校园心理杂志是由山西省卫生厅主管，中华医学会山西分会主办的一本省级期刊。
校园心理杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生 问卷调查 幸福
采用《综合幸福问卷》对江西省802名中学生进行调查。结果显示，《综合幸福问卷》问卷的总Cronbach α系数为0．91，总分半系数为0．77，因素分析析出生活满意、正性情感、负性情感、生命活力、健康关注、利他行为、自我价值、友好关系、人格成长9个因子，结构方程显示两模块（主观幸福感、心理幸福感）九维度结构拟合良好。精神状况、同伴关系、...
关键词: 青少年健康 公共服务 合法权益 心理健康 法律服务 应急救助 山西省 互联网
山西12355青少年公共服务平台开通于2008年7月17日，由山西省青少年维权中心负责运营。平台建立以来，坚持以“倾听反映青少年心声，维护青少年合法权益，呵护青少年健康成长”为宗旨，借助12355呼叫平台和互联网等技术手段，为全省青少年提供心理健康、法律服务、成长指导、困难帮扶、应急救助、爱心帮教、就学引导、创业就业、婚恋交友、团务...
关键词: 学生 适应 心理学 时间管理倾向
探讨大学新生时间管理倾向与适应性之间的关系。采用《时间管理倾向量表》和《中国大学生适应量表》对609名大学新生进行问卷调查。结果显示：①大学新生时间管理与适应性呈正相关（r=0．637，P〈0．05）；②时间管理高分组的适应性优于低分组；③时间监控观和时间效能感对适应性具有预测作用。表明大学新生时间管理对适应性具有重要影响。
关键词: 听力受损者 学生 自我概念 心理学 比较
采用《田纳西自我概念量表》，对听障学生与健康学生的自我概念进行测试，旨在探究听障学生与健康学生自我概念水平及其各维度的差异。结果发现，听障学生的自我总分及道德自我、心理自我、自我批评、自我认同的得分均低于健康学生，尤其在道德自我和自我认同这2个维度上，差异有统计学意义（P〈0．01）；听障女生在自我总分及道德自我、心理自...
关键词: 统计学符号 国家标准 使用说明
有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。
关键词: 智力 学生 养育方式
探讨父母养育方式与中学生情绪智力之间的相关关系。在长沙地区两所中学175名中学生中随机群体抽取4个教学班，进行父母养育方式（EMBU）和情绪智力量表（EIS）的测试。结果表明，性别之间的情绪智力差异无统计学意义（t=1．943，P〉0．05）。EMBU中的母亲过分干涉和过分保护与总体情绪智力呈负相关（r=-0．17，P〈0．05）。父亲养育方式中的惩...
关键词: 学生 孝知 孝行 孝期
采用整群随机抽样的方法，以广州市3所高校487名大学生为样本，对大学生孝道的认知、孝道的践行与孝道的预期3个方面进行了调查。得出结论：①当代大学生孝道的主流表现是积极、健康、向上的。②“孝”与“顺”的关系正发生一定程度的分离。③大学生在孝行方面仍然有待进一步改善，但物质条件与生活方式的改变、社会竞争日益激烈也是当前大学生...
关键词: 心理学 比较 焦虑 横断面研究
本研究采用《中学生心理健康诊断测验》（MHT）量表对我校3061名高中生的学习焦虑状况进行调查，对高中3个年级男、女学生以及“实验班”和“普通班”的学生进行了比较分析。结果表明，我校高中生学习焦虑倾向的检出率较高，高一、高二女生的学习焦虑水平高于男生；3个年级之间，“实验班”和“普通班”学生的学习焦虑水平差异无统计学意义。需...
关键词: 职业教育 学生 精神卫生 横断面研究
为了了解高等职业院校90后新生的心理健康状况，采用大学生人格问卷（UPI）对南宁职业技术学院2011级新生进行了心理健康调查。结果显示高等职业新生的心理健康状况总体趋于良好，但存在不同程度的心理困扰和心理问题。针对新生存在的问题进行了分析，提出了加强高等职业心理健康教育工作的建议。
关键词: 学生 学科 焦虑 问卷调查
为了调查遵义医学院部分医学生考试焦虑状况，并分析其原因。采用考试焦虑量表（TAS）和考试焦虎测验（TAI）调查。TAS调查发现考试焦虑检出率为46．1％。独生子女大学生TAI忧郁分高于非独生子女大学生，城市大学生的TAS得分和忧虑分高于农村大学生，TAS忧虑检出率明显增高，家庭经济情况较差的学生与家庭经济情况较好的学生相比，TAI总分、TAS...
关键词: 大学文化 高等院校 校训 现状
校训在学校教育中具有重要意义。通过对山西省高等院校进行调查，发现许多院校校训不尽人意如内容雷同，缺乏个性，意义抽象；有的院校至今没有明确的校训。建议相关院校应尽早确立校训，明确校训，围绕校训开展宣传教育活动，实现校训在教育中的价值。
关键词: 人际关系 心理健康 健康水平 大学生
近年来，随着大学生人际关系与大学生心理健康研究的不断拓展与深入，一些学者开始探讨大学生寝室人际关系与心理健康水平两者的关系，
关键词: 中小学 攻击行为 校园 不均衡性 力量
对学校中欺负行为的研究始于20世纪70年代在瑞典和挪威的研究。一般而言，欺负是力量较强的一方有意地对力量较弱的一方实施的攻击行为，是一种特殊的攻击行为。它与一般攻击最根本的区别在于欺负行为的双方，即欺负者与受欺负者之间存在着力量的不均衡性。
关键词: 学习适应性 新生 学历 自主学习 大学生 国内外
大学阶段学习的最大特点是自主学习，其对学生学习适应性的要求很高。大学生只有具备了较强的学习适应性，才能顺利完成大学阶段的学习，形成自主学习的意识，并最终增强适应社会的能力。
关键词: 网络游戏 计算机网络技术 心理 个人计算机
计算机及计算机网络技术的迅猛发展给当今社会带来了巨大变革，随着个人计算机及网络技术的普及，计算机网络已经覆盖我们生活的方方面面，成为人类重要的工具之一。
关键词: 音乐疗法 心理健康 军校学员 普通大学生 放松 听音乐
用音乐促进心理健康，早已不是什么新鲜事了。对于普通大学生而肓，他们越来越关注其他放松形式，借助音乐放松身心似乎已经没有以前那么普遍；可是对于军校大学生而言，近年来喜欢以听音乐作为放松形式的人越来越多。
关键词: 地方大学生 部队生活 生活状况 军官 部队战斗力 人才战略 中央军委 军队干部
中央军委新世纪制定的人才战略工程中，为了提高学历层次，决定今后要逐步加大依托国民教育培养军队干部的比例。如果地方大学生军官不能很好的适应部队生活，就会影响到他们扎根部队建功立业，也会影响到部队战斗力的提升。
关键词: 地方大学生 心理适应 入伍 部队生活 军事训练 消极情绪 心理调适
随着对地方大学生人伍政策的不断调整，地方大学生入伍比例逐年攀升。大学生的到来，无疑给部队的建设发展注入了新的活力和生机。然而，当来到部队，面对艰苦紧张的军事训练、相对封闭的环境、严格管理的军营生活时，激情澎湃的热情就变成了畏惧、失落、孤独等消极情绪。
关键词: 高等职业院校 精神文化 心理健康教育课程 教学设计 专科院校 精神财富 意识形态 风俗习惯
文化是一个非常复杂的概念，广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义的文化是指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。作为文化传播媒介的高等职业院校，被赋予传递人类实践过程中所创造的“职业文化”和“精神文化”的使命。
关键词: 心理健康教育 创新意识 网络信息技术 生活方式 青春发育期 中学生 现代人
网络信息技术的发展改变了现代社会的很多生活方式，现代人也似乎都习惯了过一“网”情深的生活，尤其是中学生。正处于青春发育期的广大中学生，面对网络世界，他们有极高的认同感和参与热情，是网民中数量上升最快的一个群体。
关键词: 常见心理问题 案例分析 卫生学校 学生 青年期 青春期
卫生学校学生正处于青春期及青年期的早期，与其他青春期与青年期学生的常见心理问题有一些是共有的，有些是有所不同的。这里仅就一些具体案例进行分析与探讨。
关键词: 语言 习惯 学生 职业 口头禅 成因 人际关系 思维结构
人与人交往中言辞的美是心灵美在言语上的表现，是交际的必要手段，直接影响语言交际的效率和人际关系的协调。中等职业学生是正处于儿童向成人过渡阶段中的群体之一，良好的语言习惯有利于人的认知能力和思维结构，在这一阶段中养成良好的语言习惯让孩子享用一生。
关键词: 心理特征 毕业生 求职 大学生就业 金融危机
在当前金融危机的影响下，大学生就业难的问题再次成为人们关注的焦点。针对毕业生求职面临的四道心理坎，本研究强调毕业生应从了解自身心理特征开始，根据自己的兴趣、气质、性格和能力，做出正确的选择。
关键词: 高等职业院校 毕业生就业 心理分析 教育改革 高等教育 招生规模 就业压力 就业问题
职业教育改革以来，高等职业院校已成为我国高等教育的重要组成部分，以向丰十会输送高素质、高技能人才为己任。然而，随着招生规模的不断扩大，这些院校毕业生就业压力激增，高等职业学生就业问题凸显，其中就业不良心理问题尤其值得关注。本文对高等职业院校毕业生就业不良心理主要表现和对策分析如下。
关键词: 心理咨询 辅导 大学生 认知和行为 身心健康 创伤性 案例 个体
丧失，简单说就是失去曾经拥有的人或者物。本案例中求助者经历的是创伤性丧失——父母离世。当失去最亲的人时，个体不免陷入悲伤之中，会有一些正常的生理、情绪、认知和行为上的反应。但是，如果不能正确引导可能会对个体的身心健康及未来的生活造成较大影响。本案例通过阐述完整的哀伤辅导过程，帮助求助者走出父母离世的阴影。
关键词: 躯体化症状 心理干预 大学生 心理咨询 案例
本案例针对一例大学生躯体化症状的案例，采用焦点解决短期咨询，改变求助者对自身状况的负性看法，寻找其正向资源，并找到改变的突破口。通过6次心理咨询，求助者降低了对于症状本身的关注和焦虑，躯体化症状有所改善，达到了干预目的。
关键词: 心理咨询 实验研究 心理困扰 一般心理问题 硕士研究生 引发 合理情绪疗法 焦虑情绪
研究生在科研中经常会面对实验研究不顺利或者研究受挫的局面，很多研究生会因此而产生心理问题。本文求助者为南京市某高校理科硕士研究生，因实验不顺、导师批评而焦虑、失眠，进而否定自己的能力，经诊断为一般心理问题。咨询师主要采用合理情绪疗法，经过诊断、评估及确立咨询关系、心理咨询（领悟与修通阶段）、结束与巩固（再教育）3个阶...
关键词: 心理咨询 求职 大学生 合理情绪疗法 自卑心理 焦虑情绪 大学毕业生 情绪低落
本案例是1名大学毕业生因求职遇挫，致焦虑、忧伤、情绪低落、抑郁，1个月来有失眠现象。自感前途渺茫，自卑心理增强。希望得到咨询师的帮助。咨询师根据来访者的情况，运用了合理情绪疗法，经过数次咨询，消除了来访者的不合理信念，缓解了其自卑心理和焦虑情绪，重建自信，恢复期积极的行为方式。
关键词: 适应不良 现实疗法 学校 治疗 心理承受能力 反应模式 心理问题 适应能力
本案例是一例由学校适应不良所导致的严重心理问题，咨询中主要采用现实疗法，以改变求助者过去消极逃避的行为反应模式为核心目标，并结合家庭作业鼓励求助者将咨询中建立起的新的、负责任的反应模式运用于实际生活，提高适应能力和心理承受能力，完善人格。
关键词: 高等职业院校 心理咨询 适应不良 新生 合理情绪疗法 咨询过程 心理困扰 现实疗法
本案例报告1名高等职业院校新生因适应不良而引发的心理困扰及咨询过程。根据求助者的情况，采用合理情绪疗法和现实疗法，经过5次咨询，求助者的躯体不适改善，情绪好转，咨询效果明显。
关键词: 危机干预 学习适应不良 自残 心理治疗方法 心理工作者 危机事件 心理干预 大学生
高校里的危机事件时有发生。从心理干预的层面有效化解危机，保障校园平安，是高校心理工作者的使命。此个案是因大学生学习适应不良而引发的危机个案，对未知的将来感到不安与现在并不轻松的学习、生活都让大学生个体体会着冲突和烦恼。咨询师以爱心、耐心和细心的态度，运用“后现代合作取向”心理治疗方法，成功干预，帮助其渡过危机。
关键词: 自卑心理 大学新生 心理咨询 自我评价 心理问题 自我否定 大学生活
自卑是一种消极的自我评价，是大学新生常见的心理问题，严重的话可能由自我否定发展为自我厌恶，甚至走向自我毁灭。只有尽快正确地认识自我，接纳自我，才能为今后的大学生活奠定良好的基础。本案例是1例关于自卑心理的典型个案。
关键词: 心理咨询 大学生 个案 一般心理问题 负性情绪 咨询效果 来访者 咨询师
本案例报告1例大学生一般心理问题的心理咨询，通过咨询师的共情、积极关注以及设立假设再推翻的策略来改变来访者的错误认知，从而使得来访者的负性情绪和不合理观念得到很大改善，心理咨询效果较好。
关键词: 心理治疗模式 恐惧症 综合心理疗法 场所 恐惧性神经症 临床表现 认知疗法 行为疗法
恐惧症又称恐惧性神经症，是以恐惧症状为主要临床表现的神经症。恐惧对象有特殊环境、人物或特定事物，每当接触这些恐惧对象的时候患者，立即产生强烈紧张的内心体验。这种恐惧的强烈程度与引发恐惧的情境通常都很不相称，令人难以理解[1]。本研究结合场所恐惧症一例，运用综合心理治疗模式，在以患者为中心的原则下，侧重于采用认知疗法、行...
关键词: 心理学 校园 稿约 杂志 中华医学会 教育工作者 专业期刊 省卫生厅
《校园心理》为中华医学会山西分会主办，山西省卫生厅主管的心理学专业期刊。以各级教育工作者、精神卫生专业医师及从事心理治疗、心理咨询的工作人员为主要读者对象，报道国内外心理学领域领先的科研成果和诊疗经验以及相关的基础理论研究。本刊设有专论、论著、调查研究、教育心理、健康教育、案例报告等栏目。
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