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校园心理杂志

杂志介绍

校园心理杂志是由山西省卫生厅主管,中华医学会山西分会主办的一本省级期刊。

校园心理杂志创刊于2003,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

校园心理杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省卫生厅

  • 主办单位:中华医学会山西分会

  • 国际刊号:1673-1662

  • 国内刊号:14-1326/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 生涯规划研究述评

    关键词: 快速增加  就业形势  信息化  全球化  稳定性  控制感  

    在全球化和信息化的时代背景下,经济、社会的变迁速度迅速加快,环境中不稳定因素也快速增加,工作稳定性下降。人们在工作中的变动性增强,控制感下降,个体面临的就业形势也日趋严峻。由此,每一个人生涯发展的道路变得更加难以预测和控制。

  • 孤独感在大学生网络成瘾与社会技能中的中介效应分析

    关键词: 学生  网络成瘾  孤独  心理学  社会  

    该研究采用孤独量表(UCLA)与社会技能量表(SSI)对54名网络成瘾大学生和342名非成瘾大学生进行测量,对大学生网络成瘾与社会技能、孤独感的关系进行尝试性探讨。结果表明:网络成瘾大学生孤独感高于非成瘾大学生(t=3.25,P=0.02);网络成瘾大学生在情感感受性(ES)(t=2.12,P=0.03)和社会控制性(SC)(t=3.05,P=0.03)显著低于...

  • 某高校大学生性别角色现状与特点研究

    关键词: 学生  性别因素  性别特性  

    考察大学生性别角色现状及发展特点,为大学生心理健康教育提供参考。采用贝姆性别角色问卷(BSRI)对山东省某高校一至四年级学生,共809名进行问卷调查,有效被试687名。本研究结果示:①大学生的性别角色分布:男性化18.1%;女性化18.5%;双性化33.9%;未分化29.6%,差异有统计学意义(X2=69.46,P〈0.01)。②男生性别角色类型在...

  • 不同社交地位藏族高中生社交焦虑的特点

    关键词: 焦虑  心理学  社会  藏族  青少年  

    本研究采用修订后的《青少年社交焦虑量表》,通过问卷调查法和同伴提名法对349名处于不同社交地位藏族高中生社交焦虑的特点进行了调查和分析。结果表明:修订后的《青少年社交焦虑量表》有良好的信效度,可以作为测量青少年被试的有效工具;总体上看,社交地位对社交焦虑水平有影响,被拒绝组比受欢迎组、有争议组和普通组体验到更高的社交焦...

  • 初中生感恩自尊与主观幸福感的关系

    关键词: 初中生  感恩  自尊  幸福  

    为考察初中生感恩、自尊与主观幸福感的关系。本研究采用感恩问卷、自尊量表与主观幸福感问卷对342名初中生进行测试。结果:①不同性别、年级的初中生感恩差异有统计学意义,女生高于男生,初一、初二年级感恩得分高于初三年级。②初中生主观幸福感性别差异无统计学意义,年级差异有统计学意义,初一学生的生活满意度和积极情感得分高于初二、...

  • 中学生心理危机源的调查与分析

    关键词: 心理危机  学生  危机源  生活事件量表  

    心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种心理失衡状态。本文以上海市嘉定区530名中学生为研究对象,采用《中学生生活事件量表》,对中学生的心理危机源进行调查分析。研究结果表明:中学生心理危机源主要有学习、丧失、关系、师生、意外、暴力和家庭,中学生心理危机事件存在年级差异。

  • 师范大学生对梦的关注度的调查研究

    关键词: 学生  梦  问卷调查  

    采用自编的《大学生对梦的关注度的调查问卷》对343名本科大学生对梦的关注度情况进行调查研究,结果表明:《大学生对梦的关注度的调查问卷》具有一定的信效度;大学生对梦内容和成因的关注度的离散程度较大,我校大学生对梦的作用的关注度、对梦的解释的关注度相对较低;男女大学生和不同年级大学生对梦的关注度的差异无统计学意义;文理科大...

  • 重点高中高一学生人格特质调查研究

    关键词: 人格评价  学生  现实检验  

    本研究旨在调查我校高一学生人格现状特征,并分析性别、班级、家庭因素对人格因子的影响,为探索高中生人格培养路径,构建全方位、多渠道的人格培养机制提供科学依据。本研究采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对748名高一学生进行团体测试,并对收集的数据进行描述性统计分析。结果表明我校高一学生整体人格状况处于常模平均水平,无典型性...

  • 大学生主观幸福感与社会支持自我效能感的关系研究

    关键词: 学生  幸福  社会支持  自我效验  

    本研究采用问卷法考察大学生主观幸福感、社会支持和自我效能感三者的关系。采用随机抽样法,抽取某大学本科生408名,进行了总体幸福感量表、一般自我效能感量表和领悟社会支持量表的调查。结果发现:大学生的社会支持、自我效能感与主观幸福感存在显著正相关;社会支持和自我效能感对主观幸福感均存在正向预测作用,社会支持各维度中家庭支持...

  • 高等职业大学生应对方式社会支持与心理健康的关系

    关键词: 学生  社会支持  健康行为  

    探讨高等职业大学生应对方式、社会支持与心理健康之间的关系,以便更好地开展心理健康教育。对我院320名学生采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷和社会支持评定量表进行调查。结果显示,自责与幻想对心理健康有负向预测作用,求助对心理健康有积极效果,社会支持与心理健康呈负相关。有效的应对方式及获得的社会支持越多越有助于提高高...

  • 是否遭受不公对大学生公平感的影响

    关键词: 公平  学生  心理学  实验  

    探讨大学生遭遇不公对待对个体公平感的影响。采用组间设计,将被试随机分为2组,第1组接受公平对待,随后要求其进行利益分配过程;第2组接受不公平对待,随后要求其进行同样的利益分配过程。结果显示:实验情境(公平/不公平)对被试分配比例主效应差异无统计学意义(P〉0.05),性别对分配比例主效应差异有统计学意义(P〈0.05),性别和...

  • 积极心理品质大学生创造力的研究进展

    关键词: 创造力  心理品质  大学生  科学界定  心理活动  心理学家  思维过程  

    关于创造力研究的兴起可追溯到1950年的Seligman,由于研究路线的不同,对于创造力的科学界定每个研究者都有自己的不同理解,总结后大致可以分为两大类:部分研究者将创造视为心理活动的历程;另一部分学者视创造为一种能力。将创造视为历程的代表是英国的心理学家华莱士,他主要研究创造性思维过程,这一过程包括4个阶段:①准备期;②酝酿期...

  • 中学生学习幸福感研究述评

    关键词: 总体幸福感  学习兴趣  中学生  心理健康  教育过程  教育事业  健康水平  

    学习是学生在受教育过程中最主要的活动,也是学生投入时间和精力最多的活动,学习幸福感在学生总体幸福感中具有关键性的作用,而学生学习幸福感的程度对其学习、生活乃至心理健康都有着重要的影响。因此,积极开展学习幸福感的相关研究,对增强学生的学习兴趣、提升学生的心理健康水平以及促进我国教育事业的发展有着重大的意义。

  • 大学生择业焦虑研究现状

    关键词: 学生择业  焦虑  职业生涯  形势严峻  社会就业  专业技能  实证研究  青年期  

    当前,社会就业形势严峻和青年期的特殊任务使学生们或多或少地产生了择业焦虑的情绪。择业焦虑可以促进学生更好地学习专业技能、规划职业生涯,却也能使学生们萎靡不振,影响职业的选择。为此,对择业焦虑及其相关问题的研究已引起大家的重视。国内已有不少学者对择业焦虑进行理论研究和实证研究,综述如下。

  • 体育运动疗法帮助强迫症学生走出心理困境的个案分析

    关键词: 大学生群体  体育运动  个案分析  心理困境  运动疗法  强迫症  心理健康教育  治疗方法  

    各种类型的心理疾病越来越多地出现在大学生群体中,如果得不到合理的治疗将会严重影响到大学生的正常学习和生活。除了心理学及医学的治疗方法,我们应该积极拓展,寻求更加健康、有效的辅助手段,综合运用到大学生心理健康教育及治疗的过程中。对于心理疾病,除了运用心理学的方法,还可以结合实际开拓创新,运用体育运动的方法加以治疗。越来...

  • 对中等职业学校新生心理适应问题的探讨

    关键词: 中等职业学校  心理问题  适应问题  初中毕业生  新生  中学生  职业教育  学校教育  

    近年来,随着国家大力推进职业教育,中职生数量在中学生中所占比例不断提高。中等职业学校学生已成为我国高学校教育的重要对象,促进他们健康成长,是我国推进素质教育的要求。进人中等职业学校的初中毕业生,往往是初中阶段学习成绩不好的学生。这些学生原本就存在着一些与学习障碍相关的情绪、情感、意志、适应性等方面的心理问题,而上中等...

  • 90后大学生社会交往方式的特征及社会支持网络建立的关系研究探讨

    关键词: 社会交往  社会支持网络  大学生  社会文化  社会生活  社会结构  社会性  

    众所周知,人是社会性动物,社会交往是人们实现社会化的主要途径。通过社会交往,个体由“生物人”转变为“社会人”。在与他人的交往互动过程中,人们逐渐养成独特的个性和人格,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活。在此过程中,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。

  • 军校研究生入伍训练阶段心理变化过程的质化研究

    关键词: 报考军校  训练阶段  心理变化  研究生  入伍  地方大学生  军校学员  就业压力  

    近年来,随着军队研究生招生政策的调整和地方大学生就业压力的影响,地方应届大学生毕业后选择报考军校研究生的人数逐年攀升。作为军校研究生这样一个特殊的群体,他们经过了大学四年的学习成长后,人格和身体发育较为成熟,从一个环境相对自由宽松的环境迈人管理严格、训练辛苦、生活单调、对外交往相对封闭的军校,军校研究生入伍训练阶段出...

  • 社交网站传播主体替代性对网民心理的影响

    关键词: 信息传播  替代性  心理  网站  社交  网民  信息传媒  

    随着互联网的发展,人们可以通过互联网获取海量信息,网络日益成为人们获取信息的重要渠道。近年来,微博、BBS、博客等网络工具在社会事件中越来越多地扮演信息传媒的角色,也越来越多地影响着犬众心理。然而,网络信息的匿名性为不负责任的言论和网络谣言的产生留下了漏洞。因此,实名制被视为解决这一问题的方法。然而,在采取了实名制的社...

  • 浅析部队激情犯罪的危害及应对措施

    关键词: 暴力犯罪  激情  部队  危害  心理诱因  心理健康  官兵  

    近些年,部队发生的一些案件大多是激情犯罪,这一暴力犯罪给他人、个人和部队带来巨大危害,必须加以重视,重点把握激情犯罪的规律特点,寻找激情犯罪的心理诱因,保持官兵心理健康,净化官兵心灵,促进部队和谐发展。

  • 微博成瘾者心理问题分析

    关键词: 成瘾者  心理  web  客户端  wap  用户  

    微博,即微博客(microblog)的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,并实现即时分享。

  • 阈上启动条件中的旁观者效应研究

    关键词: 旁观者效应  紧急事件  癫痫发作  社会心理学  心理学家  癫痫患者  行为  

    旁观者效应是社会心理学中的一个经典发现,它是指当一个人面对他人的困境时,如果有他人在场并可以提供帮助的情况下,个体会表现出比独自一人条件下更少的助人反应。简言之,他人的出现抵制了助人行为。最早引起心理学家对旁观者效应探索的是1964年发生在美国纽约的凯蒂小姐遇害案,随后,人们相继探讨了各种情境下的旁观者效应,Latan6和Dabb...

  • 利用团体活动班会课促进中等职业院校学生心理健康的实践研究

    关键词: 职业院校  学生素质  心理健康  团体活动  学习成绩  心理发展  自我意识  心理困惑  

    中等职业院校学生所处的青春期是人生心理发展的关键时期,是人一生中高速发展的时期,由半成熟逐步走向成熟,出现许多心理的矛盾。如情绪冲动狂暴、自我意识发展、亲子冲突等心理困惑。加上中等职业院校招生形势的影响,进入中等职业院校学校读书几乎没有任何门槛,中等职业院校学生素质参差不齐,如学习成绩差、学习无力、行为不良、人际交往...

  • 基于马斯洛需求层次论的大学新生适应性团体心理辅导方案设计

    关键词: 团体心理辅导  大学新生  适应性  需求层次论  设计  新生入学教育  马斯洛  健康教育工作者  

    大学新生从传统的应试教育走入专业和职业教育,从家庭生活模式向社会生活模式过渡,面临着来自新环境、新角色、新身份和新适应的挑战。研究显示,大学新生在从中学走人大学的时候,普遍存在着入学适应方面的问题。入学教育是新生进入大学的第一课,是学校协助大学新生在转变中完成身份过渡的教育环节,也是新生熟悉和适应大学校园生活的重要阶...

  • 案例分析在心理健康教育课程教学中的应用

    关键词: 心理健康教育课程  案例分析法  课程教学  应用  教学过程  教学内容  心理问题  哈佛大学  

    案例分析法又称个案研究法,由哈佛大学于1880年开发完成,后被哈佛商学院用于培养高级经理和管理精英的教育实践,逐渐发展到今天的案例分析法,应用于具体学科的教学。案例分析法是指在教学过程中,教师根据教学目标的要求,以教学内容为基础,从实际出发,通过对一个具体教育情境的描述,引导学生结合教学内容,以案例为媒体,对案例进行分析...

  • 高中心理活动课《合作·竞争·成长》教学设计及思考

    关键词: 合作意识  心理活动  教学设计  竞争  高中  学生  趣味性  学习  

    本节心理活动课旨在让学生在玩味中体验成长的快乐。课程以团体竞技活动“报纸飞轮比赛”为主,以趣味性奖惩游戏“过关斩将”为辅。活动将学生分为4组,小组内成员要通力合作,进而展开小组间的激烈角逐。通过参与、体验、讨论、分析等环节培养学生的分工与合作意识,将活动中的收获外化到现实学习生活之中,选择适合自己的竞争对手,给学习增...

  • 大学新生入学初期心理问题探讨

    关键词: 心理问题  新生入学  高校学生  管理工作  心理工作  适应问题  压力  

    学生心理工作已经成为高校学生管理工作中极为重要的一个组成部分。大学新生入学初期是一个过渡时期,也是他们心理和行为的一个重要的转变期。中学和大学是两种完全不同的模式,很多学生在高中时有明确的上大学目标,学习和生活高度紧张,每天奔波于教室、寝室、食堂之间,压力较大,情感压抑。进入大学之后,以前面临的压力突然烟消云散,随之...

  • 人际交往心理问题案例咨询一例

    关键词: 人际交往  心理问题  咨询  案例  合理情绪疗法  系统脱敏疗法  理性认知  焦虑情绪  

    本研究对1例因人际交往问题求助的求助者,应用系统脱敏疗法和合理情绪疗法,以达到消除求助者与男同学交流时的紧张感、焦虑感,建立理性认知模型的目的。经过3个月7次咨询,取得了较好的效果。3个月后随访,求助者的紧张、焦虑情绪缓解,能正常学习、生活和人际交往,自我评价有所提高。

  • 初中生人际沟通不良心理辅导一例

    关键词: 心理辅导  人际沟通  初中生  理性情绪疗法  心理治疗  人格特性  教育方式  身体不适  

    求助者由于家庭的教育方式和其自身的人格特性,导致无法和其他人进行有效的沟通。在学校感到被排斥,故而经常以身体不适为借口逃避上学,同时也会以“激烈”的方式来博取家人的注意和关心。本次治疗主要使用理性情绪疗法和行为矫正术,通过纠正其不合理的信念和对正常行为的强化,达到心理治疗的目的。

  • 大一新生心理问题咨询一例

    关键词: 心理问题  咨询效果  大一新生  人际交往障碍  合理情绪疗法  错误观念  大学生  

    人际交往问题是大学生比较常见的心理问题。本案例通过对1例人际交往障碍引起的心理问题个案进行咨询,通过会谈法和调查法搜集求助者的资料后,运用合理情绪疗法,帮助求助者解决心理上的问题,使求助者认识到自己的错误观念,其隋绪基本好转,取得了一定的咨询效果。

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