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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 语言实验室在高校外语教学中的创新应用探索

    关键词: 语言实验室教学效率  自主能力  听力训练  

    当代教育的新形势是借助于计算机网络教学,而在计算机网络教学中,应用最广泛的就是语言实验室。语言实验室是一种装有录音系统和其他电化教育手段的供语言教学用的教室。在外语教学中,语言实验室的应用极大地提高了教学的效率性,对学生的听力训练、口语水平等都有很大的帮助,同时也提高了学生自主学习的能力。是教学合一完美结合的现实应用...

  • 基于职业能力的大学英语普通教学到ESP教学研究

    关键词: 大学英语教学改革  职业能力  教学研究  英语语言能力  esp  人才培养机制  教学创新  教育改革  

    党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》第四十二条“深化教育领域改革”提出“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流”,要求高校进行人才培养机制的创新。国家“一带一路”战略提出了“五通”的概念,其中“语言互通”是实现其他“四通”的基础,“语言互通”的基础性地位强调了英语语言能力的提高对于...

  • 在统筹课改的形势下,将英语辩论纳入大学生人文素养教育——以地方高校为例

    关键词: 英语  教育  改革  思辨  能力  

    做到大学生入学前的英语学习和入学后英语教育的无缝衔接是高校英语教师不断思考,倍感迷茫的问题。本文作者试图讨论以英语为工具,在大学英语学习中导入英语辩论教学,在基础知识和拓展知识有效结合的同时,培养学生在从事与英语相关工作时所具备的素质与修养,继而将这种人文素养延展到学生未来生活的方方面面。

  • 多元交互式英语专业学生语音教学探究

    关键词: 语音教学  多媒体网络  语音能力  自主学习能力  

    语音教学是外语教学的重点和难点。目前很多大学英语专业的语音教学却不容乐观。针对英语语音教学现状,本文提出了多元交互式英语专业学生语音教学模式,通过采用多媒体网络、第二课堂等多渠道、多层次、多课程贯通式的英语语音教与学,改进传统单一的语音教学模式,从而全面有效地提高学生的英语语音和语言能力。

  • 大学英语翻译教学存在的问题及策略

    关键词: 大学英语  翻译教学  问题  策略  

    随着全球经济一体化进程的推进,高等教育国际化趋势日益突出,同时各大高校英语翻译人才需求量增加,因此新时期高校英语翻译教学迫在眉睫。目前,我国高校英语教学中,不重视翻译教学,教学方法比较单一,使得翻译教学发展缓慢。因此本文在论述大学英语翻译教学重要性基础上,分析了目前教学中存在的问题及应对措施,希望对我国大学英语翻译教...

  • A brief analysis aspect of my EFL curriculum with reference to selected curriculum modelsA brief analysis aspect of my EFL curriculum with reference to selected curriculum models

    关键词: teaching  teachers  studentsare  

    In the process of teaching and learning,teachers and studentsare asked what they should be planned,taught and learned in theschool,how can they manipulate them smoothly and successfully.So in my essay,I want to cite Brown's model to give a briefanalysis of the following elements of curriculum:needs analysis,objective...

  • 图式理论指导下的少数民族预科生英语阅读教学研究

    关键词: 图式理论  英语阅读  少数民族预科生  

    图式理论广泛运用于大学英语阅读教学之中,其目的就是通过丰富的语言图式、内容图式和形式图示等来丰富图式的内涵,帮助提高英语阅读能力,通过提高阅读前预测、阅读中处理和阅读后的拓展三个环节发挥作用。而少数民族预科生(民族预科生)作为我国高等教育的一种特殊形式,具有民族性、地域性等特点,如何运用图式理论来指导其提高英语阅读有待...

  • 浅析大学英语试题库的建立与试题编制的方法及策略

    关键词: 大学英语题库  试题编制  方法及策略  

    英语题库的建设是大学英语教学必不可少的重要组成部分,其中涉及到的方面包括:计算机辅助教学、教育学、心理学以及智能模拟等学科。本文从建立大学英语测试题库的意义、原则以及编制方法和策略等几个方面进行解析,以期对题库的建立做出相关阐述,使其更好地服务于大学英语教学。

  • 浅谈商务英语教学方法及教学技巧的提升

    关键词: 商务英语  教学方法  教学技巧  

    商务英语随着现代经济发展,成为越来越多商务人士必备的职业技能。作为一项技能学习课程,传统的商务英语课程教学方法和教学技巧都需要全面提升。本文介绍了商务英语教学的特点及当前教学中存在的问题,提出了以案例教学法和任务教学法为主的教学方法创新路径,并提出了提升教师商务英语教学技巧的策略。

  • 网络环境下大学商务英语人才培养模式探索

    关键词: 网络环境  大学商务  英语人才  

    近几年来,伴随着网络技术发展速度的不断加快,信息的传播方式与传播内容也出现了十分明显的变化。各种类型的新媒体如同雨后春笋一般的出现在了人们的视野当中,从而对高校学生的学习习惯与思想观念带来了直接性的影响。本篇文章针对网络环境下大学商务英语人才的培养模式展开了研究,同时结合商务英语教学特点与笔者自身经验提出了几点可行性...

  • 高校英语翻译教学中跨文化教育的开展策略探析

    关键词: 英语翻译教学  跨文化教育  策略  

    文化,是所学语言国家相关的历史、民俗风情、生活方式、文化意识、价值观等内容,学习某一种语言不但要学会表达,还要了解其国家历史及人文风情,在此基础上深刻理解所学语言,养成良好的跨文化交际能力,准确掌握语言的得体与适当性,形成世界文化意识,从而为我国与世界文化交流提供优秀的人才资源。在高校英语翻译教学中,跨文化教育是非常...

  • On Students’ Psychological Barriers in Oral English Training

    关键词: psychological  barriers  oral  english  training  active  participation  

    Aiming at features of weak learners in spokenEnglish ability,this paper analyses the reason for psychologicalbarriers in oral English training and points out teachers shoulduse the principle of generalization,stimulate emotional factorsin teaching,adopt progressive principle,build up students'confidence to establish ...

  • 英语教学中语篇衔接语法手段分析

    关键词: 语篇分析  语法衔接手段  连贯性  

    语篇分析是英语教学中不可或缺的重要组成部分。本文从功能语法角度对语篇进行分析。语篇衔接的语法手段包括指称,替代,省略和连接。衔接目的只有一个,即文章的连贯性。

  • 剑桥商务英语口语考试介绍及应试技巧

    关键词: 剑桥商务英语  口试  评分标准  应对技巧  

    剑桥商务英语考试是剑桥系列考试中专为亚太地区学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中的英语交流能力,近年来影响力不断上升。作为就业、求职的重要砝码,剑桥商务英语证书被称为“商务求职通行证”。本文将从剑桥商务英语口试入手,介绍一下口试应对策略及评分标准,使学生能够胸有成竹的通过考试。

  • “一带一路”战略下艺术院校外语教师如何应对——以广西艺术学院为例

    关键词: 一带一路  艺术院校  外语教师  

    在提出“一带一路”战略后,我国面临着诸多机遇与挑战。文化先行是“一带一路”战略顺利实施的有力保障。作为艺术院校的外语教师,应继承与传播我国优秀文化、培养新时代合格人才、服务社会发展与进步,切实推进该战略发展。

  • 大学英语翻转课堂模式研究

    关键词: 大学英语教学  翻转课堂模式  对策  

    在大学英语教学中应用传统教学法,不仅难以提升教学效率,还会引发大学生对英语学习的反感情绪。所以改革大学英语教学模式是当务之急。目前,翻转课堂这种新型教学模式已经进入人们的视野。将这种教学模式应用到大学英语教学中,可以使大学英语课程洋溢着时代气息

  • 跨境电子商务模式下商务英语教学改革探索

    关键词: 跨境电子商务  商务英语教学  改革  

    随着电子商务的飞速发展,跨境电子商务如雨后春笋般兴起并蓬勃发展,在这种情况下,电子商务对于商务英语人才的需求也日益增加,高素质的商务英语人才对于经济发展和建设起着至关重要的作用,大学作为国家人才培养的摇篮,在促进人才素质提升方面肩负着重要的职责,所以,商务英语应顺应当前跨境电子商务迅速发展的趋势,做出理性的调整,使该...

  • 探索PBL教学模式在英语教学中的应用

    关键词: pbl教学法  问题能力  

    通过在大连科技学院英语专业的英语教学中实施PBL教学方法,探索PBL教学模式在实际教学中遇到的问题,以及提出解决办法。通过研究得出结论,在英语专业实施的PBL教学方法对于提高学生各方面的能力以及提高英语专业学生的总体成绩具有重大意义。

  • 浅析英语翻译教学中跨文化交际能力的培养

    关键词: 跨文化交际能力  英语翻译  培养  

    在当今,学生的跨文化交际能力正在作为一个越来越重要的国际交流能力,我们应考虑从一些几个方面进行研究:对比中西方文化存在的差异性,深入了解不同文化之间的特点,将语言交际实践和文化教学相结合,熟练掌握英语交际能力。本文主要讨论如何更好地培养学生的跨文化交际能力。

  • 网络教学在大学英语教改中的运用

    关键词: 多媒体  网络  英语教学  改革  策略  

    随着网络技术的迅速发展,高校传统的英语教学模式发生了重大的变化。通过网络技术的运用,使大学英语教学有了更加广阔的发展空间。文章浅析了高校英语教育的现状,阐述了网络技术在大学英语教学中的应用意义,并且提出相关改革策略,以此提高大学英语教学的效率,促进学生英语综合水平的提升。

  • 我国大学英语教育困境的生态解析与对策思考

    关键词: 大学英语  教育困境  解析  

    随着时代的不断发展变化,在新课标改革的指引下,对教育工作者们指出了更高的教学要求。教师们不再依靠以往传统的教学模式,进行单一的,“填鸭式”教学,而是在为新时代下的学生们努力创造一个良好的环境,为培养学生们的创新意识与思维,为让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观,而挖掘创新教育的潜力,本文就以大学英语教育面临的困境...

  • 大学英语的人性化教学策略

    关键词: 大学英语  人性化教学  发展策略  

    随着社会的发展,人们的交往范围逐渐增大,英语是世界范围内用最广泛的语言,重要性日益突出。英语教育的现状中有许多亟待解决的问题,这也是教育改革发展的发展方向。人性化教育是大学英语发展的必然趋势,大学英语教育的人性化便是顺应时代产生的先进理念,所以不能简单的将人性化策略重述,而要渗透到具体的教学环节中,从细节之处发挥大学...

  • 探讨大学英语写作教学的现状、问题及对策

    关键词: 大学生英语写作  英语教学  现状  问题及对策  

    在现阶段的英语教学中,大学生的英语写作能力是大学生英语能力中一大弱项,其主要原因是在大学英语教学中没有对英语写作能力的培养足够重视。本文通过结合大学英语写作教学的现在,分析大学英语写作教学中存在的问题,并针对具体问题探讨得出科学合理、灵活多样的对策,解决大学英语写作教学的相应难题,以提高大学英语写作教学的教学水平和质...

  • 互动式英语听力教学的具体应用

    关键词: 互动式  英语听力教学  具体应用  

    传统的英语听力教学遵循教师单向性输出的模式,学生在听力教学中的地位比较被动。近年来在教学创新改革背景下,互动式教学法得到进一步大力提倡,越来越多英语教师尝试将互动性教学法引入听力教学中。本文主要从听力前期准备,听力讲解过程以及听力讲解结束后的三个阶段,结合具体教学实例来介绍几种行之有效的互动式教学法。

  • 关于语料库语言学与英语词汇教学探讨

    关键词: 语料库  词汇教学  

    词汇是英语教学的核心,它是影响英语教育工作者教学开展以及英语学习者语言习得的关键性因素,对于如何更好地提高英语词汇教学,各专家学者见仁见智。随着计算机语言学和语料库语言学的发展,学者们逐渐将语料库语言学的相关方法和手段引入英语词汇教学中,本文尝试性地将语料库语言学与英语词汇教学作为研究议题,首先对语料库语言学进行简要...

  • 信息时代下大学生英语跨文化交际能力的培养

    关键词: 信息时代  大学  跨文化交际  

    信息时代给大学生的英语学习提出了两点要求,一方面,信息的爆炸使得跨文化英语交流的机会越来越多,国内整体的跨文化交际水平都在提高,催生学生不断提高自身水平;另一方面,信息时代使得大学生在英语学习活动方面能够获得更多的资源,帮助学生相关水平的提高。论文论述的就是在信息时代背景下,大学生跨文化交际能力培养的背景以及具体策略...

  • 大学英语多元化培养学生英语综合应用能力之实践

    关键词: 大学英语  多元化  综合能力实践  

    随着改革开放的深入发展,英语变得越来越重要,世界各国把英语作为国际交流的第一语言,甚至在互联网高度发达的时候,英语是互联网交流的承载语言,可见英语的重要性和社会性。现代社会越来越多的大学开设了英语专业,为了培养一批又一批有国际交际能力和翻译能力的人才,为祖国的发展和与国外交流的便利做贡献。很多大学设置了英文课,然而很...

  • 提问法指导下的专业英语教学初探——以现代大学英语三为例

    关键词: 提问法  英语教学  

    提问是课堂教学的重要环节,使学生积极参与到课堂中来,激励学生思考。在课堂提问中,师生之间面对面的交流能够起到活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,有利于教师了解学生对学习内容的掌握和理解情况,笔者结合实际教学经验,将苏格拉底提问法运用到实际教学中。

  • 微课对学生大学英语自主学习的促进与提高

    关键词: 大学英语  自主学习  微课  促进提高  

    本文通过对微课的理解与定义,分析出影响学生自学大学英语的潜在因素,正面了微课对学生自学大学英语的促进与提高的作用。利用微课的功能引导学生明确教学计划,采用微课的教学内容协助学生完成自主学习,运用微课的教学方式督促学生学习进度与质量。针对微课对学生大学英语自主学习的提升策略做出阐述,微课通过技术方式提高学生自主学习的兴...

  • 运用“输出驱动—输入促成”模式促进地方工科院校大学英语口语教学

    关键词: 输出驱动  大学英语口语教学  产出导向型教学法  

    本文结合地方工科院校大学英语口语教学的实际情况,对文秋芳的“输出驱动-输入促成”假设进行改善,并对新教学模式如何实施进行阐述,通过对比教学试验,证明了新模式在培养工科院校大学生的英语口语能力方面的优越性。

  • 基于信息技术的公共英语听力教学改革

    关键词: 信息技术  公共英语听力教学  改革  

    公共英语听力教学一直是英语教学中的重点内容,它对于提升学生的听力与口语有着重要作用,但是由于诸多因素的限制,有关它的教学进程一直不太顺利,但是信息技术的出现对公共英语听力教学有了很大的改变,它让许多枯燥的内容变得具有趣味性,突破了许多因素的限制,让公共英语听力教学能够更加顺畅的进行。

  • 建构主义理论对英语词汇教学的启示

    关键词: 建构主义  词汇教学  英语学习  语境  

    词汇是学习语言的基础,英语词汇对整个英语学习极为重要。用建构主义理论指导英语词汇教学,使得词汇教学有了理论依据的支撑。在这种教学模式下,词汇教学不再是教师孤立的讲解和学生孤立的记忆的过程。这种教学理念强调以学生为中心,注重合作的学习方式;教师应设置学习情境,鼓励学生进行词汇的意义建构,促进学生英语语言的学习。

  • 职业英语教学模式的改革思路探讨

    关键词: 职业英语教育  教学模式改革  思路  

    伴随着素质教育的不断推进,职业英语教学模式的改革是顺应时展的必然趋势,深度分析教学理念后不难发现,要想从根本上提高职业英语教学的整体水平,要从根本上优化其整体教学策略。本文从职业英语教学的教学价值出发,对职业英语教学模式改革的基本思路进行了简要分析,并结合案例对其整体改革模型展开了集中讨论,旨在为职业英语教育工作人员...

  • 在线英语语法检查软件辅助下的英语语法学习探究

    关键词: 英语语法  检查软件学习  

    英语语法是英语学习的重点,是英语学习者发展各项语言能力的前提。以网络英语语法检查软件辅助下的现代教育技术,大大提高了英语语法教学的效率。

  • 浅析构词法在商务英语阅读词义猜测中的运用

    关键词: 构词法  商务英语阅读  词义猜测  句子结构  

    阅读是商务英语测试和学习中的重要内容,阅读质量的高低一定程度上取决于正确猜测生词的词义。学生在阅读商务英语文章过程中,在词汇和句子结构方面遇到的困难较多;针对这种情况,通过运用英语派生、复合和转换三种常用构词方法,在词汇层次和句子层次上帮助学生猜测新词汇词义和分析句子结构,从而提高他们的商务英语阅读速度和理解能力。本...

  • 高职学生英语课堂沉默现象探究

    关键词: 高职  英语课堂  沉默  途径  

    高职教育以培养社会发展需要的高技能、应用型人才为目标,高职英语教学突出强调学生对英语应用能力的培养。然而,在课堂教学中,由于英语基础薄弱、学习动力不足、教材趣味不够和教学方法陈旧等原因,高职学生的课堂参与情况总体不乐观,呈现出沉默的现象。要解决这一问题,教师在教学中要因材施教、激发学习信心、灵活用好教材和创新教学设计...

  • SCL教学法在高职英语课堂中的应用——以广州市机电高级技工学校2016动画高职班为例

    关键词: scl教学法  英语教学应用  

    SCL教学法近年来在我国教育界得到了迅速发展。本文以广州市机电高级技工学校2016动画高职班为例,通过在高职英语课上实践两种教学方法,来体现“以学生为中心”的原则。

  • 关于非英语专业学生英语语音学习分析

    关键词: 非英语专业  学生  英语  语音  学习  

    语音学习作为英语学习中的重要部分,指的是一种为提高英语语音学习效果而刻意采取某种学习技巧的活动。目前我国的英语学者普遍具有语音水平较低、语音学习策略使用意识较低的问题。本文将针对目前我国的非英语专业学者的英语语音学习现状和有效手段做一个简要的分析。

  • 探讨信息化网络辅助教学下高职学生跨文化交际能力培养

    关键词: 信息化网络  高职学生  跨国文化交际能力  

    在经济全球化的今天,具有跨文化交际能力的复合型人才越来越受到欢迎,跨文化交际能力已经成为国际交往中的必备能力。因此本文主要以高职学生为研究对象,分析了如何有效地将信息化网络辅助教学应用到高职教学体系中,实现学生的跨文化交际能力的提高,为培养成国际型人才奠定基础。

  • 微课在高职英语教学中的应用

    关键词: 微课  英语教学  应用及对策  

    “微课”是以流媒体形式开展的简短、完整的教学活动,其作为一种新兴的教学资源和教学手段,与高职英语教育特点相符合。本文从高职英语教学的现状和微课在英语课堂教学中的应用,探讨如何将微课应用于高职英语课堂教学中,以提高学生学习英语的积极性与学习效率。

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