购物车(0)校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学图书馆 中国图书馆学会 中国知网 教学仪器 数字阅读 装备部门 教育改革 资源共建共享 发展规划 教育机构
<正>中小图[2012]001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国...
关键词: 网络自主学习 pdca理论 学习能力 建议
随着互联网的快速发展,依托互联网进行大学外语自主学习已经成为我国高校外语教学的重要手段之一,虽然这种学习方式有着传统学习方式所无可比拟的优势,但考虑到我国学生自主学习能力较差的实际,使得网络自主学习在我校开展中存在一些问题,为此为做好网络自主学习改进研究,笔者对这些问题进行分析后,结合项目管理中的质量管理理论中的PDCA循环,为...
关键词: code switching appropriate use english proficiency
The paper presents an overview of code switching in terms of its definition,classification and functions on the part of both teachers and students.The appropriate use of code switching between the target language English and the native language Chinese in classroom teaching will help facilitate private college studen...
关键词: 策略教学 交互式 认知心理视角 社会文化视角
本文首先审视了语言学习策略研究的理论基础,评析了现有策略教学模式,并分析了影响策略教学成效的因素。在借鉴、修正和完善以往模式的基础上,笔者同时从认知心理视角和社会文化视角出发考察策略教学,尝试提出交互式口语策略教学模式,以期为二语及外语口语教学提供一定的启示。
关键词: 大学英语 词汇教学
英语词汇是语言的内核和基础,也是语言表达的基础。因此,词汇教学在大学英语教学中占有重要地位。文章在简要分析了大学英语词汇教学存在的问题的基础上,同时介绍几种大学英语词汇教法的方法。
关键词: process genre online writing awareness
Writing is always regarded as a purposeful way of communicating to an imaginary other.It is necessary to adhere to the author’s purpose and make sure that it is effective,instead of pro-viding only meaningless chunks of sentences to discourage readers.However,it’s worth no-ticing that the‘invisible reader’has(a)p...
关键词: qualified secondary inclusion consensus curriculum sentences grammatical customs persist situational
<正>The status of cultural teaching and the relationship between language teaching and cultural teaching have been an issue of supreme significance.In the past half century,an increasing number of well qualified teachers of foreign languages realized that the culture which is closely related to the target langu...
关键词: 地方高校 英语导游 人才培养 策略研究
英语导游是英语专业复合应用型人才,需要具备扎实的导游学科知识和全面的英语语言知识和技能,具有较强的跨文化交际能力,以内容依托教学为指导提高语言学习和导游知识的全面融合,加强校内外实践教学环节,重视培养学生的学习主动性和自主性,培养适应时展需要的英语导游人才。
关键词: 英语专业学生 口语自主学习 影响因素
自主学习能力是大学英语教学目标之一,教学模式改革成功的一个重要标志就是学生个性化学习方法的形成和学生自主能力的发展。英语专业学生在口语学习方面表现出许多缺陷,同时,他们在口语方面的自主学习能力还不被知晓。然而,很少有研究关注英语专业学生的口语自主学习能力,这即是本文的重点所在。
关键词: 大学英语专业 口语教学 教学模式
大学英语专业的课程很多,口语、翻译、听力、写作、英美文学等都是大学英语专业的必学课程。语言的学习重在实用,也是学习语言的关键所在,口语是重要课程。为了提高大学生的英语口语水平,优化大学英语课堂教学模式至关重要。本文就大学英语专业口语课堂教学模式进行了分析与探究。
关键词: 任务型教学法 大学英语口语 设计原则 课堂实践
任务型教学法强调交际的过程,注重学生的参与。它在大学英语口语教学中的成功实践,证实了其在提高学生综合性语言能力方面的突出效能。
关键词: 元认知 英文写作 学习 元认知意识 元认知体验
英文写作一直是英语学习中的难点,一直以来关于英文写作的研究从没间断,近年来关于元认知与英文写作的研究逐渐开展起来,并取得了一些良好的学习效果,元认知知识对于英文写作的影响也得到了证实,要想在英文写作学习中培养英语学习者的元认知能力,就首先要了解什么是元认知以及元认知能力与英语学习和写作之间的联系,本文从元认知概念、元认知能...
关键词: 通识教育 大学英语 改革
在本文中,笔者主要在通识教育的视角之下,对我国大学英语教学活动进行了一般性探析,主要针对教学活动的性质、目标、内容;尝试对目前的大学英语教学活动提供一些改革的建议。
关键词: 河北省地方高校 英语专业人才培养 培养模式
本文针对英语人才校内培养与社会需求相脱节现象,对地方高校的英语专业人才培养现状及所存在的问题的调查问卷进行了统计分析,找出所存在的问题并探索学生职业能力的有效培养模式。
关键词: passed passenger college comprehension listening authentic prefer interview curriculum intercultural
<正>If you were an airline passenger on a flight bound for an English-speaking country whom would you prefer to be your flight crew:flight crew members only passed a multiple-choice paperand-pencil test of listening comprehension,passed face-to-face oral interview,or passed an authentic test of oral English com...
关键词: corrective feedback efl
It is known that corrective feedback is effective in developing English learners’ interlanguage.Therefore,it is meaningful to discuss the effectiveness of corrective feedback in the context of EFL in China and to find instructive ways in the classroom implication.
关键词: 英语写作自动评价系统 低水平学生 人工评价
本研究分别将基于写作自动评价系统的评价模式、基于写作自动评价系统的评价与教师评价的混合评价模式和基于写作自动评价系统的评价与同伴互评混合评价模式应用于低水平学生英语写作中。结果显示,三个班学生的作文成绩都有明显提高,但是三个班的进步值不存在显著差异,这说明基于写作自动评价系统的评价模式能促进低年级学生的作文水平。
关键词: 阅读 交互体验 教学模式
英语阅读交互体验教学是基于建构主义理论的教学模式。它是在同一文本上对阅读者进行两次阅读训练,使阅读者在第二次意义建构认知时获得对知识的反思、补偿和评价,有效的为体验新语言系统积累一次性完成的阅读经验。
关键词: 对比修辞 篇章模式 二语写作 二语教学
20世纪60年代Robert Kaplan首先提出文化思维影响篇章构建,提出文化思维和篇章模式的差异是第二语言教学的重点。这一观点对我国的英语写作教学研究产生了很大的影响。国内很多研究者把中国大学生英语写作水平低下的原因归咎于对英汉思维模式和对应的篇章结构不够了解,并夸大对比修辞对二语写作的重要性,导致课堂写作教学主要强调中西文化差异,...
关键词: 非英语专业大学生 二语习得 英语学习 归因 改进策略
归因是心理学中的概念,但在二语习得方面有很重要的应用。在韦纳动机归因理论和其他国外研究的基础上,我国学者对中国学生,尤其是非英语专业大学生的英语学习归因情况做了大量研究,并从二语习得归因理论、外语教学归因、归因对学习动机的影响、成败归因及其对策等方面进行了阐述和讨论。结果表明,正确的成败归因将促进自主学习,而不适当的归因可...
关键词: 数字表达 法语教学 文化
数字的表达是法语学习中的一个重点和难点,本文将从其形式、变化规律、应用等方面来阐述和分析,使学习者在表达和生活中能正确地运用法语数字,并浅易的了解法国社会、文化方面的知识。
关键词: 英文电影 英语教学 实际应用
英文电影作为一种情景教学法的体现,它运用先进的多媒体技术,生动地再现了真实的语言环境,通过声音和影像的结合,提高了学生的学习兴趣,准确把握了语言的地道用法,加深了对西方文化的了解。因此,英文电影作为一种教学法在课堂上使用将成为英语教学的有效和必然趋势。本文就英文电影在英语教学上的理论价值,实际影响和实践应用上作出了进一步的探...
关键词: 高校英语 职业素养
本文针对高校英语教学正如何培养学生的职业素养进行探究。
关键词: 大学英语 写作 语块
大学生英语运用能力不强,写作能力偏低,这一现状引起了人们对大学英语写作教学方法的思考。针对学生作文中存在的主要问题,文章提出了以语块教学为核心,采用过程写作法教授作文;大力提倡学生自主学习和互动学习。
关键词: 课堂学习环境 教师支持 课堂参与
本研究对河南省新升本6所高校随机发放《大学英语课堂学习环境调查问卷》600份,并对该高校中的60名教师及学生进行访谈,以了解河南省新升本高校大学英语课堂学习环境的现状,为构建丰富的英语学习环境提供参考数据,也为新升本高校进行学习环境建设提供参考依据,并根据研究结果提出相应提升对策。
关键词: 微课教学 大学英语翻译教学 可行性研究
大学英语翻译教学一直存在边缘化、教学目标模糊、教学方法陈旧、教师专业水平有待提高等一系列问题。教育部2004年的《大学英语课程教学要求(试行)》中对翻译水平做出了明确规定,改革之后的大学英语四六级考试将翻译试题的比重大幅增加。这都要求大学英语翻译教学采用新的教学手段,提高学生翻译水平,达到教育部课程教学要求的水平。微课教学作...
关键词: 跨文化交际 母语文化 失语症
跨文化交流具有双向性,针对当下中国学生在传播华夏文明时出现的"失语"现象,笔者在实践中摸索出一套教学方法,旨在促进学生对传统文化的深入了解,增强对母语文化的认同感,从而将外语的"工具性"和"人文性"巧妙地结合在一起。
关键词: 专业性 去专业化 独立学院英语教师
本文从独立学院英语教师所处的社会环境、个人的知识技能、以及校本赋予的专业自主性三方面入手进行分析,寻找他们目前"去专业化"现象的成因及其应对策略。
关键词: 听力 口译技能训练法 自上而下 脱离语言外壳
在现有英语听力教学模式下,学生听力主要有两大问题,即生词障碍和逻辑思维混乱。本文以此问题作为改革切入点,以口译技能训练自上而下思维模式,脱离语言外壳的特性为出口,论证了口译技能训练法应用于英语听力课堂的相关性并提出了四步走的实际操作。
关键词: 多媒体教学应用 发展趋势
多媒体在教学中的应用已经有一段时间,其重要作用已经得到的学界的普遍认可,"多媒体教学在突破传统落后的教育模式,在网络不断完善和网络信息不断丰富的前提下,以其独特的教学资源,不断促进教育信息化的发展,构建新型的教学模式,提高教学效果。"但是其弊端也仍然存在,本文在分析其不足之处后,对其发展前景进行预测与估计,多媒体教学若实现传统与...
关键词: 兴趣 英语专业基础阶段 综合英语课
兴趣是推动学生学习的动力,学习动机越强烈,学生在学习上做出的努力就越大,学习效果就越好。大学英语专业一、二年级是英语专业学生专业学习的基础阶段,也是进入高年级之前的准备阶段,在这一阶段培养学生的学习兴趣极其重要。本文以兴趣产生的条件为依据,从营造积极的课堂气氛;提倡学生为主体、实践为中心的教学模式;设计形式多样的课堂活动;运...
关键词: 管理 教学质量 大学英语四级
通过大学英语英语四级考试是每个在校学生、教师、家长所关心的问题,如何提高大学英语四级通过率,是每个大学英语教师,教学管理人员必须思考的问题。以往注重微观层面的应试研究,而忽略了宏观层面。忽略了大学英语四级考试的目的,切实提高大学英语的教学质量。注重质量管理,向管理要质量,提高大学英语教学水平,实现大学英语四级通过率的稳步提升...
关键词: 英语阅读 认知策略
阅读是英语学习中主要的信息和知识输入渠道。要提高阅读过程中信息理解和知识学习的效率,要求学生了解并运用一系列的认知策略。本文在对英语专业一年级学生泛读中认知策略调查分析的基础上探讨了阅读教学中认知策略训练应该注意的几个问题。
关键词: 等级考试 翻译教学模式
大学英语翻译教学是大学英语教学改革的重点。只有提高学生翻译的水平和能力,才能让他们顺利地通过英语等级考试。本文从新的视角对如何提高学生的翻译能力进行论述,并建议教师改革教学模式,激发学生潜能,树立正确的翻译教学观,提高学生的英语翻译水平和能力。
关键词: 第二课堂 建构主义 动机 激励
大学英语第二课堂为学习者创造提供了自主建构、交互合作、学以致用的机会,是学习者全面发展的客观需要。本文从独立学院大学英语的传统课堂的教学现状及构建第二课堂的必要性出发,论述构建第二课堂模式的理论基础,从而得出构建科学的大学英语第二课堂模式需要有效的激励机制。
关键词: 微课 大学英语 团队建设
随着无线技术、通讯技术、移动终端的快速发展,为了满足学生学习的个性化需求,微课在近几年内发展迅速。在名师名校纷纷拿出微课、mooc的情况下,三本院校也面临很大的冲击。本文对微课和微课程进行分析,指出微课团队建设的必要性、建设方案和需要注意的问题。
关键词: 大学生 阅读理解 方法技巧
随着现在社会的不断地发展,人们对自己的学期成绩十分的重视,大学的英语教育也尤其得到了重视。阅读理解的训练是现在的大学教育的主要培训项目之一,也是我们所有自己在大学时候的重点考核项目,所以我们在大学的时候进行阅读理解的培养具有重大的意义。所以在文章当中笔者会介绍一些提高英语阅读成绩的技巧,还有一些做阅读理解的技巧,为以后的阅...
关键词: 文学赏析 大学英语 英语教学 积极渗透
文学赏析是促进文学素养,提高文学能力的主要基础,在大学英语教学中,文学赏析能够提升学生的英语素养,加强学生对英语知识的理解,从根本上促进大学英语教学的进步与发展。本文以英美文学为主,对文学赏析在大学英语教学中的作用进行探讨,进而提出相应的解决措施,从根本上促进大学英语教学的发展与进步。
关键词: 高职英语教学 中国文化
在高职的英语教学中,我们不难发现,当今学生的英语水平有了较大的提高,能使用英语进行一些简单的日常交流。但在涉及中国文化知识的表达方面,常常会出现"失语症"现象。因此,在课堂教学中,我们既要重视西方文化的传播教学,也要适当地向学生输入中国文化,使学生学会使用英语简单介绍中国的传统文化与国情。本文试从中国文化的角度,阐释其对高职英...
关键词: 阅读能力 阅读技巧 提高
阅读是英语教学中的重要环节,是语言学习的主要途径,是培养学生语言理解能力的必要手段。要想提高英语阅读能力,平时需要多读多练,并且不断总结适合自己的阅读方法和阅读技巧,这样才会达到应有的效果。
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