校园心理杂志是由山西省卫生厅主管，中华医学会山西分会主办的一本省级期刊。
校园心理杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 宽恕 中庸思维 集体主义 个人主义
为考察大学生中庸思维与宽恕倾向的关系，使用问卷对583名南京大学生进行调查。结果显示：宽恕倾向与中庸思维有显著的正相关关系。中庸处世信念/价值可以显著地正向预测宽恕倾向。结合文献分析发现，在不同文化背景下，同一工具测量的心理特质存在一定的性质上的差异。
关键词: 大学生 家庭功能 职业决策自我效能
本文旨在探讨大学生家庭功能对职业决策自我效能的影响。采用“家庭功能评定量表”和“职业决策自我效能量表”对广州市248名大学生进行调查。结果显示：大学生职业决策自我效能在性别上存在显著差异；家庭功能中的沟通变量对大学生职业决策自我效能有非常显著的影响。
关键词: 心理健康 异常点剔除 单因素多元方差分析 单因素一元方差分析
本研究采用《中学生心理健康量表》对中学生心理健康状况进行抽样调查。对各分量表得分做多元方差分析，结果发现：不同年级学生学习压力感、人际敏感、抑郁、焦虑、适应不良、情绪不稳、心理不平衡性等指标均有十分显著差异；偏执、敌对和强迫等指标无显著差异。进一步做一元方差分析发现：高一学生的学习压力感、偏执、人际敏感、焦虑、适应不...
关键词: 时间监控观 被动拖延 冲动性 中介
本研究采用结构方程模型的方法，以729名大学生为被试考察了冲动性在时间监控观与被动拖延行为之间的中介作用。结果发现时间监控观对被动拖延既有直接影响，也有通过冲动性建立起来的间接影响，且以间接影响为主，占总效应的60%。
关键词: 学生 留守经历 心理现象和过程 最佳塑造期 发展阶段论
调查留守经历对大学新生心理健康水平和人格特质的影响状况。采用自编调查问卷和大学生心理健康测评系统（CSPA）中的心理健康量表（CCSMHS）和中国大学生人格量表（CCSPS）对673名有留守经历的学生和704名普通大学生进行对比研究。结果显示，父母双方外出留守的比例最高（47.9%），且随着孩子年龄的增长比例增大；“有留守经历”的学生与普通学...
关键词: 学生 心理弹性 心理健康
考察研究生心理弹性与心理健康的关系。采用成人心理弹性量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、总体幸福感量表对700名研究生进行测量。结果显示：①研究生心理弹性与抑郁、焦虑呈负相关，与总体幸福感呈正相关；②研究生心理弹性各维度对心理健康有着一定的预测作用。由此可见，研究生心理弹性水平对于心理健康的发展具有重要作用。
关键词: 延迟满足 自我期望 自我评价 评价标准 任务难度
探究不同难度和评价标准的任务下，不同延迟满足水平的大学生的自我预期与自我评价的差异，即从自我认知层面上初探延迟满足水平高低的表现。采用问卷和实验相结合的方式进行研究。结果显示高低延迟满足被试在不同难度的任务下，不同的评价标准下都会有不同的表现。高延迟满足者在任务前会较为全面地考量任务，在任务中表现较为稳定，在任务后更...
关键词: 学生 心理弹性 坚韧 力量 乐观 适应
本研究采用心理弹性量表（CD-RISC），对某独立学院的277名大学生的心理弹性状况进行调查分析，分别考察了不同性别、专业类别、年级、生源地、家庭结构、教养方式、是否独生子女在心理弹性及其坚韧、力量、乐观3个维度上的差异，并得出相应数据结果，在结果的基础上提出了要加强新生适应教育，关注特殊学生群体，重视女大学生心理弹性培养。
关键词: 学生 情感风格 认知重评 表达抑制 心理健康
探讨大学生的情感风格对其心理健康的影响。通过分层随机抽取300名大学生，对其分别进行情绪调节问卷（ERQ）、症状自评量表（SCL）-90测验。结果显示，情绪调节的认知重建因子在SCL-90总均分及9个因子分上都进入回归，而表达抑制则在SCL-90的总均分、躯体化、人际关系敏感、抑郁症焦虑症状和敌对因子上进入回归。由此可见，大学生情感风格中认...
关键词: 农村儿童 社交焦虑 学生
小学四年级是儿童身心发展的重要转折期，而对于来自农村的儿童这一特殊群体的心理健康状况的研究具有重要的现实意义。本研究对某小学四年级的农村儿童这一特殊群体，根据137份有效问卷调查，结果表明：儿童的社交焦虑状况在是否留守儿童和独生子女方面差异有统计学意义，其中，留守儿童的社交焦虑显著高于非留守儿童，独生子女的社交焦虑显著...
关键词: 大学生 主观幸福感 父母教养方式
采用父母教养方式量表、主观幸福感量表对300名大学生进行问卷调查，探讨父母的教养方式与大学生主观幸福感的关系。研究结果表明父母的教养方式与大学生的主观幸福感相关显著，其中父母教养方式中积极的维度与大学生的主观幸福感呈现正相关，而消极的维度与大学生主观幸福感呈负相关。
关键词: 高三学生 压力 应对方式 心理健康
本研究旨在了解高三学生压力应对方式的特征，从而为高三学生心理健康辅导和教育提供参考依据。采用应对方式问卷，对某市重点中学200名高三学生进行问卷调查，了解到高三学生面对压力时的主要应对方式，男女生之间的差异以及不同类型班级学生之间的差异。
关键词: 高等职业新生 大学生人格健康问卷 心理普查 心理健康教育
使用大学生人格健康问卷（UPI）对福州职业技术学院2013级2599名新生进行心理健康普查，结果显示：①有严重心理问题倾向的Ⅰ类学生占15.97%，有待关注并可能存在心理困扰的Ⅱ类学生占23.66%；②受测学生的心理问题主要表现在神经衰弱倾向、情绪不稳定、缺乏自信、强迫倾向等方面；③男、女生在UPI测试结果上存在显著的性别差异。结合调查结果提...
关键词: 心理学 质感 负面情绪 人格品质 人际交往 幸福感
随着积极心理学的蓬勃发展，人们对感戴研究高度关注。感戴不仅仅是一种积极的情绪，更是一种积极的人格品质。在人际交往的互动中，感戴倾向高的个体更容易体验到幸福感，从而避免消极的负面情绪的产生。
关键词: 统计学符号 国家标准 算术平均数 中位数 标准差
有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x,不用大写X，也不用M（以免与中位数M混淆）；标准差用s，而不用肋；标准误用sx,不用SE，
关键词: 高等职业院校 干预机制 危机预警 学生心理 心理危机 大学生 干预工作 机制建设
机制指内部组织和运行变化的规律。高等职业院校大学生心理危机预警与干预机制，是指高等职业院校大学生心理危机预警干预工作中的组织及其规律，包括高等职业院校大学生心理危机的预防机制、预警机制、干预机制、预后机制。国内对大学生心理危机的研究是一个热点，但大多是对大学生心理危机预警与干预的体系、模式、对策、方法等的研究，而对高...
关键词: 临床医学人才 医学生综合素质 综合素质教育 培养 医学模式转变 生物医学模式 高等医学院校
现代医学正由单纯的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变。医学目的的内涵已不再局限于“救死扶伤、治病救人”，而扩展为“除人类之病痛、助健康之完美”[1]，即医务人员面对的不仅是患者的“病”，更要面对所有有病的“人”，因此除了了解和掌握患者的生理功能外，还必须了解患者的社会处境和心理需求。这就要求医务人员在关注医学...
关键词: 小学生 纠正方法 心理学 行为 传统教育 孩子
中国古代有则家喻户晓的《狼来了》的寓言故事，讲的就是孩子说谎的事，结果大家都知道，那个习惯于说谎，老是喊“狼来了”的孩子最后真的被狼吃了。可见在我国传统教育中，一向把孩子说谎视为大忌。即使在当今生活中，孩子或学生说谎仍然是家长和教师感到困惑的问题。
关键词: 家长参与 学业成绩 学生 中年 小学 教育环境 儿童教育 独生子女
美国学者布朗芬布伦纳认为父母参与对孩子的教育及长远发展有积极的作用，倡导利用家长及学校、社区的合力为儿童发展创建一个良好的教育环境。在跨文化研究中，越来越多的证据证明了家长参与对儿童教育的重要性[1]。随着中国经济、文化的发展，以及计划生育的实施，中国人口的出生率越来越低，独生子女的比例也越来越高，父母对孩子的关注越来...
关键词: 就业问题 大学生 自我评价 毕业生 就业形势 金融危机 毕业后 高校
大学生就业问题不仅和每一个高校毕业生的切身利益相关，而且关系着我国发展稳定的大局，解决大学生就业问题有助于实现我国构建社会主义和谐社会的伟大目标。近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点...
关键词: 大学生就业 能力培养 就业问题 大学毕业生 就业形势 企业效益 市场需求 就业能力
高校大学生就业问题已经成为全社会关注的热点问题，当前大学生就业形势十分严峻。分析当前大学生就业难的原因，我国目前的经济波动和企业效益整体下滑给大学生就业带来了一些不利因素，大学毕业生数量连年增加总体上高于劳动力市场需求是导致“就业难”的一个原因，另一个更为重要的原因是大学生的供给质量存在问题，突出表现在就业能力不足，...
关键词: 单亲家庭 在校学生 健全人格 培养 心理健康教育 社会心理学 社会问题 不良影响
随着社会的转型，人的世界观、价值观、婚恋观都在发生改变，离婚率的升高带来一系列社会问题，当然从社会心理学看，离婚是一种社会的进步，但受害者往往是处于弱势地位的孩子，单亲家庭的孩子往往会出现这样那样的问题，尤其是青春期的孩子如果不给予积极关注和正确引导，将会对学生的健康成长产生不良影响，甚至出现行为障碍和人格缺陷。一个...
关键词: 适应不良问题 学生管理 学校生活 职业 心理健康 课程学习 职校生 心理适应
目前较公认的学校适应定义是由Ladd于1996年提出的，学校心理适应是指学生在学校背景下愉快的参与学校生活并获得学业成功的程度。主要包括了集体人际关系，学业任务完成，特殊情境应对（压力挫折情境和竞争情境）、身心适应与学校环境互动等方面。正如马斯洛所指出的，“适应良好”是心理健康的指标之一，意味着个体“能与周围环境保持良好的接...
关键词: 利他行为 能力培养 大学生 影响因素 亲社会行为 人际交往能力 校园氛围 个体健康
亲社会行为作为道德行为的组成部分，是个体社会化过程中的重要行为，对个体健康发展及社会适应具有重要作用[1]。利他行为也是大学生亲社会行为的重要组成部分，培养大学生的利他行为能力，有利于提高大学生的人际交往能力，营造互帮互助的良好校园氛围，推动校园先进文化发展，促进社会主义和谐校园建设，并最终实现帮助大学生健康成长与发展...
关键词: 心理治疗 家庭教育 临床心理学家 后现代思潮 来访者 治疗方法 澳大利亚 心理问题
叙事心理治疗是治疗师通过倾听来访者讲述自己的生命故事，帮助来访者澄清他是如何使用故事组织经验、赋予意义，并通过发现其生活故事中遗漏的部分，引导来访者重建具有正向意义的生命故事，唤起来访者内在力量的治疗方法。叙事心理治疗的创始人和代表人物为澳大利亚临床心理学家麦克＆#183;怀特及新西兰的大卫·爱普斯顿。叙事心理治疗是后现代...
关键词: 就业能力 大学生 感恩 资本 心理 就业市场 人际交往 责任承担
大学生就业能力是针对大学生就业市场提出的。谢娟[1]认为就业能力包含了人际交往因子、分析计划因子、积极适应因子、责任承担因子。其从内涵行为侧面阐释了大学生就业能力的概念。
关键词: 课堂教学 教学实践 中职学校 艺术表现 教学形式 学习能力 创新能力 团队协作
课堂情景剧是在课堂教学中，通过教师引导或协助学生以戏剧、小品等形式，结合课文相关知识点，表演创设情境，简单而生动地再现生活情境的一种课堂艺术表现形式。课堂情景剧不仅丰富了教学形式，也为学生提供了一个展现自我的舞台，对培养学生的自主探究学习能力、创新能力、团队协作等方面有积极的作用。课堂情景剧教学法在具体实践中，主要由...
关键词: 哀伤 危机事件 辅导 应用 校园 长期住院治疗 心理健康教育 情绪低落
2013年5月12日下午14时05分，南昌大学五四东大道发生一起恶性交通事故，涉嫌酒驾的女肇事司机驾驶小车将3名外国语学院大一女生撞飞。其中，晏同学因抢救无效去世，其余2名女生伤势较重需要长期住院治疗。由于现场较为惨烈，不少目击者，还有晏同学的同班同学，先后出现情绪和行为的不适反应：悲伤、惊恐、哭泣、愤怒、情绪低落和失眠多梦。为...
关键词: 数学教学 学生 参与意识 培养 思想方法 教学内容 基础知识 被动接受
数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”。在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用。
关键词: 统计学处理 横断面调查 设计类型 临床试验 实验设计 配对设计 成组设计 交叉设计
1统计研究设计：应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计（分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究）、实验设计（应交代具体的设计类型，如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）、临床试验设计（应交代属于第几期临床试验，采用了何种盲法措施等）；主要做法应围绕4个基本原则（重复、随机、对照、均衡）概要说明...
关键词: 考试焦虑 焦虑问题 案例分析 高中生 合理情绪疗法 培养合格人才 咨询效果 身心健康
考试都会产生一定程度的焦虑，这是正常的，但是过度的考试焦虑不但会降低高中生的学习效率，而且还会危害到他们的身心健康。因此，开展对考试焦虑的研究，不仅是教学工作的迫切需要，也是增进学生身心健康、培养合格人才的重要内容。本研究是一例高中生考试焦虑问题进行咨询的案例分析报告。采用面谈的方式，使用合理情绪疗法、行为疗法等多种...
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