校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: esp 教学现状 发展措施
随着全球交流的进一步加强,ESP也将发挥越来越重要的作用,我国的教育改革也将加强对ESP的教学。为了提高高校学生对英语综合运用的能力,应积极探索在新形势下ESP教学的有效途径。
关键词: 中小学图书馆 中国图书馆学会 数字阅读 中国知网 教学仪器 装备部门 教育改革 资源共建共享 发展规划 教育机构
<正>中小图12012001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国...
关键词: 英语 测试方法
英语语言测试方法随着语言测试理论的发展而发展,大致经历了四个时期:语言测试科学前时期、心理测量—结构主义模式、心理语言学—社会语言学时期、交际语言测试时期。本文将在这样的理论发展影响下从听说读写译五个方面来论述英语语言测试的方法及所涉及的题型。
关键词: 专业导向型 教学模式 递进型设计 优化
当今时代,大学院校低要求的工科专业英语和公司单位要求专业技术型人才掌握专业英语的能力越来越高之间形成了矛盾。百色学院如今的发展方向是培养既懂英语又懂专业的人才,培养全球化第六代工程师的重要手段之一就是英语教学应以专业导向进行。完善专业导向下工科专业英语的教学模式,促使学生在大学期间掌握更多的专业英语,是百色学院英语教学的...
关键词: 为学生为中心 商务英语 教学设计
本文通过对国内外近几年专门用途英语教学研究的简要回顾,简单介绍"以学生为中心"的教学理论,全面研究商务英语课堂设计的三个原则,基于笔者自身《商务英语》多年实践教学经验,综合运用学院新建的国际贸易模拟实训室先进设备和模拟环境,在建构主义理论的科学指导下,将商务英语教材、课前准备、课堂设计结合起来进行商务英语教学总体设计。
关键词: 多元化评估 形成性评价 终结性评价
本文在分析当前高校英语教学评估体系弊端的基础上,以美国心理学家加德纳的多元智能观的评估理论为依据,结合我校外语教学改革的实践,提出了多元化大学英语教学评估方式的新思路,构建出多元化的英语教学评估体系,并对其实施策略和应该注意的问题进行了详细的论述,期望能为转变教师的教学观念和优化英语课程的评估形式发挥积极的作用。
关键词: 多模态理论视角 大学英语 教学改革
大学英语学习也有了新的目标,社会上已经不需要会背单词会做题考试的学生,而是需要全面发展的复合型人才,需要他们具备优秀的听说读写能力,并且能够在交流中,实际应用中熟练使用自己的英语能力。在这样的大环境之下,实施教育方法改革,采用多模态理论视角对大学英语教学进行改革就成了大势所趋,本文结合教学实际分析了多模态理论视角下英语教学的...
关键词: 阅读教学 词汇教学 文本整体性
阅读作为英语学习的四项基本技能之一,为学习者提供了语料输入的重要途径,也为单词的学习创造了丰富的情境。本文从英语阅读课中的词汇处理和文本整体性教学中存在的问题着手,旨在探讨英语阅读课的有效教学模式,使教师能够在英语阅读教学中兼顾词汇教学和文本整体性,并使二者有机结合、互为带动。
关键词: 网络技术 大学生 英语学习 影响
随着网络信息技术发展,为大学生学习英语提供了便利,但是也存产生了不同程度的负面影响。因此,本文就针对网络技术和互联网发展对大学生英语学习的影响展开论述。
关键词: 泰语教学 听力训练 强化
泰语教学旨在培养学生进行泰语交际的独立能力,即通过教育培养提高学生泰语各方面水平,如听、说、读、写和翻译等。在这五大能力中,最基础的就是听。本文以怎样成功的培养学生听泰语的能力入手,阐述了提升泰语听力的技巧和方法,为促进学生更好地运用泰语,提高泰语能力提供理论参考。
关键词: 英语语音 教学 学生 教师
英语作为世界通用语,在交流的过程中其重要作用体现得越来越明显,但是高校的英语语音教学工作无论是在学生还是教师身上都显得不够重视,文中对出现问题的原因进行了认真分析,并提出了解决问题的对策。
关键词: 高等教育 德育工作 大学英语
文章结合大学英语教学的实际工作,提出将德育教育和大学英语课堂教学结合起来,在大学英语教学中灌输德育教育,促进高校办学质量的全面提高。
关键词: 项目式学习 大学英语 可行性
项目式学习在教学中已经广泛应用,但与语言学习结合研究在国内还不多见。虽然也有一定量的实践性研究,但数量仍然有限。本文试通过对该领域的文献进行总结分析,从理论上探讨项目式学习在大学英语学习中是否具有可行性。
关键词: 模式多元化 评价体系 实践性
为了适应国家经济的发展需要,以及社会的国际化开放发展要求,要求培养具有国际事务能力的人才,这就对教育的发展提出了新的要求,需要将教育的视野面向世界、面向现代化,所以对于有利于同国际接轨的英语专业的设置,也就相应的有了新的挑战。
关键词: 就业 大学英语 esp教学
英语作为我国高等教育教学不可或缺的一部分,其不但是一种交流工具,而且是大学生参加工作、实现就业的重要标准。面对如今就业形势严峻的现实,本文在讨论了我国大学生英语ESP教学现状的基础上,探讨了在以就业为导向的指引下,大学英语ESP教育新模式的改革研究。
关键词: 探究式教学 理论研究 高级英语 英语教学
本文试图通过进一步明确探究式教学理论在英语教学方式与方法等领域的主要内容和坚实的基础之上,针对高级的探究式教学理论的英语教学教育的必要性出发,以及如何深入的积极的开展一系列的探究式教学理论教学分析,从而提出几点对策建议。
关键词: 英语教学 激发 创新思维
随着时代的进步,高校英语教学激发学生创新思维是必然结果也是必然要求。面对社会对于人才的迫切需求,高等院校只有将英语教学与语言能力相结合发展,注重教学实际,要求学生将英语教学内涵与理论熟记于心,培养学生视听说等能力,才能跟上时代的发展,适应形势的需求,从容面对信息时代的各种挑战。
关键词: 语境教学 语言交际能力 教学方式
本文重点对语境教学(Teaching Context)中的两个重要元素,语言交际能力(communicative competence)和以内容为依托的教学方式(content-based instruction)加以解析并对一些国外学者的相关理论进行阐述。语境教学在新时代的英语教学中有助于培养学习者兴趣并激发他们的实景语言思维模式。
关键词: 项目学习 英语 语言学 教学过程 应用
英语课程中的项目学习是一种探究性、以学习内容为基础、以学生为教学中心的教学组织形式,在英语语言学教学过程中运行项目学习方法,有助于充分激发学生的学习兴趣和学习动机,帮助学生更好的理解和运用语言学知识。本文主要探讨了项目学习在英语语言学教学过程中的应用。
关键词: 三本院校 现状 对策
随着高校扩招,学生人数的激增,三本院校所起的作用备受关注,然而其学生学习英语的现状却不容乐观,本文针对三本院校学生学习英语困难的现象,从教师和学生两个主体出发,提出了一些可行的对策。
关键词: 大学英语 有效性教学 分析
大学英语教育对学生的实际运用能力要求较高,传统的应试教育方法早已经不能满足现代社会的需要,因此大学英语教学方法也要结合时代要求做出新的改变,运用有效的教学方式提高英语课堂的有效性。
关键词: 理工科院校 英语专业 宽口径培养
当今社会随着经济全球化程度日益加深,英语在国际投资、对外交流等方面都发挥着至关重要的作用。英语知识也不断渗透到各个行业,社会对复合型英语专业人才的需求量越来越大。在此背景下,本文试图从学校、教师、学生三个方面进行分析,探讨培养复合型、宽口径人才的实现途径。
关键词: curriculum performance mall
The following is a research proposal for finding out"what is the impact of MALL on task-based curriculum development".Ever since late 1960,the emergence of online learning has brought a wave of new MALL.The study aims to provides model of better assess for students to acquire knowledge through MALL.A cross-sectional ...
关键词: monitor model learning acquisition hypothesis
Karshen’s Monitor Model has important implications for foreign language teaching and foreign language teachers.This paper analyses Krashen’Monitor Model,which is includes the acquisition-learning hypothesis,the monitor hypothesis,the natural order hypothesis,the input hypothesis,and the affective filter hypothesis....
关键词: curriculum pedagogy teaching content method teacher role
Both curriculum and pedagogy play a significant role for the success of school education,curriculum and pedagogy are indicate respectively the teaching content and teaching methods implemented by teachers.In this paper,the relationship between curriculum and pedagogy will be studied in detail.
关键词: suggestions preview learning english
Among the factors which affect the efficiency of learning English,preview stands out as an increasingly significant one in English studying.Some constructive suggestions about the preview are given to apply in the preview of English.
关键词: assistive technology content merits disadvantages
We firstly introduces the content and idea of Ellen’s essay,gathering according materials searching on internet,then make concerning critical evaluation.
关键词: 大学英语 跨文化交际能力 大学英语教学改革
随着时代的进步,经济的全球化发展,英语教育越来越受到人们的重视,加强对大学生们的英语跨文化交际能力的培养也是当今大学英语教学的重要内容之一,本文结合当今的大学英语教育形式,从以下五个方面简要探讨大学英语跨文化交际能力的培养体系和实行大学英语跨文化交际能力培养的具体实践方案。
关键词: 大学英语教师 转型 学术英语
大学英语教学应该注重学生的学术交流能力培养,但由于多数英语老师对学术英语了解甚少,他们对学术英语教学出现恐惧、担忧甚至是排斥现象,从而影响他们改革的积极性。本文通过借鉴国内外对学术英语的研究经验,重点探讨学术英语对大学英语教师转型的作用及需要解决的问题。
关键词: 文化内涵 词汇教学
本文作者从中西社会习俗异同、词汇与谚语的文化内涵异同等方面入手,对跨文化交际中出现的中西文化内涵的异同对词汇教学的影响进行探讨,并提出了在外语词汇教学中应该轻语言形式,重文化背景知识讲解的观点。
关键词: 英汉对比修辞 主动 被动 英文写作
在对比修辞框架内,分析英汉句子结构中"被动与主动"的差异,试图帮助提高大学生英语写作水平。
关键词: esp教育 特殊用途英语 普通英语
ESP顾名思义就是特殊用途英语英语的意思,但是esp在大学英语教学中的地位,以及它与双语教学的差别,本文会进行一个具体的分析。
关键词: 场独立 场依存 认知风格 外语教学
认知风格是学习者在学习一种语言中,对语言信息的理解、转换、存储并利用过程中的形成的比较稳定的学习方式和态度,认知风格直接影响着一种语言学习的基本过程。对于中国学生学习英语来说,有不同的认知风格,而二语习得中最为常见的是场独立和场依存型认知风格。对于外语教学来说,教师要充分掌握住学生在英语学习的认知风格方面的差异,并针对不同...
关键词: 高校英语教学 就业导向性 教学改革
随着我国教学体制的不断改革,英语这一科目在应试中的重要性逐渐降低,但英语的实用性却并未受到影响。故本文以分析现阶段我国高校英语教学的现状为基础,阐述以就业导向性为主要措施的教学方法,探讨目前高校英语教学改革的方向,以期为高校学生在就业中提供更好的竞争力。
关键词: 大学英语教学改革 教师知识结构 优化发展
大学英语教师的知识结构直接影响着学生知识结构发展,大学英语教师的知识结构优化发展是成功推进大学英语教学改革的关键因素之一。本文分析了当前大学英语教师知识结构所存在的问题,并且提出了大学英语教学改革形势下如何优化发展大学英语教师的现有知识结构。
关键词: 场独立 场依存 外语教学 相关性
本文首先对场独立和场依存两种认知方式的概念、特征以及它们两者之间的差异进行阐述和分析,然后就如何看待外语教学中场独立和场依存认知方式之间的差异,并借助这种差异提高外语教学质量的具体策略以及需要注意的问题进行详细阐述。其中,特别注意利用信息技术进行教学。
关键词: 医学英语人才 综合应用能力 调查研究
在全球一体化和高等教育国际化的今天,需要大量培养综合型、创新性的医学英语人才。此类人才应该具备综合应用能力。本研究总结了个人多年的教学经验,并在教师和医学生中展开问卷调查和访谈。综合多种调查结果,本研究指出医学英语人才的综合应用能力培养应该从以下几个方面进行:跨文化交际能力、医学文献阅读能力、医学文献翻译能力和医用口语交...
关键词: 商务英语 应用技术大学 就业
本文着力于研究严峻的就业形势下应用技术大学商务英语专业人才培养模式并提出改革措施,希望对提升新建应用型本科院校毕业生的职业竞争力并缩小与其他学校毕业生的差距有一定帮助。
关键词: 存现句 语块
本研究旨在通过与传统的"主-谓-宾"语法教学对比来检验"构式-语块"语法教学在英语存现句的教学上有优越性。通过将受试对象随机分为控制组和实验组,分析各组在测试效果上的差异,证明"构式-语块"教学法的优越性。研究发现,实验组掌握存现句的情况优于控制组,"构式-语块"教学法有助于学生习得存现句。
关键词: 时态 语态 层次性 学科交叉
本文运用比较分析法,文献资料法等阐述《新编英语语法教程》一书语法理论科学系统,便于学生理解和接受,有利于他们建构科学的英语语法体系,还有利于学生突破传统英语语法指导下的英语认知,形成对英语更丰富全面的理解。最后该教材学科交叉性强,便于学生接触与了解其他英语学科。
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