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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 大学英语教学中师生互动沟通对策探讨

    关键词: 大学英语  教学  互动模式  沟通  

    在传统教学模式向现代教学模式转变的过程中,交互式教学模式倍受关注。但是在教学互动的过程中,仍存在一定的问题。在分析原因的基础上,本文提出了构建良好的师生互动关系、互动平台、沟通模式等方面的设想,并提出相关的建议。

  • 河北省教育学会中小学外语教学专业委员会简介

    关键词: 教育学会  外语教学  周宜  学术团体  前几  

    <正>河北省教育学会中小学外语教学专业委员会(以下简称省外专委)成立于1981年,是河北省教育学会领导下的群众学术团体,是河北省教育学会的分支机构。前几届的理事长分别是周宜童和潘炳信教授。现任理事长为河北师范大学外语学院院长李正栓教授。

  • “三段式”任务型教学法在商务英语泛读课中的应用

    关键词: 商务英语  任务型教学法  三段式  

    商务英语是一门实践性很强的专业,它强调"学以致用,学用结合"。商务英语泛读课旨在引导学生在阅读中了解商务活动的基本内容,熟悉商务活动的相关知识,提高阅读商务材料的能力。而任务型教学法以"学中做,做中学"为核心,将其合理运用于泛读课堂能够充分调动学生学习的主动性,培养他们的职业素养。

  • 课前朗读对于提高学生英语表达能力的价值意蕴

    关键词: 英语口语  短文  朗读背诵  

    初中英语教学中实施"课前短文朗读"训练,通过精选朗读和背诵材料,采取多种朗读训练策略,加强背诵,培养语感,扩大学生知识面,充分发挥朗读对英语水平的正迁移作用,提高学生英语口语和读写能力,达到提高英语成绩的目的。

  • 小学生英语学习习惯的培养策略

    关键词: 小学生  学习习惯  培养策略  

    学生良好学习习惯的养成在学生长期的学习过程中是至关重要的。良好学习习惯的养成,对于学生的思维能力、推理能力、自控能力的提高都具有促进作用。因此,培养学生良好的学习习惯,从某种意义上说,比单纯地教给学生知识更具价值。

  • 情境教学在小学英语教学中的应用探讨

    关键词: 小学英语教学  英语语言环境  情境教学  外语教学理论  小学英语课堂  新课程  christmas  语言运  

    <正>新课程的改革强调要大力发展素质教育,把培养学生的创新能力作为教学的目标,从而促进学生的全面发展。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,让学生勇于使用英语,为学生进一步的学习英语打好基础。但我国的教学现状是,小学生缺少英语语言环境,英语交际能力得不到提高;教师找不到教学技巧,无从下手。《外语教学理论与实

  • 试析PBL模式在《大学计算机基础》教学中的应用

    关键词: pbl  计算机教学  问题解决能力  自主学习能力  

    PBL模式是一种建构主义指导下的,以学生为主体的教学模式,有利于促进学习者的问题解决能力和自主学习能力的发展。结合教学实践,在调研《大学计算机基础》教学现状的基础上,就该课程教学中如何运用PBL模式进行了研究和探索。

  • 浅析中小学语文教学风格的形成过程探究

    关键词: 语文教学  教学风格  板书设计  精神面貌  为人师表  

    语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段。

  • 高中数学开放性作业的探究

    关键词: 高中数学  开放性作业  探究  教学  

    作业是高中数学教学中的重要组成部分,是提高教学效率的重要环节。现代教育对数学作业提出了更高要求,需要不断探索、实践新的作业模式。开放性作业即是其中之一。

  • 基于“培养与发展”视角探析小学数学教学模式

    关键词: 思维  记忆  计算  创新  实践  

    在小学教育中,数学学科占据着十分重要的作用。把握好数学的教学模式,既可以培养学生的逻辑思维能力和科学文化素质,又可以发展学生的非智力因素。小学生无论在接受新知识上,还是在可塑性上,都是有利时期。在这个时期,开展培养与发展数学教学模式,可以促使学生整体素质得到全面发展。

  • 浅谈以职业需求为导向的幼教专科学生语文应用能力培养的思考

    关键词: 学前教育  语文应用  能力  职业需求  课程改革  

    学前教育的发展备受期待,幼教专科学生的语文应用能力的提高势在必行。笔者从幼教专业语文课程改革的实践中深刻认识到中职语文新课改要体现鲜明的职教特色,就必须以学生的职业发展需求为出发点,紧扣幼师岗位需求,着力提高学生的语文应用能力,为学生适应未来职业发展奠定坚实的基础。

  • 新课标下小学数学教学措施探析

    关键词: 新课标  小学数学  教育教学  措施  探析  

    新课标一直都要求在小学数学教育教学过程中必须将数学知识学习这一项功能实现,同时要求小学数学教师必须要在自身教育教学过程中将自身育人的功能实现。所以,要求在小学数学教育教学的过程中,教师必须要将自身功能发挥出来,使学生能够在获得自身数学知识的过程中,对自身个性意识、创新意识、探究意识、合作意识以及目的意识等实现。伴随着当前...

  • 在区域活动中培养幼儿的自主性探索能力探析

    关键词: 区域活动  幼儿  自主性  探索  能力  

    在我国的《幼儿园工作规程》之中已经明确提出游戏是幼儿园最为基本的活动,区域活动一直都是游戏化教育教学的小组活动,更加是幼儿园自身实施素质教育,推进教育教学改革十分重要的活动组织形式,开放性区域活动能够为幼儿提供一个自主探索的机会,使得幼儿能够在自我交往、自我协调、积极探索、自我发现以及自我决定这样的主动活动之中进行学习,对...

  • 初中政治课堂教学方法初探

    关键词: 初中  政治课堂  教育教学  方式方法  探析  

    开设初中政治课堂已经成为了培养中学生自身综合素质十分重要的渠道,但是,过去传统定义下的初中政治教学,大多数都采取了强迫记忆这样的方式方法,使学生认为政治课堂乏味、枯燥、抽象,学习兴趣很低,究竟应该如何将初中学生对政治知识学习的积极性进行提升,如何实现初中学生均衡和全面发展,这已经成为了初中政治教师普遍关注的重要性问题。本文中...

  • 高中教育教学管理的探索与实践

    关键词: 高中  教育教学  管理  探索  实践  措施  

    高中教育教学管理已经成为了学生形成自己个性,自主发展十分关键的一个时期,对于提升我国的国民素质以及培养创新型人才具有十分特殊的意义。在当前学生均衡发展以及教育公平的基础和前提下,高中教育教学应该怎么样保证学生自身得到个性和全面发展,进而将学校多元教育的目标实现,促进高中学校特色发展以及内涵发展,这已经成为了人们必须要考虑的...

  • 在初中化学教学中实施游戏化教学的实践探讨

    关键词: 初中化学  教学  游戏化教学  实践  

    初中化学教学中会包含一些特殊的化学符号以及较为复杂的化学反应,学生往往需要花费一定的时间进行理解才能够对化学知识进行掌握。因而,这就需要教师采用创新的思维完成初中化学学科的教学。本文将主要探究初中化学教学中融入游戏化教学的措施与技巧。

  • 浅议新课程下小学语文教学的新思路

    关键词: 小学语文  新课程  人文性  学习环境  评价  

    小学语文教学目前正处在由旧的教学模式向新的教学模式转变的过渡阶段,如何吸取旧的教学模式中的合理因素,在新理念的指导下进行课堂教学,是我们语文教育工作者急需解决的重要问题。

  • 探讨幼儿学习钢琴的兴趣培养问题

    关键词: 兴趣  比喻  游戏教材  音乐欣赏  

    初学钢琴的幼儿,大部分还不能自觉主动地练琴,如果用强制手段使他们练琴,只能适得其反,甚至扼杀了他们学琴学音乐的兴趣。只有循循善诱、耐心启发,让他们在快乐中学习、在游戏中领悟音乐,逐步培养他们学习钢琴的兴趣和热情。

  • 小学体育教学模式的创新发展

    关键词: 小学体育  教学模式  合作教学  创新  

    小学体育教学模式随着教学改革的不断发展和创新,其教学模式多样化、生活化和系统化成为大势所趋和主要潮流。其中,合作式教学模式被广泛的应用,并取得了较好的实际验证效果,值得在工作中推荐、推广。本文以合作式教学模式为例,剖析小学体育教育的创新发展,以其为教育工作者提供一些帮助和支持。

  • 小学语文有效性教学探究

    关键词: 小学语文  教学质量  有效性  措施  

    尊重学生自身个体的差异,鼓励小学生选择一个适合自身进行学习的方式方法,学生语言能力、心理以及生理发展都具有自身阶段性特征,不同的内容教育教学也具有各自规律。所以,在进行小学语文教学时必须要根据不同阶段学生不同特点以及不同教学内容进行结合,采取一个适合教育教学策略,只有这样,才能够有效提升小学语文教育教学质量。

  • 小学语文教学中对学生学习品质的培养

    关键词: 学习品质  学语文  学习行为  学习活动  思想品德  学习过程  刻苦精神  朗读水平  心理现象  创造性思维  

    <正>从学生长远发展的需要看,教学不但要传授知识、发展智能,还要注重培养学生优良的学习品质。一、培养优良学习品质的意义学习品质是随着人的学习活动而产生的能动的心理现象。实质上是人的思想品德在学习过程中的具体反应,是决定学生行为的倾向和特征的心理依据。这就是说,学习品质的形成和发展,是学习行为(实践)的结果;另一方面,

  • 新课程理念结合小学语文教学策略探究

    关键词: 新课程理念  语文教学  

    近些年来,我国小学语文教育教学一直都在面临全新的基础教育课程改革,为了追求更高层次和更高水平的小学语文教育教学品质,要求小学语文教师必须要解放自身思想,转变自身的教育教学观念。在小学语文教育教学过程中,如果小学生能够充分运用自身所学习到的语文知识来解决自身学习过程中所遇到的各种问题,小学生就会真切的感受到学习语文所具有的乐...

  • 浅析计算机辅助教育系统对未来教学的影响

    关键词: 计算机  辅助教育  计算机辅助教育系统  cai  

    随着社会科学技术地不断进步与发展,传统教育教学模式已不能满足现下教学形式的需要。因此,为了更好地促进教学模式的不断发展与创新,提高教学质量,促进国民教学的不断提升,计算机辅助教育系统CAI也在不断地改革与创新,并为未来的远程式教学指出一个较为明确的方向。

  • 浅议专业学校体育教育与健美操

    关键词: 健美操  特征  价值  手段  培养  

    健美操是一项融体操、舞蹈、技巧,音乐为一体,以有氧练习为基础,以健力美为特征的体育运用项目,练习者明快的音乐节奏中进行全身各关节、部位有节律的运动,在欢快的音乐旋律中使身心健美。健美操能给人们带来热情、奔放的情感体验,符合现代人追求健美,自娱自乐的需要,而且它的运动负荷和难度可以自由选择,对场地、器材条件要求不高,练习起来简便...

  • 试论提高当代高校教师职业道德修养的途径与方法

    关键词: 高校教师  职业道德  修养途径  

    教师是行使教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命,教师的一言一行会对学生产生重要的影响。高校教师的培养对象是大学生,是各级各类专门人才,对社会的发展起着重要的推动作用,因此,高校教师要尤其注意自己的职业道德修养,为学生树立良好的榜样。高校教师可以通过外界环境和个人自身的努力两条途径来加强自身的职业道德修养。

  • 解析幼儿家庭教育之心理误区

    关键词: 幼儿  家庭教育  心理误区  

    当前幼儿家庭教育中存在着不少误区,影响着家庭教育的质量和导向,有必要对此问题进行分析,以利于正确幼儿家庭教育理念的确立。

  • 初中历史与社会教学中的人文性分析

    关键词: 初中历史  社会教学  人文性分析  

    本文主要通过对初中历史和社会学科的人文性进行分析,探讨如何通过历史与社会这一学科的教学来帮助学生培养人文性,并且希望能够解决在现在学校中对教学目的定为让学生掌握大量的历史和社会知识的问题,而是要真正的通过历史和社会知识的传授,让青少年对于历史知识产生兴趣,培养学生的内在素质和涵养,在知识传授与环境熏陶基础上,通过自身实践内...

  • 小学语文教学中的探究性学习研究

    关键词: 小学语文  探究氛围  意识  思维  

    探究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获得知识,应用知识,解决问题,从而养成科学精神和科学态度的一种高层次的学习方式。探究性学习注重于学生主体意识,通过学生主动的探索、实践、发现和体验,培养科学精神、科学态度、主动收集处理信息的能力、解决问题的能力。

  • 浅析小学音乐教学中存在的问题及对策

    关键词: 小学  音乐教学  问题  现状  对策  试析  

    想要营造一个有效的小学音乐课堂,就必须要对小学音乐课堂教育教学有效性实施探讨,要求在小学音乐教育教学领域中必须要不断扩宽以及深化有效性。原因就在于小学生自身的身体和心理都没有得到十分成熟的发展,小学生开展的很多活动都会受到大人对其产生的影响,在小学生生活圈子里面最为亲近的就是小学生学校的教师以及小学生自身的家长,因此,对小...

  • 浅谈《品德与社会》活动作业设计与应用的研究

    关键词: 品德与社会  活动作业  设计  研究  

    品德与社会是以小学生的生活为核心,致力于培养他们的优良品德,促进他们全面发展的一门综合性课程。由于小学生在性格、人格、道德等方面都具有较强的可塑性,品德课程对他们的成长发挥关键作用。因此,重视对小学生的品德与社会课程的教学显得尤为重要。本文就对品德与社会活动作业设计与应用进行了分析和探讨。

  • 创新改革在小学语文教学中的重要性

    关键词: 小学  语文  创新  改革  

    本文中,笔者主要以小学语文创新教学为目的、以及小学语文教学改革手段几个方面对创新改革在小学语文教学中的重要性进行了分析和探讨。

  • 小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养

    关键词: 体育与健康  课程  社会适应  能力  

    体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养是目前学校体育的重要组成部分,也是社会需求的一种体现。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,从合作学习的概念、社会适应能力的概念、以及两者的关系对小学体育健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养进行探讨。

  • 新课标下小学语文教学研究

    关键词: 新课标  小学语文  教育教学  方式方法  反思  研究  

    过去传统的语文课堂呈现出教室一言堂的问题,整堂课程都是教师独白,并且是一对多单一的交流,忽略了其他教育教学方式方法,自从我国实施教育改革至今,更加注重学生的感受,新课程理念明确指出,在同一个教育教学过程中不同的方面就是要掌握相关知识和技能、学会学习方式方法、形成一种积极情感态度的价值观念,因此,同一门课程教育教学能够有效促进...

  • 对话:语文阅读教学的重要途径

    关键词: 对话  营造氛围  问题串引  巧引妙拨  

    "阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程",而在我们阅读教学的课堂上随处可见与之相悖的情形:对话的肤浅,浅层的滑行,讨论的随意,对话的无序等。笔者以为,教师在语文阅读课堂上通过"营造氛围""问题串引""巧引妙拨"等策略实施,实现平等式对话,深入式对话,生成式对话,这样师生才能真正领略文学的风景。

  • 小学作文教学存在的问题及对策

    关键词: 小学作文教学  小学生作文  学语文  作文能力  思维过程  教学双方  读写结合  下笔如有神  增长见识  布局  

    <正>小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。综合分析,小学作文教学主要存在以下几方面的问题。一、教学要求脱离教学实际小学作文教学的目的是培养学生用笔思维和表达的基本能力。由于年龄和知识水平的限制,小学生作文无论语言还是思维都不同于成年人的语言和思维。稚嫩、浅显、天真、单纯是小学生作文的特...

  • 生命因你而精彩——浅淡阅读教学中有效的对话

    关键词: 对话  有效  平等  解读  学生  教师  文本  

    课程标准提出"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,"沉寂的课堂因为引进对话理念赋予学生言说显露生机。有效的对话,实质上是师生在课堂上倾听不同的声音,调试自己的经验世界,调整自我"在场"的姿态,重建自我对外部世界感觉的进程。课堂上有效的对话它建立于师生间的"平等",建立于生生间思维的"碰撞",建立于与文本、作者间敞开心扉的"交谈...

  • 如何激起学生习作兴趣

    关键词: 学生习作  作文指导  激趣  自由飞翔  写作方法  自然活泼  情绪高涨  应让  小学老师  那就是我  

    <正>指导习作是一个循序渐进、复杂的、重要的过程。我认为,学生作文指导贵在创新,贵在激趣。作文指导课上不是大谈写作方法和技巧,而是如何调动学生说和写的兴趣,学生兴趣调动了,才会给学生的自由飞翔加上强劲的双翅;才会发展学生思维,调动情感积累和生活经验;才能使学生不断地向着更高的目标进发。"兴趣乃写作之本",因此,教师在指导学生...

  • 新课程背景下小学语文阅读教学研究

    关键词: 小学语文  阅读  新课程  

    阅读是人们了解信息的一种能力,而小学语文是培养阅读能力的基础,尤其是处在信息时代,对阅读能力要求更多,这就把小学语文的也读教学推到了风口浪尖上。通过培养学生对阅读的兴趣,从而达到科学教学,提高学生阅读能力的目的。

  • 浅谈活动与作文教学

    关键词: 作文教学  活动  

    活动与作文紧密结合起来,是一种提高作文教学的有效途径。目前,活动与作文教学存在不少问题,有的只重视活动的生动活泼,而忽略了切实有效的作文训练;有的只为了写作而让活动流于形式。笔吝认为:应把开展丰富多彩的活动和切实有效的作文训练结合起来,提高作文教学质量。

  • 课外阅读忧思谈

    关键词: 课外阅读  提高实效  

    教学实践证明,学生,特别是小学中高年级学生,要想提高写作能力,必须既要搞好课内学习和训练,又要认真抓好课外阅读和训练。只有二者有机结合的,才能提高学习的实效。

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