基于自主学习模式下的高职英语教学中教师角色转变分析

吴旭 通辽职业学院

关键词:自主学习 教师角色转变 高职英语教学 

摘要:由于英语教学改革的深入和推进,现代社会的英语教学明显发生了巨大改变。现在教学更加注重学生的自主学习和自主探究;同时教师们在课堂教学过程中,他们的角色也会发生了一定的变化。传统的教学方法已经不符合现代社会对高职英语专业的要求了。只能通过教师运用新的教学模式来引导学生们自主学习,使学生提高自身的学习能力。从而达到提升教学效果。

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