关于高职院校英语口语教学中的行动研究探索

李白璐; 聂晓 江西农业工程职业学院

关键词:高职院校 英语口语 行动研究 应用策略 

摘要:行动研究是一种涉及到实践活动的反思探究理念。本文基于高职院校英语口语教学现状的探讨,研究了行动研究的有效应用策略,以期能促进高职院校英语口语教学的科学化发展。

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