案,创设丰富班级活动,联络家长实现齐抓共管。这样才能有效扭转学生心理认知走向,为学生健康成长铺平道路。
关键词: 小学教育 德育教育 班主任 管理方法
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,我认为关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。班主任工作任重而道远,我作为身经二十几年的老班主任,从内心发出:"任班主任一职真不易啊!"把学生当自家的孩子这是我教学生涯一贯的习惯。要深入了解学生,就要熟知...
关键词: 管理制度 写作兴趣 课堂氛围 阅读心得
在小学语文教学中,学生的知识能力还处于一个基础阶段,而作文教学对整个语文教学效果有着直接的影响,为此,老师就需要运用课外阅读来提高学生的作文写作水平和语文综合素养。
关键词: 创设语境 表达具体 学会倾听
造句教学往往会被忽视。如果不能引导学生正确地理解、运用文中的词语,孩子们就不能语出惊人。我在教学实践中找到了切实可行的方法,当然,学会倾听是学习语言的重要途径,创设语境也是一条很好的途径。另外,在他们造句的基础上引导他们表达具体、学会用文字及标点符号表达情感,教学起来都很轻松,孩子们容易接受。
关键词: 课堂 语言 表达
教师课堂语言对保证教学效果,促进教学相长尤为重要。本文以教师课堂语言为研究对象,根据作者多年的经历和实践,提供了相关的思考和建议。
关键词: 语文教学 民主 独立 能动 创新
掌握教授语文的方法和技巧,是每一位语文老师的职责。作为一名语文老师需要有民主、平等的师生关系,才能将教材中蕴含的人文教育因素与和谐、融洽、欢快的人文心理氛围有机巧妙地结合,让学生轻松学语文。
关键词: 小学低段 古诗教学 有情有趣
我国是一个重视诗词教育的国度,在小学语文教学中,古诗是非常重要的一部分。但实际教学中,会背会默的教学要求使得我们的孩子对经典古诗文没有学习兴趣。本文针对这一现象,从部编版教材出发,以学生为主体,从激发兴趣、读唱结合、展开想象这三方面入手,使孩子对古诗充满好感,使古诗教学充满活力,从而真正做到有情有趣学古诗。
关键词: 新课程 改革 小学语文 教学方式
语文作为教学的重要组成部分。在教学中,教师应以现阶段小学语文教学情况为基础,结合近年来教育革新特点,明确新课程改革提出的各项要求,探索如何在新课程改革下有效转变小学语文教学方式,以此构建全新的教学环境,并实现预期设定的教学目标。
关键词: 小学 语文 问题情境 教学 策略
小学语文教学中创设问题情境时,教师需要遵循相应的原则,让情境更为符合小学生的认知特点,立足于教学的目的来开展有效的引导工作,从而获得更为理想的教学效果。本文对此进行了分析研究。
关键词: 国学 经典诵读 小学语文
随着国家的日新月异,经济已经得到了飞速的发展,但是我国文化逆差的现象仍然没有得到解决有着几千年悠久历史的中国文化始终不能在世界的舞台上绽放自己的色彩,其中作为中国悠久文化的基础国学经典,甚少为国外人所知晓,甚至是国内的年轻人也很少有去拜读的。因此国学经典应该纳入学校的教学当中,从小学语文教学开始进行多方面的融合,从小学的时...
关键词: 核心素养 小学语文 识字教学
识字教学是塑造小学生核心素养的重要途径。小学语文的教学贯穿"听、说、读、写"的始终,开展识字教学对学生自主发展积极帮助,将塑造核心素养贯穿于小学语文教学全过程,对于发展学生的记忆能力、思维能力等具有重要意义。
关键词: 初中学生 议论文写作 一事一议
初中学生学写议论文最好从"一事一议"开始,因为"一事一议"比较简单,可以看作是从记叙文向议论文的过渡。写作"一事一议"要注意:准确理解材料含义,根据材料提炼观点,认真拟好文章题目,写好文章的开头,紧扣论题进行分析论证,初步掌握写作议论文的结构等。
关键词: 生本教育 小学语文 学生主体
生本教育是一种新型的教育理念,现在正逐渐地被应用到小学语文教学中,该教学模式的应用不仅提高了学生的学习效率还提高了学生的各项能力。教师通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣,构建活跃积极的课堂环境,根据学生的实际学习情况安排教学内容,以达到"以生为本"的教育理念。
关键词: 文言文 导学 诗词
有些学者认为文言文教学与外语教学有相似之处,必须把它教成语言文字课,字、词、句、篇都要落实,采用传统的讲授法。因此,必须加强文言文教学中对学生独立阅读能力的培养,着眼于学习方法的传授引导,注重学生自读能力的提高,指导学生寻求学习文言文、掌握文言字词句知识的有效方法,提高教学效率,达到教学目标。
关键词: 阅读教学 课堂导入 课堂训练 留白 补白
教材的留白是一种艺术,教师教学时的补白是一种教学思想的体现。语文教学常常涉及"留白"和"补白"的问题,补白是阅读教学的应然追求。在小学语文教学中,教师要有深度挖掘意识,巧妙利用课文情节、文本中的标点以及关键语句处进行恰当"补白",抓住教材的留白处引导学生对文本进行个性化的再创作,从而打造品质语文课堂。
关键词: 实践活动课 综合性学习 评价 教学设计
新课程改革,将语文实践活动课作为一种重要的课型。在义务教育语文课程标准中,语文综合性学习被定义为语文课程中一种相对独立的教学形态。本文试图理清语文实践活动课与课程标准和统编教材中的语文综合性学习的内在联系,并对语文实践活动课这一课型的内容和教学设计做深入的探究。
关键词: 初中语文 交流 策略
在初中语文教学中,教师要借助于课堂交流,激发学生的表达兴趣,促进学生的思维开启。学生与文本交流,融入情感,细细品味文本;与同伴交流,在合作、辩论中获得深度思考;与教师交流,要大胆表达,使自己的思维向广度、深度延伸。
关键词: 小学 传统文化 语文教学 渗透
小学是学生学习的基础阶段,教师在语文教学过程中,适当渗透我国优秀的传统文化,让学生不仅能够在课堂上学习到语文基础知识,还能够了解到我国人民几千年来的智慧结晶,增强学生的民族自豪与认同感,养成良好的人生观和价值观,提高学习质量和效率。
关键词: 核心素养 高中语文 情境教学
培养高素质的人才必须注重其核心素养的培养。教师能够在教学的过程中重视对学生核心素养的培育,才能为学生在日后的工作和生活中奠定良好的基础,培育其优良的品格。本文将对基于核心素质下的高中语文情境教学策略进行讨论,以此来达到提高学生综合素养的最终理想目标。
关键词: 小学语文 阅读 策略
在小学语文阅读教学中,教师要以阅读促进学生对文本的感知,引发学生的深入思考,提升学生的思维水平,从而提升学生的语言综合素养。本文主要从依据学段而读、加强文本组合、有效提出问题等角度阐述提升小学生语文阅读能力的有效途径。
关键词: 初中语文 说明文 说明方法
学生在初中三年,要学习不少说明文。学习了说明文之后,就要尝试练习这种文体的写法。写作说明文要注意的事项很多,如说明的对象、顺序、方法、语言等。在这诸多事项中,学生特别要注意说明方法。
关键词: 古诗 诵读 语文素养
古诗诵读是理解古诗的有效途径,是提升小学生语文核心素养的重要手段。教学中,通过创设诵读情境,引发阅读体验;把握诵读重点,体验古诗意境;引导诵读感悟,体验古诗情感;促进诵读想象,理解古诗诗意的策略能够让古诗教学更高效。
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