校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 外语院校 非英语专业 英语选修课
英语选修课的开设是对大学英语必修课的一个有力的补充,本文探讨外语院校非英语专业英语选修课开课情况,着重关注师生在英语选修课中的地位,强调课程设置和教学管理要从实际出发,探索良好教学环境中学生从选课形式到入学指导中所得到的正面有效英语学习辅助。
关键词: 中小学图书馆 中国图书馆学会 数字阅读 中国知网 教学仪器 装备部门 教育改革 资源共建共享 发展规划 教育机构
<正>中小图[2012]001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国...
关键词: 素质教育 教学方法 二语习得
素质教育的理念在不断完善和发展,其实践和推进也是一个任重道远的过程。本文以素质教育的实践与推进为出发点,分析了20世纪以来语言教学各个流派的特点及其在实际教学过程中的可行性,最后得出结论:每种教学方法都有其独特之处,教师在教学活动中要开放思维,广泛借鉴和采纳有助于实现素质教育目标的积极因素。
关键词: 翻译教学 能力培养 文化差异
大学英语翻译教学在整个英语教学体系当中有着非常重要的地位,有助于学生英语综合运用能力的提高,有助于学生对东西方文化差异的理解;当前大学英语翻译教学重视不够、对翻译在听、说、读、写中的作用认识不足、翻译课在大学英语教学中开设甚少的。如何提高大学英语翻译教学效果,提高大学生翻译能力,促进"听""说""读""写""译"这五项技能的和谐发...
关键词: 英语语法能力 英语写作能力 相关性
英语教学的目的之一就是要提高学生的英语写作能力,本文主要通过定量分析法,分析得出英语专业学生的语法能力和英语写作能力的关系,希望能够对大学英语专业的教学起到指导作用,使教学质量和水平得到提高。
关键词: 教育生态学 原生态资料 听说教学 教育生态位 互动与竞争 花盆效应
本文从教育生态学视角聚焦大学英语听说教学展开研究,简析了听说教学的现状,阐释了文中所指原生态资料的内涵,并对其在听说教学中的生态学意义进行了解读。文章以经典影片为例从以下三个方面探讨了原生态资料在大学英语听说教学中的植入方式:选材及教学任务的布置、教育生态位和互动与竞争二元素、课外实践活动。研究表明,原生态资料的科学植入...
关键词: esp需求分析理论 高校英语 对策研究
随着经济的高速发展,教育事业的蒸蒸日上,国内外经济的互相融合使得社会对人才的综合能力的有了更高的要求。近年来高校英语教学模式有了很大的改观,ESP需求分析理论教学作为国内高校英语教学发展的重要通道,它的理论框架对我国高校英语教学有着很大的影响,本文基于对ESP需求分析的认识,就我国高校英语教学现状进行分析,对英语教学展开相应的对...
关键词: 英语专业 语法学习 创建情境
随着我国社会经济的发展,各行各业与国际化接轨的呼声越来越高。市场及企业对高校英语专业的学生提出了更高的要求。语法是英语的骨架,但是当前高校英语专业语法教学存在教学内容多,课时少,教学方法单一等问题。本人认为可以从合理安排教学内容,增加语法教学课时;语法学习情景化;运用多媒体,抽象语法知识具体化;加强习题讲解,巩固语法知识点;建...
关键词: 情景教学 大学英语 课堂 情境
在大学英语教学中,情景教学不仅是一种教学方式,更体现出了一种以语用和文化为中心的教学理念。本文分析了情境教学的特点和优势,并结合具体的教学实践,总结了一些在大学英语课堂中开展情景教学的方法和合理创设语言情境的技巧,希望能推动情景教学法在大学英语教学中的开展。
关键词: 非语言交际行为 大学英语教学
人类的交际方式分为语言交际和非语言交际,而英语教学正是要通过语言交际和非语言交际来完成。本文重点分析了大学英语教学中师生非语言交际行为及手段,认为在大学英语教学中教师应充分运用非语言行为创造良好的课堂氛围,培养学生的非语言交际意识,以更好地运用于跨文化交际中。
关键词: 大学英语 5w分析法
大学英语是高等教育课程体系中的重要组成部分。但我国音乐艺术类院校开设的相关课程仍以通用英语课程为主,而作用地位日趋重要的专门用途英语课程的发展现状堪忧。本文通过对音乐艺术院校通用英语课程教学现状的分析,采用"5W"分析法探讨了专门用途英语(ESP)教学在类似学院的发展可能,提出一些解决思路和对策。
关键词: 任务 教学 中医 英语
为了克服传统中医英语教学的弊端,本研究探讨了任务型教学法在中医英语教学中的应用。以任务型教学法的相关理论为基础,围绕任务前、任务环及语言聚焦,进行了中医专业英语课堂中的任务设计。研究结果表明任务型教学法在中医英语教学中切实可行。研究结果可能为提高中医英语教学提供帮助,建议未来的研究加大对中医英语教材的建设。
关键词: 生态翻译学 公示语翻译 三维转换
生态翻译理论由著名学者胡庚申教授提出,从生态视角对翻译学进行了阐述分析。随着城市化进程的加快,英语公示语开始在越开越多的城市出现,然而公示语英译的质量参差不齐,很难满足外国友人的需求。本文将对生态翻译理论在公示语英译中的应用进行分析,来阐述其在公示语英译中的的指导性作用,旨在为公示语英译规范化做出些微贡献。
关键词: 大学英语教改 应用提高课程
进入20世纪80年代以后,国际高教界逐渐形成了一股新的潮流,提出要普遍重视实践教学、强化应用型人才培养。2015年"两会"政府工作报告中有提到"全面推进现代职业教育体系建设,引导部分地方本科高校向应用型转变。"这就要求教学型普通本科院校要明确办学定位,以"应用"为着力转型目标,以在新的高等教育形势下构建满足和适应"经济与社会发展"需要的...
关键词: 大学英语听力教育 多媒体技术 教学方法
近二十年来,我国对英语听力教育的基本策略还停留在教师先放听力材料,然后学生做题的阶段,受到传统应试教育的影响,学生在英语听力教学中一直扮演着被动的角色,在信息技术高速发展的今天,如何将大学英语听力教育与多媒体技术相结合,是改变目前传统大学英语听力教育方法的努力方向。通过数字媒体技术的辅助,能够使学生的英语听力学习变得更加直观...
关键词: 跨文化交际能力 高校英语 教学模式
英语这门应用性很强的学科,不仅要求学生在掌握课本知识的同时,还要学会用英语进行交流和沟通,培养英语口语能力和应用能力成为目前高校英语教学的首要目标。为了更好的完成这一目标,教师需要培养学生跨文化的交际能力,从而适应现代社会的不断进步和发展,跟上社会的发展步伐,让学生学会运用英语进行交际,提高英语口语能力。真正在掌握英语知识的...
关键词: 生成性教学 大学英语课堂 应用 内涵 特征
目前随着新课改的深入,为了不断的优化大学英语教学质量,在教学形态上也在不断的完善,其中就包括了生成性教学,它主要对学生的主体地位、师生平等、教学互动性等进行了强调,能够很好的满足当下大学英语课堂教学需求。下面本文将详细的探讨生成性教学的内涵、特征及其在大学英语课堂上生成性教学的具体应用。
关键词: 西班牙语学习 英语学习 学习动机
动机是影响外语学习的重要因素,也是培养多语人才中必须考虑的因素。本文基于国内外动机理论的研究结果,对西班牙语专业学生的西语学习动机和英语学习动机进行研究,比较受试在这两种语言学习动机中的特征和区别,给西语专业学生的英语教学提供实证参考。
关键词: 大学英语 思辨能力 培养模式 构建
伴随时代的不断进步,科学技术的不断发展,我国社会对于人才的需求越来越高涨。随着我国整体国民素质的提升,针对教学机构和领域的关注越来越多。为了实现高素质的教育成果展示,充分的发展和提升教育理念和方法,能够良好的激发学生的学习热情,帮助学生适应社会活动,培养学生独立自主的思考能力。本文针对大学生的英语教学环境进行分析和研究,深入...
关键词: 教学法 学习者 英语教学
本文主要探讨国内外英语教学法研究的主要内容,这些教学法的影响、优势和它们目前存在的问题,并对目前英语教学法研究的新动向和趋势做出简单的分析和评价。
关键词: 影子练习 大学英语 听力教学 基本概述 作用
大学英语听力教学中的影子练习是通过跟读模仿的形式,来对所听的英语进行复述,它特别注重英语听力学习者的听说同步技巧以及注意力的分配,对于提高学生的英语模仿能力、增强英语语感、拓展英语思维具有重要的作用。通过系统的影子练习,能够有效的锻炼学生的英语听力,提高学生对英语听力材料的辨别和分析能力,从而提高大学英语听力教学的整体效率...
关键词: 英语口语 现状分析 母语学习模式
随着英语教学改革的不断深入,近几十年来,我国的大学英语水平取得了较大的成就,但口语教学始终是英语教学中最薄弱的环节,"哑巴英语""聋子英语"现象普遍存在。本文通过对当前大学课堂英语教学的现状分析,对英语口语教学提出几点改革意见。
关键词: 多元智能理论 英语专业教学 应用型英语人才
美国心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论在各国教育教学改革中产生了重要的积极影响。我们将之运用于河北传媒学院的英语专业教学中,利用其开发的丰富活动形式来改进英语课堂教学形式,有助于激发学生潜质、全面系统地开发学生的多种智能,从而可以培养更适合社会发展的应用型英语人才。
关键词: 英语教学 英美文学 教学模式
随着我国的教育越来越完善,英语教学体系也更加科学和全面。同时由于全球经济一体化的进程加速,需要更多地国际性的人才,英语作为世界通用语言将承担着重要的桥梁作用。因此,为了能够与国际更好的接轨,提高英语人才的综合素质和加强专业化知识以满足社会的发展,我国应该提早加快英语人才的培养。在高校的英语教学活动中,大学英语教育活动应该加...
关键词: 形成性评价 大学英语教学 应用
形成性评价是在教学过程中进行的评价,本文简要探讨了形成性评价在我校大学英语教学中的实践应用及其成效。
关键词: cipp理论 泰语课程
CIPP模式是一种整合性的课程评价模式,它由背景评价、输入评价、过程评价和结果评价等四种评价方式构成。其突出特点是具有工具性而非仅有证明性。它的实施将有助于高校课程的改进和开发。本文研究目的是:根据CIPP评价理论,对泰语课程进行研究,并且不断提高泰语教学水平,使泰语专业得到更好的发展。
关键词: 课堂教学 网络教学 人机关系 人际关系
大学英语"课堂+网络"的教学模式将传统课堂和网络资源有机结合,优化了教学资源,打破了时间和空间的界限,扩大了人与人的交往,改变了师生交往的方式,使传统的"人-人"系统成为"人-机"或"人-机-人"系统。英语教师要更新教学理念和教学方式,积极构建以学生为主体的引导和协助式的新型师生关系,协调处理好学生,课程内容,网络教学环境的相互关系和作用...
关键词: 词汇 学习 教学
词汇的记忆和使用一直困扰广大英语学习者,英语单词的学习不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从实际的学情出发,探讨了大学英语单词"教"与"学"的基本方法。
关键词: 独立学院 外语师资 合理化
师资队伍的稳定值提升是当下独立学院确保教学质量,保持可持续发展的关键,通过对我院外语教师的问卷调查,对外语师资队伍的现状进行分析,横向对比本科院校师资队伍,支出独立学院外语师资结构的问题,并据此提出外语师资队伍建设和合理化的对策。
关键词: 英语阅读 课程定位 教学方法 课外阅读
英语阅读课程是英语专业教学大纲规定的专业基础必修课,但在实际教学中却成为英语专业学生食之无味弃之可惜的鸡肋课程。课程定位、课时设置、教学方法、学生课外阅读及教师对课外阅读的检查等均是导致这一结果出现的原因。若从以上原因入手进行改革,必将会显著提高英语专业阅读教学效果。
关键词: 外贸英语 分组合作
对于国贸专业学生来说,学生分组合作实训模式是一种使英语学习与外贸实务相结合的教学模式,有利于培养学生的综合素质,提高教学效果。
关键词: 西藏英语 英语阅读 英语教学
中国加入世贸组织,对于国民的英语水平要求也不断提高。英语教学被列入教学的重点,英语阅读教学是学习英语的基础教学。语言要求从听、写、读等方面进行综合性的培养,英语阅读是学生对英语知识掌握的综合能力的体现。本文从西藏地区高校在英语阅读教学中出现的问题以及解决问题的方法进行简要分析。
关键词: 问卷分析 动机分析 英语学习动机 教学启示
通过问卷调查分析对学生学习动机进行研究,教师可以掌握学生的学习积极性。对大学生而言,英语课是需要较强的自主学习能力。教师可以通过学习动机理论和问卷分析,了解学生英语学习的内在和外在动机。以此能更好的帮助教师改进教学方式,从而激发学生对英语学习的内在动机,培养学生英语学习的兴趣和热情。
关键词: 大学英语 跨文化交际能力 重要性 培养策略
随着经济全球化趋势的不断加深,中外文化交流日益密切与频繁,毋庸置疑,时代的发展和科技的进步对大学英语教学提出了更加严苛的要求。大学英语教学不应只停留在听说读写的简单层面上,而是要培养学生的英语综合交际能力,为社会培养知识素养高,运用能力高,交际技能强的高素质英语人才,培养学生的跨文化交际能力很重要。本文分析培养大学生跨文化交...
关键词: 慕课背景下 高职英语 教学 创新方式
慕课是近年来新兴的教学模式,目前,在众多教学模式中,慕课是发展最为迅猛的,也是最受教育行业青睐的。对于传统教学模式而言,慕课的到来是一个改头换面的机遇。本文以高职英语教学为例,对其运用慕课教学模式之后的影响以及创新的方式进行探究。
关键词: 高职英语 翻译策略 文化差异
翻译是一门高级的语言艺术,更是文化间的交流。高职英语具有很强的实用性和实践性,翻译的时候要根据专业内容谨慎的处理,而且东西方由于有着不同的历史背景,不同的宗教影响,必然存在文化差异,使得翻译的时候务必要注意地区文化差异、宗教文化差异、对事物认识的文化差异、颜色的文化差异和数字的差异性,在翻译过程中,还需要考虑语境,学会合理措...
关键词: 就业导向 中职英语 教学策略
英语是世界上最流行,使用人数最多的语言,当今社会,英语应用的范围越来越广。中职院校旨在培养专业性人才,毕业之后直接面向于社会,在做英语教学规划时应在就业导向下进行。本文从分析目前中职英语教学的现状及存在的问题为出发点,提出了一些以就业为导向的提高中职英语教学实效性的策略。
关键词: 教学任务 机械记忆 单元的 party 记忆法 单元词 sports manager 活用词 restaurant
<正>笔者通过一阶段的观察并询问了对口单招6个班级的部分学生和所有任教的英语教师,了解到他们都很重视词汇,但是老师们的"教"缺少策略,他们往往是在新课开始前,把这个单元的词汇让学生看一遍,试着读,不会读的直接跟着录音或老师多读几遍。在讲词汇时,一个单词,对应几个例句,让学生在笔记本上记下。默写完,错的订正就结束了,觉得词汇教学...
关键词: 中职英语 任务驱动 情境 活动 任务链 评价
中职英语任务型教学就是让学生通过在完成学习任务过程中体会英语知识生成和发展的过程,进而夯实基础转化技能新型教学法。本文结合中职英语的教学特点,对如何践行任务型教学进行讨论与研究。
关键词: 中职英语 学生与教学现状 教学质量 对策
英语是一门国际性语言,基础英语在中等职业学校是一门不可缺少的基础课。如何处理教材,上好中职的英语课成为当今英语老师们一大难题。本文从我近十多年的中职英语教学中对学生的状况、教材,旨在提高英语的教学质量,培养学为所用,学有所用的复合型技术人才,提高课堂教学效果。
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