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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • “互联网+”背景下商务英语专业学生创新创业能力培育研究

    关键词: 创新创业  商务英语  校企实践  

    本文侧重互联网+背景下商务英语专业嘘声创新创业的教学改革研究。主要通过校内校外两个平台,校内以课堂教学模式创新,校内创业实践,课外以企业实调研等为抓手,研究如何从课内课外提升学生的综合能力,从而提升创新创业技能,为将来的就业做好准备。

  • 从行业导向角度浅谈大学英语分级教学模式

    关键词: 大学英语  分级教学  因材施教  网络教学  

    分级教学是大学英语教学改革的大势所趋,要以培养实用型、应用型人才为目标探索分级教学发展与改革策略,促进教学模式的优化与调整,真正做到合理分级、因材施教,进一步提升大学英语教学质量。本文从四个方面入手探讨了行业导向下大学英语分级教学发展策略,希望能为大学英语教学改革提供参考。

  • 浅析提升高校英语教学质量与效率的相关对策

    关键词: 高校  英语教学  质量  

    随着我国经济的快速发展与国际地位的提升,能够看出英语在高校教学体系中发挥着重要的作用,而加强对提升高校英语教学效率与质量对策的研究具有重要意义。对此,本文在研究的过程中,首先对现阶段影响国内高校英语教学质量与效率的因素。其次,根据影响因素与英语教学现状制定出相关对策,这对于优化高校英语教学的体系与水平具有积极作用。

  • Reform Exploration on College English Courses in Application-oriented Institutes——The Case Study on Nantong Institute of Technology

    关键词: college  english  courses  the  case  study  

    In this paper,the background of the reform of College English shows that the College English Teaching in China is in an important transition period.And then,a detailed explanation of the concept and classification of ESP is shown in the paper.By learning from other colleges and universities,the paper finally puts for...

  • 外语教师阅读理解信念研究综述

    关键词: 个人建构  外语教师信念  阅读理解  

    越来越多的国内外研究者认识到教师信念会影响甚至决定教师的教学行为。基于美国临床心理学家George Kelly的个人构建理论本文确立了信念的渊源及含义,并梳理了国内外外语教师信念研究,尤其是国外对外语教师阅读理解的信念研究,而国内对教师信念的实证研究急需加强,最后作者为国内英语教师信念研究指出方向。

  • 基于通用专业词汇视角的商务英语学科属性分析

    关键词: 学科属性  经济学科  语言学分支  王立非  李朝  vocabulary  资本属性  制度属性  经济管理类  交叉学科  

  • 词汇衔接理论在大学英语听力教学中的应用

    关键词: 词汇衔接  语篇  大学英语听力教学  

    本文旨在通过对词汇衔接理论的概述,分析近两年大学英语四级听力的真题,用实例论证该理论在大学英语听力考试中的广泛应用以及对大学英语听力教学的启示。

  • 大学生英语口语训练营实施报告

    关键词: 英语口语  大学生英语口语训练营  

    随着全球经济的发展,英语作为世界通用语言,在国际交流中扮演着越来越重要的角色,英语口语的学习显得极其重要。针对我国普通高等院校目前的英语口语学习现状,我们组建了大学生英语口语训练营,采用多样化的学习方法,旨在激发大学生说英语的乐趣,提高大学生自主学习与自我管理能力,进而提高大学生英语口语水平。

  • 高等院校英语专业毕业论文现状与提升策略研究——以江汉大学文理学院为例

    关键词: 高等院校  英语专业  毕业论文  

    本科毕业论文是高等院校学生在校四年学习英语语言文化理论及实践的重要体现,也是必要的教学环节之一。然而在英语本科毕业论文中却普遍存在抄袭严重,质量较差的问题。本文列举了本校英语专业学生在撰写论文时存在的问题,分析了导致这些问题的原因,试图找到相应对策,以此优化论文质量,全面提高学生综合能力,更加适应本校应用创新型人才发展的需...

  • 浅析如何在大学英语教学中融入英美文学经典

    关键词: 大学英语  英美文学经典  融入  策略  

    大学英语教学中融入英美文学经典有重要价值,有助于促进课堂教学进步、改革与创新,要积极探索英美文学经典融入课堂教学的策略,以打造高效、创新课堂。本文分析了大学英语融入英美文学经典的价值,并就融入策略进行了探讨,希望能为大学英语教学服务。

  • 试论大学英语教学中项目学习的应用

    关键词: 大学英语  项目学习  教学效果  

    大学英语教学属于所有学生都应该接收的基础性学科,然而在大多数的大学教学中存在流于形式的满堂灌填鸭式学习方式,学生缺乏学习动力,教师缺乏教学激情,课堂氛围沉闷。项目学习法的运用主要是提升教学中的目的性、互动性与实操性,提升学生学习兴趣,改善课堂教学氛围,提升大学英语课堂教学效果。

  • Brief Analysis on Influence of the dual structure of urban and rural areas on rural students to realize social mobility through education

    关键词: dual  structure  of  urban  and  rural  areas  education  social  stratification  mobility  

    This paper analyzes the influence of rural education on social stratification and social mobility for rural students and reveals the hazards and influence of distrusting educational system on the farmers.

  • 信息时代的大学英语教育与媒体素养教育

    关键词: 信息时代  大学英语教育  媒体素养教育  

    在当前信息技术高速发展的时代,大学生的媒体素养教育成为培养优质人才综合人文素养的重要内容。大学英语作为一门语言文化课程,和媒体素养教育之间有着密切的联系。本文将基于当前信息时代的大环境背景,分析大学英语教育中媒体素质教育的现状和所存在的问题,探讨如何充分利用大学英语教育平台推进媒体素养教育的发展。

  • 高校英语语言学教学存在的问题及策略

    关键词: 高校英语语言学  问题  方法  对策  

    近年来,随着课改的深入,英语语言学已经成为了英语专业的核心内容,也是培育出专业英语人士的关键所在。英语语言文学作为英语专业的基础,由于它的理论性相对较强,在教学的过程中教师没有注重联系实际,导致学生的引用能力不能提高,互动较弱。本文主要通过分析教学的理念、内容和方法等方面目前存在的问题提出一些教学的方法,从而提升教学的质量。

  • 大学英语在非英语专业中的教学重点——以《现代大学英语》(Contemporary College English)为例

    关键词: 精读英语教学非英语专业实践需求应用能力一  引文  

    随着全球化经济的不断发展,英语语言的地位不断增强,由此,英语教学的重要性就不言而喻了。对于非语言专业的学生来说,英语教学侧重点的探究是及其必要的,针对需求进行教学将会到达事半功倍的效果。

  • 推进工科院校ESP教学改革构建现代职业教育体系

    关键词: 工科院校  esp  教学改革  职业教育体系  

    为适应深化教育综合改革和创新型人才培养的需要,结合目前工科院校英语专业人才培养现状系统分析,研究探讨以ESP英语专业人才培养机制,课程设置体系,加强师资队伍建设的对策和建议。

  • 英语电影在大学英语教学方面的价值

    关键词: 英语电影  大学  英语教学  价值  

    近年来,英语电影教学越来越受到大学教师的高度重视,其在很大程度上提高了学生的英语听说能力。本文首先论述了英语电影教学的背景,然后在此基础上分析了英语电影在大学英语教学方面的价值,旨在为提高大学英语教学工作提供重要的参考。

  • 大学英语教学评价探析

    关键词: 大学英语  教学评价  

    现阶段,随着我国教育事业不断发展,大学英语教育逐渐引起了教育事业的广泛关注,因此,大学英语的教学评价就成为了大学教育中的主要任务之一。大学英语教师应结合学生综合素质,总结大学英语教学评价的缺陷与不足之处,进一步对大学英语教学评价提出相对有效的改革措施。有效的大学英语教学评价,有利于提高大学英语的教学质量,有助于提高大学生对学...

  • 基于手持移动终端的日语教学模式改革探析

    关键词: 手持终端  日语教学  学习资源建设  

    今日的社会身处信息化发展迅速、手持终端设备层出不穷的时代,无时无刻不在改变及影响着人们的工作与生活,这亦对构建学习型社会建设、促进创新的学习氛围起着重大助推作用。如何利用手持移动设备为日语教学带来便利,激发学生的学习创造热情亟待探索。本文结合日语教学实际,研究基于手持移动终端的学习资源建设,尤其为提高学生口语实操技能提供...

  • 关于创建导游英语自学网络平台的体会

    关键词: 导游英语  自学  网络平台  体会  

    从先前的国内情况来看,互联网上相对缺乏类似英文导游词和相关旅游产品的英文介绍等相关资源的导游英语自学平台,因此我们借助新浪博客(微博)建立了一个为学习者提供导游英语双语资源的自学网络平台。该平台所的内容主要是围绕中国历史、文化和地理等方面的中英文双语资料。本文将围绕该项目的具体内容和实际意义谈几点体会。

  • 探大学英语网络化自主学习

    关键词: 大学英语  网络化  自主学习  

    大学生的英语网络化自主学习是目前国内大学教育改革发展环节中的重点和热点问题,本文通过对大学英语网络化自主学习情况进行分析,指出其问题存在的因素,提出相应教学发展策略,旨在帮助大学生提高自身学习能力和综合素质。

  • A study of College English Mobile Learning from the Perspective of Eco-linguistics

    关键词: college  english  mobile  learning  

    To study the nature of the impact of the mobile terminal to the college English teaching, and to make an empirical research on the construction of the multi-dimensional interactive model and the multi evaluation system.

  • The Principle of Risk-Taking in English Language Learning and Teaching

    关键词: the  principle  of  language  teaching  classroom  applications  

    H.Douglas Brown introduces twelve principles of second language learning which have given teachers great insights into their language teaching.In the paper,the emphasis is put upon the principle of risk-taking and its classroom applications.The aim of the thesis is to elaborate upon how the principle is applied in la...

  • 大学英语写作教学研究现状及发展

    关键词: 大学英语  写作教学  现状及发展分析  

    在大学英语教学中,写作教学的难度较大。要想提高大学英语写作教学质量,不但要夯实学生的英语单词基础,还要保证学生掌握必要的英语语法运用技巧。结合当前大学英语教学实际,我们应立足大学英语写作教学研究现状,根据大学英语写作教学研究的开展情况,制定具体的大学英语写作教学措施,为大学英语写作教学提供观念和方法支持,同时,也要依托大学英...

  • On Academic English in College English Teaching

    关键词: academic  english  college  professionals  

    Academic English is becoming more and more popular in college English teaching.The essay is intended to deal with the necessity of academic English in College English teaching.

  • 论大学英语教学思辨能力培养模式构建

    关键词: 学习能力  培养  模式建设  

    我国大学英语教学已经被修改了很多次,当前其已经得到了非常好的发展,可是即使这样我国在英语教学的思辨能力培养上还是有一些欠缺的。本文主要针对我国大学英语教学过程中对思辨能力的培养与思考,按照国内对于英语教学里思辨能力培养的相关研究分析的结果,去对组成大学英语思辨能力的培养模式加以讨论,希望能够给大家提供参考。

  • 重新认识英语和英语教育的地位

    关键词: 英语  英语教育  地位  

    英语作为国际上的通用语言,其在国际中的经济、学术、文化等方面交流上地位的重要性可谓不言而喻。我国随着开放程度的不断加大,国家对于英语和英语教育的重视程度也在不断提高,我国的英语教育也得到了迅速的发展,对我国的经济文化发展做出了重要的贡献。然而,与此同时,英语教育在我国也一直存在着许多的争议,存在着许多的问题。因此,我们亟需重...

  • 英语专业学生的听力学习对策——以专业四级考试为例

    关键词: 英语专业  专四  听力  对策  

    听力在英语学习中是一个重难点。听力学习需要讲求策略,特别是对于英语专业的学生来说,听力部分在专业四级的考试卷面中占据了很大的比重。因此本文主要是提出一些听力学习策略来帮助英语专业学生提高听力综合水平。

  • 大学英语写作教学法的应用探讨

    关键词: 英语写作  写作教学法  文体  教学法比较  

    作为英语输出技能的写作环节,在语言习得中是一项重要的技能,为了更好地帮助学生学习英语写作课程,掌握各种写作技能和方法,从而有效地提高英语写作水平,教师应选择行之有效的写作教学法,充分激发学生学习写作的积极性。本文重点探讨三种常用的英语写作教学法,结合实例展示文体教学法的设计过程。通过对比分析,写作课程教师可选择针对性更强的教...

  • 英语教师信念调查及分析——一项关于某医学院校的个案研究

    关键词: 医学院校  英语教师  教师信念  

    教师作为教学活动的决策者和执行者,在教学实施过程中的关键作用毋庸置疑,而教师信念与其知识结构相比,对教师决策、教学计划更具影响力。本研究对某医学院校的英语教师从学科信念、教学信念、学习与学习者信念以及教师自我信念四个维度进行了调查与分析,为医学院校英语教师发展及深化英语教改提供借鉴。

  • On the Implications of Task-based Approach for English Teaching

    关键词: language  teaching  task  advantages  implications  

    With the further development of globalization,more professionals with a good command of English are needed.This situation proposes new challenge for the traditional way of teaching.Many educators are engaged in exploring more feasible approaches in second language teaching,among which the Taskbased Language Teaching ...

  • 社会对商务英语专业(本科)需求的研究

    关键词: 商务英语  需求  综合素质  

    社会对于商务英语专业的需求促使了商务英语专业改革进程的推进。本文基于我国商务英语专业教学现状的分析和问卷调查的结果,重点分析了社会对商务英语专业(本科)的需求,从而为我国商务英语专业课程改革方向提供借鉴。

  • 建构主义理论和多媒体融合的高校英语教学对策研究

    关键词: 建构主义理论  多媒体  教学对策  

    信息技术的飞速发展对高校英语教学提出了挑战。本文从建构主义理论视角出发,对河北省某高校学生从多媒体教学的比重和效果、教学手段、教学形式等进行了问卷调查,进而对高校多媒体英语教学现状进行分析,找出在存在的问题,探讨了建构主义理论与多媒体的融合,并从转变教师角色、教学手段多样、增进师生互动、丰富教学内容等方面提出了高校英语教...

  • 民办医学院校英语分级教学研究

    关键词: 民办医学院校  英语分级教学  

    民办医学院校在我国高校发展大潮中势不可挡,其专业发展特点决定了英语教学在其中的重要性,而其学生在英语方面的较大差异决定了其英语教学要遵循因材施教的原则。本文将根据语言输入理论中的"i+1"理论,从英语分级教学对于民办医学院校的必要性,分级教学在民办医学院校的独特优势以及存在的问题三个方面来研究民办医学院校英语分级教学的现状。

  • A Critical Awareness for the Importance of ESP Teaching

    关键词: curriculum  professional  preparing  goals  slightly  college  disciplines  objectives  instead  grammar  

  • 基于批改网的独立学院英专学生写作错误分析

    关键词: 批改网  英语写作  错误分析  

    本文旨在以批改网的分析数据和错误分析理论为依据,分析独立学院英语专业学生英语写作中错误的类别、性质,探究这些错误出现的原因,从而反思如何在实际写作教学中采取针对性的对策。本研究望能为独立学院英语专业写作教学有所启示。

  • 阅读任务投入量对英语专业学生词汇附带习得影响的实证研究

    关键词: 投入量假设  阅读任务  词汇附带习得  

    本文以Laufer和Hulstijin提出的投入量假设为理论基础,探讨不同的阅读任务投入量对英语专业学生词汇附带习得产生的影响。本研究采用实验设计,对三个实验组实施不同的阅读任务,并对阅读任务进行量化,分析投入量不同的阅读任务对词汇附带习得的即时作用和延时作用是否具有显著差异。在此研究的基础上,以期对国内二语词汇的教学有一定的启示作用。

  • 浅析系统功能语法语篇分析与中专英语教学

    关键词: 系统功能语法语篇  中专英语  分析研究  

    系统功能语法是英语语法学习的要点,英语的学习首先应该掌握好系统功能语法。本文以系统功能语法作为理论基础,探讨如何有效的把语篇分析理论有效的应用至中专英语的教学过程中,以达到最佳的教学目标。

  • 基于网络时代背景的中职院校英语教学创新

    关键词: 网络  中职教育  英语  创新  

    本文重点分析了现如今中职教育对象的基本特征,进一步探讨了网络技术在英语教学过程中的作用,进一步提升了针对网络技术的实现,更好实现中职教育过程中对于英语教学的改革建议,保证英语教学质量的提升。

  • 职业英语教学中学生创新能力的培养

    关键词: 创新能力  以生为本  创设情境  自主合作探究  

    职业学校要培养社会的有用人才,就要注重对学生的创新能力的培养。职业英语教学要坚持以学生为中心,重视学生的全面发展,通过情境的创设,学习方法的引导来实现对学生创新能力的培养。

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