小学四年级学生英语学习焦虑研究

泮巧蕾 郭继东 杭州电子科技大学外国语学院

关键词:英语 学习焦虑 小学生 成绩 性别 

摘要:采用问卷调查与访谈的方法对学习四年级学生英语学习焦虑进行了调查,结果表明,在英语学习方面,小学四年级女生比男生焦虑,但学习成绩较好;英语学习焦虑与学习成绩间存在显著正相关。基于以上发现,文章做了必要的分析和讨论,并提出了相应的建议。

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