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校园心理杂志

杂志介绍

校园心理杂志是由山西省卫生厅主管,中华医学会山西分会主办的一本省级期刊。

校园心理杂志创刊于2003,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

校园心理杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省卫生厅

  • 主办单位:中华医学会山西分会

  • 国际刊号:1673-1662

  • 国内刊号:14-1326/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 社会支持对大学生网络成瘾的影响自我效能感的中介作用

    关键词: 大学生  社会支持  自我效能感  网络成瘾  

    采用青少年社会支持量表、中文版网络成瘾量表(CIAS.R)和一般自我效能感量表(GSES)对广州市10所高校的1201名大学生进行调查,考察大学生社会支持与网络成瘾的关系,以及自我效能感的中介作用。结果发现:①社会支持与自我效能感呈正相关,社会支持与网络成瘾呈负相关,自我效能感与网络成瘾呈负相关。②自我效能感在大学生社会支持与网络...

  • 志愿者志愿动机特点及与组织承诺关系的研究

    关键词: 志愿动机  志愿服务  组织承诺  

    了解志愿者动机的一般情况,探究志愿者动机和组织承诺的关系。采用志愿动机问卷和志愿者组织承诺问卷对360名志愿者进行调查。结果显示:①志愿者动机总分得分为(165±22)高于问卷平均水平;②志愿者动机总分在不同性别、婚姻状况上的得分差异无统计学意义(P〉O.05),在年均服务次数(F=7.976,P〈0.001)和家庭住址(F=12.877,P〈0.0...

  • 大学生完美主义自尊与自我妨碍的关系研究

    关键词: 完美主义  自尊  自我妨碍  

    本研究重点考察大学生的完美主义、自尊与自我妨碍3个变量的关系及自尊在完美主义和自我妨碍之间的中介效应。按照随机抽样原则从吉林省3所高校中选取1412名大学生为被试进行了问卷调查。结果显示,三变量间呈显著相关,其中积极完美主义与自我妨碍呈负相关(r=0.224,P〈O.01),消极完美主义“担心错误”“行动迟疑”“父母期望”维度与自我...

  • 父母教养方式对医学新生学校适应的影响——应对方式的中介作用

    关键词: 父母教养方式  应对方式  学校适应  医学新生  

    【摘要】本研究旨在探讨家庭教养方式对医学新生学校适应的影响及其影响机制,为促进医学新生学校适应提供有效的方法。本研究采取整群抽样的方法,运用家庭教养方式量表、大学新生学校适应自评量表及简易应对方式问卷对491名医学新生进行调查。结果显示:①父母关爱和父母鼓励自主正向地影响医学新生学校适应,父母过度控制对医学新生学校适应...

  • 山西省留守儿童留守状况与问题行为的关系研究

    关键词: 留守儿童  留守时间  问题行为  

    【摘要】采用Conners教师评定量表对山西省长治县某中心小学139名小学生进行问卷调查,筛出103名留守儿童,经调查发现性别在留守儿童TRS的各分量表上差异无统计学意义,男童各因子分高于全国常模一个标准差以上,而女童各因子分均高于全国常模2个标准差以上。留守时间与联系频率与儿童问题行为的发生有关,留守1-3年内是留守儿童的适应期,1年...

  • 大学生社交网络自我暴露的差异

    关键词: 社交平台  自我暴露  大学生  

    研究不同性别、年级的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能的差异以及自我暴露程度的差异,探讨大学生在社交平台上自我暴露的动机和程度。采用《社交软件使用行为调查问卷》《网络自我表露问卷》对某高校的170名学生进行问卷调查。结果显示:①不同性别的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能和自我暴露程度上差异均无统计学意义。②不同年级...

  • 高校纪检干部职业压力研究

    关键词: 高校  纪检干部  职业压力  

    【摘要】随着中国教育改革的深入,与高校相关的各种诉求和利益纠纷也出现了多样化、上升化趋势,高校纪检工作面临着新的问题,高校纪检干部也面临着更多的压力。基于一项高校纪检干部调查,我们发现:高校纪检干部是一个压力较高的群体,其中来自于工作自身的压力是最主要的压力来源;不同年龄、从事纪检工作不同时间的高校纪检干部其压力状况...

  • 大学生手机依赖与人格特质关系研究

    关键词: 大学生  手机依赖  人格特质  

    【摘要】随着信息技术的不断深入,人们获得信息的渠道不断增多。生活中我们常常使用这些手机客户端如QQ、微信、微博、支付宝、淘宝、当当、滴滴。因此,手机极大地便利了我们生活。但是人们也越来越依赖手机,并衍生出许多社会问题。采用《大学生手机成瘾倾向量表》和艾森克人格问卷(EPQ)对2所本科院校进行问卷调查,随机抽取大一至大四的31...

  • 拒绝敏感性的影响因素研究进展

    关键词: 影响因素  敏感性  人际关系  安全感  人类  知觉  个体  

    形成和维持积极且持久的关系是人类的一种基本的需要,就像对食物、水、安全感的需要一样,它已经深深地植入到人类的进化过程中。如果在人际关系中知觉到来自他人的拒绝,个体会感到受挫、焦虑、痛苦等。但是个体对拒绝的知觉是有差异的,有的人对拒绝线索并不敏感,

  • 论出生顺序对个体发展的影响

    关键词: 个体发展  出生顺序  封建王朝  

    无论是我国封建王朝的嫡长子继承制,还是欧洲封建国家的长子继承制,都在某种程度上表明:在人类史上,“长子”身份一直都被特别关注,并被赋予了很多特殊的权利,

  • 关于计量单位等表示方法的说明

    关键词: 期刊  编辑工作  规范  计量单位  

    根据有关规定,我们对来稿中有关计量、浓度等表示方法有统一要求,望作者参照执行。

  • 高中生学业压力应对策略训练的干预研究

    关键词: 学业压力  压力应对策略  高中生  干预  训练  外环境  压力源  

    学业压力就是学习者对超出自己应对能力或可能威胁自身的学业内外环境要求的反映或感受。对于处在成长阶段的高中生而言:随着年龄的增长,高考的临近,学业逐步成为困扰他们生活的最主要的压力源。不少研究结果也证实了这一现象,

  • 校园霸凌现象的社会心理学分析

    关键词: 心理学分析  校园  学生  生长期  教育部  

    台湾“教育部”给“校园霸凌”(campusbullying)的定义是“指一个学生长期重复的被一个或多个学生欺负或骚扰,或是有学生被锁定为霸凌对象,成为受凌学生,

  • 心境一致性对大学生错误记忆影响的实验研究

    关键词: 实验研究  记忆  大学生  一致性  心境  无意识  回忆  

    错误记忆是指对未经历过的事件的回忆或对经历过的事件的错误回忆。目前用于研究错误记忆的范式有4种,联想研究范式、KK范式、误导信息干扰范式和无意识知觉范式。

  • 论述教师角色中心理教育的缺失

    关键词: 心理教育  教师角色  心理健康教育  国家教育部  社会生活  学生  青少年  

    近年来,国家教育部一直在强调学生心理健康的重要性,提出要“加强学生心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。

  • 对来稿中统计学处理的有关要求

    关键词: 统计学处理  横断面调查  设计类型  实验设计  配对设计  成组设计  交叉设计  析因设计  

    1统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、

  • 广东省汕头市中等职业受表彰与受处分学生卡特尔16种人格因素量表人格比较观察

    关键词: 人格因素量表  卡特尔  学生  职业  汕头市  广东省  心理健康教育  规章制度  

    中等职业在校生在学习、纪律、活动等方面的综合表现,按照学校的规章制度进行考评,集中体现为受表彰或受处分2个群体。运用卡特尔16种人格因素量表(16PF)观察这2个群体在人格方面的差异,有助于了解学生人格特点,有针对性地开展心理健康教育,帮助学生完善人格。

  • 放开二胎政策对高等院校人力资源管理的影响及对策分析

    关键词: 人力资源管理  高等院校  人口与计划生育法  全国人大常委会  二胎  独生子女政策  人口老龄化  修正案  

    计划生育是我国的一项基本国策,为积极应对人口老龄化,全国人大常委会于2015年12月27日通过《人口与计划生育法修正案》,从2016年1月1日起全面二孩政策正式实施。这意味着“独生子女政策”的终结。只有针对新形势、

  • 高等院校院系全维度心理健康教育模式构建研究——以甘肃农业大学人文学院心理健康教育工作的探索为例

    关键词: 心理健康教育  健康教育工作  健康教育模式  农业大学  高等院校  学院  人文  甘肃  

    近年,高校大学生自杀他杀事件频发,很多大学生在中小学时期由于心理健康教育的缺失,导致大学时期成为心理问题的高发期。高校做好大学生的心理健康教育工作,

  • 自我认同危机引发的抑郁与焦虑的心理咨询一例

    关键词: 自我认同  焦虑情绪  心理咨询  抑郁  引发  负性生活事件  个案报告  测验结果  

    本研究是1例由于失恋等负性生活事件导致自我认同危机,进而引起抑郁和焦虑情绪的研一女生进行心理咨询的个案报告。结合来访者的资料和相关测验结果,确诊为由自我认同危机引发的抑郁和焦虑,

  • 因升学压力引起焦虑情绪一例

    关键词: 焦虑情绪  升学压力  一般心理问题  合理情绪疗法  来访者  咨访关系  行为问题  咨询效果  

    本案例由咨询师通过与来访者建立良好的咨访关系,对来访者心理与行为问题形成及发展原因进行分析,诊断为一般心理问题,采用合理情绪疗法,使其认识到心理问题产生的原因,帮助来访者改变原有的不合理认知,建立起新的合理的信念,从而逐步减轻焦虑情绪,达到了预期的咨询效果。

  • “丧失之痛”的心理咨询一例

    关键词: 心理咨询  格式塔疗法  哀伤  辅导  

    个体在经过丧失后不可避免会有哀伤的情绪,协助生者完成与逝者之间的未完成事件并向逝者告别是哀伤辅导的核心内容。根据哀伤辅导相关理论,充分运用格式塔疗法中的空椅子技术,

  • 高中生考试焦虑心理咨询一例

    关键词: 考试焦虑  心理咨询  高中生  合理情绪疗法  来访者  放松疗法  睡眠问题  焦虑情绪  

    来访者因对学习和考试以及对父母期望的不合理认知引起考试焦虑而前来心理咨询。咨询师运用合理情绪疗法同时辅以放松疗法,帮助来访者合理地认识和面对高考和未来成就以及父母期望之间的关系,解除了考试焦虑情绪和睡眠问题的困扰,改善了来访者亲子关系,咨询效果良好,现报告如下。

  • 怕黑密闭空间恐惧两性亲密关系障碍的心理咨询一例

    关键词: 心理咨询  密闭空间  恐惧  怕黑  女大学生  家庭背景  童年期  

    本研究报告的是一名成长于关系复杂的多子女家庭背景的女大学生,父女关系疏远,童年期曾遭遇在黑暗幽长狭窄的过道中被迫注视成年男性撒尿的经历,而这段经历因恐惧而过度压抑并被遗忘,导致这名女大学生一直以来怕黑、

  • 大学生一般心理问题咨询一例

    关键词: 一般心理问题  咨询师  大学生  理性情绪疗法  期末考试  紧张反应  来访者  

    本研究报告的是一例大学生因为学业失败而导致一般心理问题的咨询案例。来访者因上学期期末考试不及格,觉得堕落、羞于见人,并产生焦虑紧张反应而求询。咨询师主要运用理性情绪疗法,帮助来访者分析心理问题产生的根源、

  • 应用森田疗法治疗艾滋病过度焦虑情绪的咨询一例

    关键词: 焦虑情绪  森田疗法  艾滋病  咨询  治疗  应用  边缘性性行为  一般心理问题  

    来访者是在校大学生,因发生偶发性边缘性性行为导致害怕患上艾滋病而产生过度焦虑情绪。根据情况诊断为一般心理问题。咨询主要采用森田疗法引导来访者学会忽视焦虑症状本身,在积极行动中自我疗愈,即“顺其自然,

  • 军校在职研究生因考试焦虑引起的一般心理问题一例

    关键词: 在职研究生  考试焦虑  一般心理问题  军校  学习压力  考试成绩  紧张焦虑  情绪低落  

    本案例为某军校在职研究生因学习压力较大,自感多次考试成绩不理想,与应届研究生同学差距明显,担心能否顺利毕业,对接下来要进行的考试感到紧张焦虑、情绪低落,

  • 大学生失恋问题叙事治疗一例

    关键词: 心理治疗  大学生  咨询过程  来访者  咨询师  

    本研究是1例使用叙事心理治疗咨询大学生失恋问题的个案研究。咨询师在咨询过程中通过应用叙事心理治疗,使来访者失恋问题外化,引导来访者重构积极故事,

  • 关于统计学符号使用的说明

    关键词: 统计学符号  期刊  编辑工作  规范  

    有关统计学符号的使用,请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。

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