校园心理杂志是由山西省卫生厅主管，中华医学会山西分会主办的一本省级期刊。
校园心理杂志创刊于2003，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学生 网络受欺负 自尊 网络社会支持
为探讨网络受欺负对自尊的影响,并验证网络社会支持在其中的调节作用,采用问卷调查法,分层随机选取山西、阳泉两地3所综合性大学611名大学生为被试。结果发现：大学生网络受欺负呈现性别差异,网络受欺负和自尊呈负相关,网络社会支持和自尊呈正相关,网络社会支持能够调节网络受欺负和自尊的关系。
关键词: 学业自我 学业韧性 农村中等职业生
对贵州省1063名农村中等职业生进行调查,采用中学生学业韧性问卷、学业自我问卷以及应对方式问卷,考察农村中等职业生学业自我、学业韧性的现状。研究结果表明,1农村中等职业生的学业韧性处于中等偏上,学业自我处于中等偏下;2农村中等职业生的学业韧性、学业自我在性别及民族类型上差异有统计学意义。在研究结果的基础上提出相应的对策。
关键词: 逆商现状 抗挫折能力 逆商提升
高中阶段既是高中生学习知识、掌握技能的生存力量储备期,又是参与社会竞争的预演和缓冲阶段。近年来高中生在知识和技能方面越来越突出,但韧性、抗压性、抗挫折能力却是几代人中最差的。对于高中生的成长,逆商（面对挫折,摆脱困境和超越困难的能力）比智商和情商还要重要。本研究通过发放问卷结合访谈、网络问卷调查等形式分析目前高中生逆商现...
关键词: 新疆 高等院校 民族团结教育 心理健康教育 调研报告
高等院校民族团结教育与心理健康教育存在既相互独立,又相互影响、相互促进的辩证统一关系,在心理健康教育中进行民族团结教育,是新时期高等院校民族团结教育的一条重要途径。本研究采用问卷调查法和访谈法,了解新疆高等院校心理健康教育与民族团结教育相结合的现状,在总结经验的基础上发现问题并提出改进的对策和建议,藉此充分发挥心理健康教育...
关键词: 经济学 心理理论 策略 实验性
随着国家资助体系的日趋完善,高校更加关注家庭经济困难学生的成长和发展需要。以＂自我效能感、乐观、希望、韧性＂为主要内容的心理资本成为探索高校资助育人工作新的视角。笔者通过调查,对高校家庭经济困难学生心理资本开发提出了体验成功、积极教育、目标管理和社会支持等4个方面的培育策略,从注重核心价值追求、构筑多元资助模式、建立动态...
关键词: 环保类 高等职业生 积极心理资本
为培养环保类高等职业人才提供依据,采用积极心理资本问卷,对600名环保类高等职业学生进行问卷调查。结果发现,环保类高等职业生的积极心理资本在性别、年级、生源地、家庭经济状况、父母受教育程度上差异均无统计学意义,而担任过班干部对积极心理资本有影响作用,学业成绩与环保类高等职业生积极心理资本呈正相关。为提升环保类高等职业生的积极...
关键词: 性别 学生 宗教 科学
本文采用《福建省中等职业生精神信仰问卷》对福建省中等职业学校1338名中等职业学生进行调查,揭示了福建省中等职业学生宗教信仰的特点：大部分中等职业学生并没有对宗教信仰持非常肯定的态度,但相当一部分学生对宗教表现出一定的兴趣和不确定性。不同性别的中等职业学生在宗教信仰方面差异无统计学意义,但女生比男生有更高的宗教信仰。不同年...
关键词: 职业满意 幸福 疲劳
对福建省部分高校332名教师对工作不同维度的满意度进行调查,并分析其对高校教师工作倦怠感和主观幸福感的影响。结果发现,高校教师对工作中社会认同、自我实现、人际关系3个维度有较高的满意度,对于报酬福利、管理水平、工作负荷3个维度的满意程度低。回归分析显示,社会认同、自我实现与报酬福利3个自变量进入主观幸福感的预测方程,而社会认同...
关键词: 阅读疗法 国外图书馆 国际图联 辅助治疗作用 泰山医学院 阅读治疗 河北省教育厅 检索期刊 高等院校图书馆 最佳组织奖
人类很早就认识到了阅读的保健和辅助治疗作用。西方的阅读疗法首先是由医生于18世纪提出并付诸实施的,200多年来一直是医生在坚持试验和主导研究。国外图书馆阅读疗法研究始于20世纪80年代,这以1984年国际图联发表《图书馆为医院病人和残疾人服务纲要》为标志。之后,阅读疗法逐步成为国外图书馆研究与实践的热点,并形成了服务于临床、重视临床...
关键词: 择偶标准 执子之手 社会经济地位 婚姻质量 子成 信息加工 梯度理论 人格特质 进化心理学 心理学理论
如今,电视上相亲节目肆虐,生活中相亲活动泛滥,网络上甚至出现了＂虚拟男女友＂的服务,这些现象表明社会大众对于择偶非常焦虑。择偶,顾名思义就是选择配偶。作为影响婚姻质量和家庭生活的关键前提,择偶引起了国内外广大学者的关注,对于择偶的研究已经涉及到心理学、社会学、哲学、经济和法律政治等各个领域,研究内容主要包括择偶标准、择偶方式...
关键词: 团队合作精神 心理理论 生理的需要 学校教育 自我实现需要 动机理论 学习活动 动机主义 道齐 活动设计
团队合作精神的培养在学校教育中日渐突出,从国内外的研究文献来看,团队合作精神的形成有着非常坚实的理论基础。鉴于此,本文拟从心理学角度来简要分析其理论基础。1马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论认为人是一个一体化的整体,人类的需要是按优势出现的先后或力量的强弱排列成等级的。由此,他把人的需要分为5种：生理的需要、安全的需...
关键词: 同伴关系 学龄期儿童 自我概念 层次划分 同伴评定 学前儿童 同伴交往 社会自我 问卷法 社会地位
同伴是指那些社会地位相同的人,或者说是行为复杂程度相似的人。不同于师生之间、父母子女之间有明显的地位和权利的差异,同伴之间这些差异是没有的。同伴关系就是同伴之间在交往中建立和发展起来的一种人际关系。从个体进入学前期,同伴对个体的影响逐渐增大,随着儿童进入学龄期,同伴对个体的影响就更大了,甚至有赶超家庭的趋势。所以,研究同伴...
关键词: 心理健康 团体辅导 中等职业教育 教育招生规模 人际相互作用 人际敏感因子 时间管理 适应不良 情绪不稳 心理压力
中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,目前我国中等职业教育的规模几乎与普通高中教育招生规模大体相当,但是和同龄人相比,中等职业院校学生没有走读高中考大学的道路,感觉受到社会的歧视,心理压力较大,心理健康问题比较严重[1]。
关键词: 文化视域 学生心理问题 现代工业 批量生产 消极应对方式 文化生活 恶搞文化 学习动机 电视语言 心理健康辅导
流行文化产生于20世纪80年代,成长于90年代,是大众文化最重要的表现形态,是提升国家软实力的主要途径[1]。目前,众多学者从教育学、心理学、传播学、社会学等不同角度对流行文化进行研究,综合已有观点,认为流行文化是指在现代工业社会背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定生活方式,以现代传媒为载体,以批量生产为特征,以追求商业利益为目的...
关键词: 非理性 结果变量 影响因素 行为模式 强迫性上网 回归方程 内部一致性 线性回归 适应不良 时间价值
拖延在生活中十分普遍,尤其是年轻人,总倾向于把任务拖到＂最后期限＂才开始行动。拖延正式进入心理学研究领域是在20世纪70年代末[1]。随后研究者从各个维度对拖延进行了探讨,包括拖延的内涵、分类、影响因素、结果变量等。研究者普遍认为拖延是由认知、情绪、行为等要素相互作用而成的复杂的心理和行为模式,具有消极的作用[2]。
关键词: 亲子关系 社会调节 影响因素 关键期 人格形成 青少年犯罪 个体思维 个体发展 社会性发展 教养方式
初中阶段个体思维和能力发展进入了飞跃期,也是人格形成的关键期,而初中阶段个体的人格和社会性方面的发展状况对个体的一生都会产生影响,而人际关系则是影响人格和社会性发展的重要因素。初中阶段的人际关系的发展意义重大,而相关的研究表明,形成亲密友谊的能力一部分在家庭中习得亲子关系和青少年社会调节能力之间存在显著相关[1]。
关键词: 心理冲突 基础理论课 专业实训 文化基础课 中等职业学校 职业理想 实习工作 实习任务 实习单位 就业期望值
当前,安排中等职业学生进行顶岗实习是中等职业学校一种新型的教学模式,即＂2＋1＂教学模式,前2年在校学习,最后一年到企业进行实习。具体来说,是指学生在校内完成文化基础课、专业基础理论课、专业课以及校内专业实训项目以后,到企业进行的实践性的教学环节,它是提高学生实践能力的重要途径,是学生将专业课程内容由理论到实践系统转化的过程。
关键词: 心理资本 压力事件 择业心理 人才竞争 二本 中更 焦虑感 毕业生择业 个体成长 性别差异
在当前严峻的就业形势下,高等院校应届毕业生既面临着从学生向社会人这一角色的转变,也面临着就业市场人才竞争激烈的现实压力,并且在实际的择业过程中作为独立学院的应届毕业生也面临着比一本、二本院校的学生更多的挑战,而心理资本作为个体成长、发展过程中表现出来的积极心理状态,能帮助个体在压力情景中更好地整合自身资源,积极应对压力事件...
关键词: 生理缺陷 家庭条件 成果报告 生活事件 性理解 文饰作用 自我评价 自我价值感 自我满足 应激源
自卑症形成的原因往往是本人或家庭的某一先天弱项反复地受到刺激而形成的;也有的是因为自己的缺陷被强烈刺激而产生的,比如：长相、能力、生理缺陷、家庭条件、学习、职业、经济条件等。经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因。一个人经常遭到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑感就会日益严重。自卑的产生会抹杀掉一个人的自信心,本...
关键词: 桌面游戏 社交需求 茶餐厅 线上游戏 虚拟世界 社交功能 社会交往 大富翁 齐美尔 伙伴们
随着经济的繁荣、科技的发展,人们更容易重视金钱或物质的追求,忽视了社会交往的重要作用,导致了自身孤独感的增强[1]。近些年,随着桌面游戏的风靡,越来越多的人会选择在咖啡厅、茶餐厅亦或是专业的桌游场所进行游戏,找回那种面对面交流娱乐的欢乐。本文着重探讨桌面游戏在社交方面的一些特殊设计及其对社交需求满足所产生的积极影响。
关键词: 心理疾病 情感性精神病 催眠疗法 人格障碍 精神疾病 性心理 中国文化背景 心理压力 精神科医生 疑病症
随着社会的急速发展,人们感受到心理压力不断增大,又没有采取合适的方式宣泄,久而久之就遭受到了心理疾病的困扰。心理疾病是一个人在认知、情感、行为及个性等方面出现了失调,其又称之为精神疾病。心理疾病有轻重之分：轻性心理疾病包括神经症和人格障碍等;重性心理疾病又称精神病,包括精神分裂、偏执及情感性精神病等[1]。在心理疾病中,神经衰...
关键词: 符号使用 统计名词 算术平均数 相关系数 概率数
有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358-829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写,不用大写X,也不用M（以免与中位数M混淆）;标准差用s,而不用SD;标准误用s,不用SE,也不用SEM;t检验用小写t;F检验用大写F;卡方检验用希腊文小写χ^2;相关系数用英文小写r;自由度用希腊文小写υ.
关键词: 习得者 主题教学 情感认知 外语教学模式 知识输入 外语课堂 学习动机 交际化 语言学习 自主学习
教学模式的选择决定教学环境的改变。如今的大学外语课堂还是以强调语言输入的同时注重语言接收为主,而语言输入模式的刻板会大大降低语言接收的比例和习得者对语言学习的兴趣。因此,我们现在所倡导的大学外语教学模式的改变就是要使教学过程交际化,将课堂教学的重点放在交换和获取信息的手段上,而不是放在语言点和知识点上。
关键词: 分组教学 教学效果 求知需要 网络化时代 传统教学手段 网络知识 教育教学领域 教育方法 文科类 学习成效
随着信息网络化时代的到来,知识呈现多元化明显,课堂不仅仅是获取知识的唯一途径,获取知识渠道呈现多元化,获取手段变得简单而容易操作,与此同时网络知识充斥教育教学领域,学生的认知在变化,对教师的要求与定位也在转变,传统教学手段面临着新的挑战与机遇,教师教学面临着权威与山寨的尴尬,在这种情形之下,完善更新教育方法和教学手段,更新教学呈...
关键词: 心理情景剧 心理健康 网络成瘾倾向 人际交往 发展阶段 心理冲突 个体发展 心理剧 团体辅导 校园文化内涵
在校大学生正处于人生发展阶段青春期的中后期。这一时期,是个体走向独立和成熟的时期,也是身心发展急剧变化的时期。大学生朝气蓬勃、思想活跃、对未来充满了美好的憧憬,但也容易与外部环境发生矛盾冲突、内心世界经常面临许多疑问和困惑[1]。近年来我国大学生的心理健康状况不容乐观,焦虑、抑郁、人际交往不良、网络成瘾倾向的问题不断增加,自...
关键词: 叙事疗法 心理健康 治疗理念 传统心理学 心理治疗方法 后现代思潮 教育工作 问题解决 金迪 心理咨询工作
叙事疗法起源于20世纪80年代,是后现代思潮下产生的一种新的心理治疗方法[1],体现了后现代主义对传统心理学治疗理念和实践的影响。它强调＂问题才是问题,人不是问题＂的治疗理念,同时强调治疗过程中不做预设,而是咨询师与来访者的共同探索寻找＂问题故事＂的多种可能性,这些理念和思想对多个心理健康领域的工作都有着重要影响。
关键词: 绝望感 价值感 情绪反应 躯体活动 抑郁情绪 抑郁性神经症 生活事件 家庭亲密度 领悟社会支持 抑郁因子
抑郁是无效应对生活压力的后果,以情绪失调为核心,包括沮丧、无价值感、无助与绝望感、躯体活动水平下降等一系列身心不适症状[1]。青少年抑郁是指青少年期出现的以忧郁为主的显著而持久的悲哀、不幸和烦躁的情绪、行为和身心不适症状。
关键词: 同一性混乱 心理健康 自我同一性 同一性危机 埃里克森 精神分析学派 教育工作 高中教育 性教育 童年期
本研究先简单阐述了埃里克森的同一性理论,以及同一性在青春期发展中的问题,形成的原因。旨在强调同一性教育在高中生心理健康教育中的重要性,为高中心理健康教育工作提出一些意见。
关键词: 应激性 心理冲突 负性症状 危机干预 咨询关系 认知治疗 考试违纪 心理评估 考试舞弊 案例介绍
案例介绍了高等院校心理教育专职教师依据心理评估诊断和心理危机干预的理论与技术,对一例由于考试舞弊受到处分而产生应激性心理问题的大学三年级男生实施了以抑郁、焦虑为主要维度的心理危机评估,并在与该生建立良好咨询关系的基础上采取行为治疗中的放松技术,认知治疗中的合理情绪技术实施了6个阶段的干预,最终帮助该生消除负性症状,提高挫折...
关键词: 人际交往问题 大一学生 角色扮演 情绪困扰 一般心理问题 班级同学 合理情绪疗法 焦虑烦躁 失眠症状 案例报告
本文是一例大一女生因与班级同学闹矛盾造成一般心理问题的心理咨询案例报告。来访者出现焦虑烦躁情绪,并伴有失眠症状,影响其学习和生活。咨询师采取了合理情绪疗法及角色扮演,帮助来访者建立合理信念并且指导其人际交往有效技巧,解除来访者的情绪困扰和压力。经过回访,陈某某能投入到正常的学习生活和人际交往中,焦虑、烦躁的情绪得到缓解,咨...
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