信阳农林学院学报杂志是由信阳农林学院主管，信阳农林学院主办的一本省级期刊。
信阳农林学院学报杂志创刊于1990，发行周期为季刊，杂志类别为农业类。
关键词: 社会主义 法律规范 思想道德体系 社会规范机制
建立与社会主义法律规范相协调的思想道德体系,必须了解社会主义法律规范与社会主义道德规范的异同,并把握社会主义法律规范和道德规范之间的辩证关系,即社会主义法律规范是社会主义道德规范的有力保证,社会主义道德规范是社会主义法律规范得以实施的重要条件,在此基础上与时俱进,构建社会主义法律规范与社会主义道德规范相协调的社会规范体系.
关键词: 城乡结合部 环境问题 环境立法 环境规划
随着我国城市化进程的不断加快,城乡结合部环境污染和资源破坏问题日益突出.必须加强城乡结合部环境保护的立法,切实做好城乡结合部的环境规划工作,实现城市与农村、环境保护与社会经济的协调发展.
关键词: 新闻自由权 法律保障 司法审判
新闻自由权与公平审判都具有宪法依据和同等价值.在司法审判中保障新闻自由,可借鉴外国的成熟做法,严格限定蔑视法庭罪和"限言令"的适用,以及规定不公开审判的条件等.在坚持新闻自由"保护为主,限制为辅"的原则基础上,通过制度建设实现司法公正,保障新闻自由权的充分行使.
关键词: 以弱胜强 人民战争 餐饮业
军事思想是人类思想的瑰宝.提出的一系列包括人民战争、以弱胜强等思想不仅在革命战争时期是克敌制胜的法宝,而且在市场经济条件下同样具有现实意义.
关键词: 德治 法治 政治文明
儒家"重民"思想并非为民请命,而是为了调和阶级矛盾,维护统治阶级利益.法家的法治不过是统治者镇压人民的工具.传统的"德治"和"法治"都是"人治", 与现代"法治"是两码事.现代民主观念注重个人权利与自由,倡导个性解放和人的全面发展,并用法治来保护人民当家作主的权利.建设社会主义政治文明必须"依法治国"、"以德治国".
关键词: crm系统 客户关系 信息化
目前,不少企业实施了CRM系统,有成功亦有失败.本文在分析国内外企业成功与失败原因的基础上,对企业如何正确看待客户关系管理和信息化问题进行研究,以期实现企业在CRM系统理论和实践上的突破.
关键词: 家庭暴力 现状 成因 对策
近年来,日益突出的家庭暴力问题,加剧了婚姻的动荡,危害了社会的安定.应充分认识这一问题的危害性,并找出其产生的根源 ,采取相应对策加以制止.
关键词: 讨论式教学 英语视听说 教学模式
高校英语专业开设的视听说教学是英语专业学生的一门重要课程.改革传统的英语视听说教学模式,采用"讨论式"教学法进行教学,有利于促进学生听、说能力的提高.
关键词: 板栗苞 培养 蜜环菌
为了降低蜜环菌培养对阔叶树资源的消耗,研究了用板栗苞代替阔叶树木屑培养蜜环菌.结果表明:板栗苞替代阔叶树木屑培养蜜环菌效果良好.
关键词: 豫南地区 猪链球菌 生化实验 兰氏分群
随着养猪业的不断发展,各种血清型链球菌也相继出现于各养殖场.自2000年至今,我们从豫南地区送检病料中分离了20株链球菌.依据兰氏分群原理,做了一系列生化实验,结果表明:兰氏C群15株,占75%,兰氏D群3株,占15%,其它占10%,其结果与许多研究报告结果一致.
关键词: 超级杂交水稻 施肥技术
采用"3414"试验设计,研究适合信阳市种植的超级杂交稻"红莲优6号"的最佳施肥量.结果显示:在中等肥力水稻土上种植"红莲优6号",每公顷用162 kg纯氮,61.5 kg P2O5,82.5 kg K2O效果最佳.
关键词: 大岩桐 组织培养 愈伤组织
以大岩桐的叶片为外植体进行组织培养.结果表明:叶片可诱导形成愈伤组织.经实验筛选出各培养阶段最适宜的培养基:(1)诱导、继代培养基为 Ms+BA 2 mg·L-1+NAA 0.2 mg·L-1; (2) 生根培养基为1/2Ms+IBA 0.2 mg·L-1+AC 1 g·L-1.
关键词: 数据结构 顺序存储结构 链式存储结构
关键词: 退耕还林 工程 问题 措施 述评
信阳市退耕还林工程实施两年来取得了显著成效,但个别县区存在的规划设计不科学、监督检查机制不完善等问题,需要改进.
关键词: 禽流感 研究 进展
本文综述了禽流感在流行、病原、分子生物诊断等方面的研究进展.
关键词: 玉米赤霉烯酮 检测 作用机制 毒性
玉米赤霉烯酮是一种具有特殊生物活性的毒素,可以引起母猪流产、返情、外阴肿胀和乳腺增生,还可引起食量减少、不育、致畸等,对人和动物的健康有潜在危害.本文对玉米赤霉烯酮的理化性质、毒性、作用机制和检测方法做了综述.
关键词: 茶树 种植 技术 稻田
针对信阳市稻田退耕种茶过程中存在的问题,提出了稻田退耕种植茶树田块的选择、打破犁底层、建立完整的排灌系统、选择优良茶树品种、整地移栽、合理间作等应注意的几个技术问题.
关键词: 茶叶 保健 药效 物质基础
茶叶中含有多种药效物质,具有营养保健和防治多种疾病的功效,本文概述了茶叶的保健和药效作用及其物质基础.
关键词: 高校 国有资产 管理 思考
流动资产、固定资产、无形资产是高校资产管理的核心.加强高校资产管理必须健全制度,明确责任,从源头入手,在管理上下功夫,实现物尽其用,才尽其力.
关键词: 北京 人文奥运 奥林匹克运动 影响
2008年北京奥运会将是中西文化交流、碰撞的盛会.奥林匹克精神与东方文化的融合将推动北京"人文奥运"的成功举办.
关键词: 民事诉讼 自认制度 法律效力
我国现行的民事诉讼法未对自认制度作明确规定.自认制度的确立和运作在司法实践中容易引发强烈后果,影响当事人的诉讼命运,涉及国家、社会和第三方的利益.本文谨就自认的概念、法律属性、理论基础和效力及其限制等基本理论问题进行研究,并在此基础上就如何完善我国自认制度的问题提几点建议.
关键词: 三个代表 党的建设 现代化 民主化
党的现代化建设是时展的必然要求."三个代表"重要思想为党的现代化建设指明了方向,推动了党的思想观念的现代化,促进了党的阶级基础和群众基础的时代化,加快了党和国家权力运行的制度化、民主化进程.
关键词: 老区文化 信阳民歌 地方特色 发展创新
"民歌"是民族地域文化的重要组成部分,具有地方色彩.社会经济的发展影响着民歌的创作与发展,民歌的发展影响着民族音乐的发展.本文从分析信阳民歌的发展过程入手,探索信阳新民歌的创作.
关键词: 陶渊明 王弼 哲学实践 创作观念
陶渊明生逢魏晋玄学盛行时期,他的人生和文学观念与魏晋玄学发生着千丝万缕的联系,以"性其情"、"应物而不累于物"为主要内容的王弼玄学是陶渊明立身为文的核心.因此,弄清陶渊明与"贵无"玄学的关系,是解读陶渊明文学思想的前提.
关键词: 品牌 域名 商标 商业价值
网络营销中网站域名的商业价值和传统营销中的品牌及商标的商业价值很相似,或者说网络营销中网站域名更具有商业价值.本文谨从品牌、网站、域名和商标等方面论述如何挖掘电子商务中域名的商业价值.
关键词: sars 财政 制度建设
自2003年4月全国爆发大规模的SARS以来,各级政府采取了包括大面积减税在内的多项财税政策,为赢得抗击SARS的胜利创造了条件.但是从爆发和抗击SARS的警示中,也不得不让我们重新审视我国财政制度建设问题.
关键词: 先进生产力 始终代表 工人阶级 知识化
只有工人阶级才是先进生产力的始终代表.其他阶级只能在特定时期、特定领域、特定方面、特定环节上成为先进生产力的代表.
关键词: 农业产业化 农户 社会化
农业产业化应优先保护农户利益.建立农民自己的社会化组织是维护农民利益的有效途径.
关键词: 爱玛 扩大 缩小
关键词: 实用主义 猫论 有用即真理
"有用即真理"是典型的实用主义,是唯心主义的真理观.它把真理的本源问题和真理的作用混为一谈,从而否定客观真理,主张主观真理."猫论"是典型的唯物主义价值观,它强调"实效"、从实际出发、实事求是.
关键词: 学记 教育教学原则 现实意义
关键词: 情景语境 词汇教学 运用
情景语境制约词语意义的理解,情景语境的差异必然导致词汇特定内涵的不同.英语词汇教学必须和一定的情景语境结合起来,充分考虑特定词背后能影响词义的各种情景因素,使该词在一定语境中的确切含义得以定位.
关键词: 激励 组织 参与 导向
在建构主义理论的指导下,教师必须改变机械的和静态的数学教学观,向动态的、易谬(经验主义和似经验主义)的数学观念转化.要重新认识教师在教学过程中的主导作用,教师不再是简单的知识传授者,而应是数学建构活动的激励者、组织者、参与者和导向者.
关键词: 高校 法律教育 先进生产力
高校法律课是培养大学生法律意识和法律素质的重要手段,要紧紧围绕促进先进生产力发展展开
关键词: 数码显微摄影 实验教学 图像分析 应用
诠释数码显微摄影技术的原理,数码显微摄影与传统银盐胶片显微摄影的构成、发展及两者之间的区别.概述了数码显微摄影技术在高校实验教学中的应用.
关键词: 熵 负熵 应用
简要介绍了熵概念的产生及熵增加原理,讨论了生命体负熵产生的机理及其在生物学中的应用.
关键词: 多媒体技术 计算机辅助教学 误区
随着多媒体技术在教学中的逐步普及,传统的教学方法和手段正在向现代教育技术的教学手段全面转变,熟练地使用多媒体技术进行教学己成为教师必不可少的一项技能.但部分教师在认识上、实践上还存在着一些误区,极大地影响了多媒体辅助教学的效果.
关键词: 拟声词 修辞功能 翻译
英汉拟声词具有动态感和立体感,可达到声情并茂的修辞效果.本文就英汉拟声词在翻译时词义转变、词性转变、语义转变及其它独特的修辞功能进行研究.
关键词: 平均指标 统计分析 应用
平均指标应用广泛,在统计工作中具有非常重要的作用.熟练掌握平均指标的计算与应用,有利于提高统计分析质量及统计工作效率.
关键词: 英语听力教学 问题 对策
针对英语听力教学中学生存在的发音不准、词汇量有限以及理解速度与能力参差不齐等问题,主张听说结合、听写结合,强化听力技巧训练.
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