构建高中英语阅读“五步教学法”模式实践分析

王佳 山西省大同市铁路第一中学

关键词:高中英语 阅读教学 构建模式 五步教学法 

摘要:在高中英语阅读教学中,构建"五步教学法"的教学模式,能够提高学生的阅读能力以及教师的教学质量。为此,笔者结合自身的教学经验,从分析高中英语阅读教学现状入手,探究构建"五步教学法"模式的原因,并针对模式实践加以分析。

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