关键词：高校 电子信息 人才培养 评价体系 

摘要：分析了传统的高校电子信息专业人才培养评价体系的特点，指出了其缺点，在此基础上，提出了优化高校电子信息类人才培养评价体系的几点建议。

新余学院学报杂志要求:

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{2}文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。

{3}坐标图中必须标注纵、横坐标名称以及国际单位。

{4}论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，需注明，如：基金项目：×××基金（编号）。

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