期刊在线咨询服务, 立即咨询
校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 新时期大学英语教学方向探索

    关键词: 新时期  大学英语  教学方向  探索  

    随着全球经济一体化发展,社会各界和教育部门越来越重视大学英语教学的发展方向。虽然大学英语教学的进步从未停止,但其在速度上已经不能满足新时期的市场发展需求。所以,大学英语教学方向还需要做出进一步的调整,从学生应用英语的实际能力方面着手,以满足社会对人才的需求。本文对新时期下大学英语教学的方向做了初步探索,从教学效用、教...

  • 中国本土文化在中医药院校英语教学中的输入研究

    关键词: 中国本土文化  中医药院校  英语教学  输入研究  

    随着中医药国际化进程的加快,英语教学中中国本土文化的输入是当前中医药院校英语教学的迫切要求。本研究归纳总结出大学英语课堂中中国本土文化意识输入缺失的现状问题,探讨其必要性并提出了中国本土文化输入的策略方法。

  • 地方高校英语专业教育的转型发展探索

    关键词: 区域经济发展  高校英语专业  人才培养  

    目前英语专业毕业生就业率不断下降,招生情况不容乐观,是地方高校英语专业教育面临的两大难题。区域经济发展和高校的英语教育相互促进,互为依存,立足于区域经济,服务于区域经济是高校英语专业转型的必由之路,为此转变人才培养理念,改进英语教学方法,才能提高学生就业水平,更好地促进当地的经济发展。

  • 大学生英语学习APP的应用

    关键词: 英语学习app  应用策略  

    随着科学技术的发展,智能手机得以飞速发展和迅速普及,人们特别是大学生花在手机上的时间越来越多。所以在智能手机上的英语辅助教育的APP迅速的进入了当代英语教育的视野,本文从听、说、读、写四个方面,为大学生找出最适合平时学习的英语APP。

  • 新英语专业四级集库式完型填空效度分析

    关键词: 英语专业四级考试  集库式完型填空  效度分析  

    英语专业四级考试在2016年进行了调整和改革,完型填空的题型也从分项选择式完型填空转变为集库式完型填空。本文针对新英语专业四级考试中完型填空的变化,通过对改革前后英语专业四级考试中完型填空真题进行对比调查,从表面效度,内容效度,考点效度三个方面对新题型进行了深入研究和分析,并以此为基础得出新题型对于考生的接受程度,考点的...

  • 基于“产出导向法”的商务英语教学模式探究——以《新编剑桥商务英语(高级)》第一单元为例

    关键词: 产出导向法  商务英语教学  学用一体说  

    “产出导向法”是文秋芳教授提出的具有中国特色的外语教学理论,将其应用到高校商务英语教学中,能够提升商务英语教学的实用性,实现学用一体,促成有效的学习。本文基于《新编剑桥商务英语(高级)》第三版第一单元的课堂时间,探讨了在“产出导向法”理论指导下的高校商务英语教学设计。

  • 形成性评价反馈策略及其有效利用

    关键词: 形成性评价  反馈策略  有效利用  

    由于终结性评价存在着一定的缺陷,教学评价的中心逐渐移向形成性评价,形成性评价受到越来越多的关注。反馈是形成性评价的重要组成部分。本文通过分析形成性评价及其反馈策略,从而有效利用利用形成性评价来提高教学效率。

  • 基于微信公众平台的大学生英语课外自主学习探究

    关键词: 微信公众平台  大学生英语课外自主学习  英语角  

    在教育信息化的潮流中,微信作为便捷的移动终端,在大学生英语课外自主学习中有着不可替代的优势。本文主要探究了微信公众平台对提高大学生英语自主课外学习能力的可行性,并以此对南京航空航天大学金城学院英语角微信公众平台的建设和完善提出建议。

  • 英语角活动中碎片化知识的整合——基于Leo van Lier三A课程理论分析

    关键词: 三a理论  第二课堂  英语角  碎片化知识  知识整合  

    作为大学英语课程的第二课堂,英语角的建设与传统课堂不一样的地方在于其特色的碎片化学习,如何将英语角中吸收的碎片化知识整合到个人的认知系统,成为英语角组织者以及参与者的一个难题。美国蒙特里国际交流学院的教育语言学教授LeovanLier提出的三A理论为此提供了指导方向,本文采用调查问卷、个案分析以及观察等方式分析英语角学习过程中...

  • 大学英语良性课堂生态的建构

    关键词: 大学英语  课堂生态  失衡  构建  

    课堂是师生进行教学活动的主要场所,是一个特殊的微观生态系统,该系统中的生态主体教师和学生以及生态环境等因子之间相互作用相互影响,构成了课堂生态的运作机制。本文针对当前大学英语课堂存在的一些生态失衡的问题,尝试从教师、学生与课堂环境的角度探讨构建良性大学英语课堂生态,从而实现大学英语教学可持续发展的目标,最大限度地提高...

  • 探究微课对大学英语课堂教学的影响

    关键词: 微课  大学英语  概念及应用  

    随着经济全球化的发展,人们的交流范围也逐渐变大,英语作为国际通用的语言,人们应该提高对英语的重视程度。提高英语水平能够给人提供更多的学习和工作机会,同时也过扩大了人们的交友范围,对人们生活工作的意义逐渐提高。大学英语教学作为一项重要的英语传播渠道也在不断的改革中,取得了很多优秀的改革成果。微课逐渐在大学教学中传播开来...

  • 分层教学在高校英语教学中的应用思考

    关键词: 分层教学  高校英语  应用  

    随着我国的高校近年来不断的扩招,学生在英语的学习水平上也呈现出了参差不齐的现象。在这样的背景下,高校的英语教学当中积极的实施分层教学法就显得格外的重要。本文主要对分层教学在高校英语教学中的应用进行了分析,希望为高校的英语教学发展提供一些有益的帮助。

  • 浅析大学英语教学中的跨文化教育

    关键词: 大学英语  教学  跨文化  教育  

    伴随着经济的不断发展,全球一体化的趋势日益明显,国与国之间的交流日益频繁,英语在国际交流中的作用愈加突出,单纯的英语教学已经不再适应当今社会发展的需求,现今的大学英语教学应该是融入了跨文化教育的教学,只有这样的教学才能满足日益发展的社会的需求。

  • 大数据时代大学英语写作教学改革

    关键词: 大学英语写作  大数据时代  教学改革  时代特点  

    随着科学技术的不断提高,互联网时代的快速发展,带来了大数据时代。大学英语写作是在大学英语教学当中占有很高地位的教学内容,但在大数据时代的影响下,大学英语写作教学的发展受到很大的影响,所有结合时代特点,进行大学英语写作教学进行分析和研究,并在之前的教学基础做出一定的改革,是推动大学英语教学的进一步发展的首要任务。

  • 转型时期我国大学生英语教学特征和对策

    关键词: 转型时期  大学生英语教学  特征  对策  

    大学英语教学是当前大学教育中的基础内容,对于学生的发展来说,有着关键性的意义。本文对转型时期我国大学生英语教学的特征进行分析,进而有针对性地提出了改革的对策。

  • “一带一路”战略下东北高校复合型翻译人才的培养策略

    关键词: 复合型翻译人才  培养  

    在经济全球化的背景下,“一带一路”战略的提出是我国深化改革开放的新兴战略,不仅为沿途国家的发展创造了机遇,而且为大批复合型翻译人才的就业提供了广阔的前景。但是,新的战略形势下,对我国高校复合型翻译人才的培养提出严峻的挑战,这就需要高校全面分析“一带一路”战略下人才需求的特点,转变传统教育观念,逐步构建适应于时代趋势的...

  • 开发大学英语阅读资源的策略探讨

    关键词: 大学  英语  阅读  资源  

    阅读板块在英语教学中始终占据着重要的位置,无论是处于哪一阶段的学习,对培养学生英语方面的能力都发挥着不可忽视的作用。开发大学英语阅读资源,并在此基础上予以有效利用,对于学生学好英语课程、培养学生有关于英语方面的能力具有重要作用,而在实际教学活动开展中,教师应该采取哪些措施来更好的开发大学英语阅读策略,这也是本文所要探...

  • 浅析如何提高商务英语口语能力

    关键词: 哑巴英语  商务英语  口语  

    在国内高校的“双语教学”的趋势下,高校学生如何克服母语的思维定式,在商务环境下张口讲英语,是各高校大学生所面临的现实的问题。本文针对分析大学生“哑巴英语”的现状及如何在商务环境中提高口语能力。

  • 基于图式理论的英语过程写作教学研究

    关键词: 大学英语  写作  图式  

    英语写作是衡量大学生对英语技能掌握程度的一个重要尺度。传统的大学英语写作教学只是照本宣科,不利于大学生英语写作水平的提高。本文拟以图式理论为基础,把大学生作为大学英语写作学习的主体,积极探索基于图式理论的大学英语写作路径,帮助学生提高写作能力和写作水平。

  • 词块意识在大学翻译教学中的作用

    关键词: 词块  大学  翻译  

    本文从介绍词块的定义、分类,词块教学法,词块与翻译的关系以及结合词块的课题实验,阐述了词块对大学翻译水平教学中,正确使用词块使英语译文更加准确、地道,并提高翻译水平。

  • 浅谈课堂教学对二语习得的影响

    关键词: 二语习得  课堂教学  正规课堂教学  影响  

    二语课堂教学的最终目标是促进二语习得,越来越多的研究专注于课堂中的二语教学,这是因为一方面可以进一步阐明二语习得的发生过程,另一方面可以发现更能促进习得的教学条件,这对二语教学的研究具有一定的教学意义。本文通过阐述课堂教学与二语习得的关系,以及课堂教学对二语习得的影响,期望能对未来外语教学研究有所作用。

  • 推进大学英语翻译教学改革发展的途径探索

    关键词: 大学英语  翻译教学  改革  发展  

    在中国与世界的交流不断频繁和广泛的背景下,复合型翻译人才成为社会亟需的人才,大学英语翻译教学要以社会需求为机遇,进行自身的改革和发展,要正视当前大学英语翻译教学中存在的问题,明确大学英语翻译教学的目标和任务,突显出大学英语翻译教学的重要地位和作用,更好地提升大学英语翻译教学的质量。

  • Absolutely Certain or Not——Reflections on A Liberal Decalogue

    关键词: among  for  not  being  impact  will  the  from  

    A Liberal Decalogue, a remarkable micro-manifesto from thethird volume of The Autobiography of Bertrand Russell expressing his vision for responsibilities of a teacher, illumines my pondering on the purpose of education, the merit of uncertainty, the significance of critical thinking, and more. Among the ten commandm...

  • The Study of Learning Strategies in L2 Acquisition

    关键词: learning  strategies  definition  classification  

    This study introduces the research background firstly, and then the definition and classification of learning strategies are mainly presented, which provides a review of learning strategies.

  • 关于高校英语教学若干问题的思考

    关键词: 高效英语教学  问题  思考  

    一直以来,我们的英语教学就存在着巨大的问题,从小学到高中甚至是大学。我们的英语教学一直都是采用传统的教学方式,很多学生学习英语除了老师的课堂讲解就是靠自己平时死记硬背。这就导致了很多学生学习的是“哑巴英语”,根本无法做到用英语去进行真正的交流。尤其是在高校的英语教学,除了这方面的问题还存在着许多其他的问题。现在,我们...

  • 慕课视阈下大学生英语自主学习探讨

    关键词: 慕课视阈  大学生  英语  自主学习  研究  

    慕课平台的教学改变了以往以教师为中心的教学模式,以学生为主体,教师加以辅助。以往的传统教学模式忽略了学生本位的教学理念,使学生只是一味的接受。事实证明,教学效果并不理想。通过慕课平台的教学模式,学生学习英语的效果和其自主学习的能力均有所提高。本文通过分析慕课平台的学习自主性特征,进一步明确了介于慕课平台下,培养大学生...

  • 主位推进模式在英语口语教学中的应用

    关键词: 英语口语  主位推进模式  英语教学  

    在英语口语练习中,学生常常不是磕磕绊绊,就是无话可说。造成这种现象的原因很多,其中之一就是学生脑海中没有形成组织句子的思路。本文将主位推进模式理论引入英语口语教学中,使教师能够重视培养学生口语中组织句子的能力。

  • 基于需求分析的大学英语模块化教学模式的研究与实践

    关键词: 大学英语  模块化教学  教师  学生  

    本文通过对大学英语教学各参与方的需求分析,对大学英语模块化教学的内容、原则、方法和评价进行了全方位设计,旨在为大学英语模块化教学模式的研究与实践提供有效参考。

  • 学生英语学习需求视角下的大学英语教学

    关键词: 英语教学  发展需求  大学  

    当前,英语教学中过于重视学生的考试成绩忽视提升学生的学习能力,落后的教学方法无法满足学生的发展需求,导致学生不愿意学习英语知识,严重影响教学效率,针对这一现状教师要根据学生需求完善教学方式,努力创设轻松活跃的教学氛围,使学生主动融入到英语教学中,有效提高教学质量和效率。

  • 合格英语教师的素质

    关键词: 英语教师  合格  素质  

    教师是人类灵魂的工程师。英语是学生学习走向社会必不可少的语言知识和能力,如何成为一名合格的英语教师,培养出优秀的国家栋梁是值得我们深思的问题,本文从英语教师应具备的基本理念,专业知识,专业能力三方面探讨合格的英语教师应具备的素质,旨在提升英语教师队伍水平,促进教育事业发展。

  • 论高校英语教育中文化意识培养策略

    关键词: 高校  英语教学  文化意识  

    在全球化发展的大背景下,高校中的英语教学逐渐重视学生文化意识的培养,这对于提高学生的英语学习兴趣具有重要的作用。培养学生的文化意识,不仅仅有利于弘扬中国传统优秀文化,还可以减少学生对于东西方文化理解的误差。因此,高校在英语教学中应该注重学生文化意识的培养,在教学中引导学生了解外国文化,提高高校英语教学的实效性。鉴于此...

  • 偏远地区高职英语学习者书面语中对比性话语标记的使用调查——基于语料库的对比分析

    关键词: 对比性话语标记  偏远地区高职英语写作  语料库  对比分析  

    对话语标记的正确理解和恰当的运用构成了语用能力很重要的一个方面。合理使用话语标记的能力可以部分反映一个人的写作能力。本文对比分析了20个对比性话语标记在新疆高职英语学习者子语料(XYZLEC44)和英语国家语料库书面语子库中选取的对应语料(BNC45)中的总体频率和关键性,了解非母语性超用、少用和误用等情况。研究目的是为了更好地服务教...

  • 新形势下高职英语教师专业发展转型途径探析

    关键词: 高职英语教师  专业发展  转型途径  

    随着英语教育不断改革,高职公共英语课时被不断压缩,专业英语教学需求旺盛,高职公共英语教师有被边缘化趋势,公共英语课教师职业发展面临严峻挑战。本文分析了高职公共英语教师面临的职业发展困境与挑战,探讨了公共英语教师向专门用途英语教师和双语教师转型发展的有效途径。

  • 以提升人文素养为内涵的职业英语课程体系改革的研究与实践

    关键词: 人文素养  职业英语  课程体系改革  

    在我国高校中,大学英语作为其非外语专业的本科生必修课,对于人才培养质量的提高有着重要的作用。由于大学英语课程有着其特有的人文属性,所以以提升人文素养为内涵的职业英语课程体系改革,对于学生们学习热情的激发,以及学生英语表达水平的提高有着很大的推动作用。引入外教来提升教学团队的综合实力,有助于帮助学生们拓展国际视野,增强...

  • 案例教学法在商务英语教学中的运用

    关键词: 案例教学法  商务英语  

    商务英语是一门实用英语,教师必须根据学科特点、社会需求、教学对象和知识水平综合商务英语的实用性特点,以甄选和改革教学方法。案例教学法打破了传统的教学模式,在商务英语教学中发挥着重要的作用,其运用也越来越广泛。本文就案例教学法在商务英语中的运用展开研究。

  • 高职英语翻转课堂教学模式在教学中存在的问题及对策

    关键词: 高职英语  翻转课堂  问题及对策  

    翻转课堂颠覆了传统英语教学,是一种新兴的教学模式。在教学实践中,它有传统教学无法比拟的优势,作为新兴事物,同时又难免遇到一些问题。本文探讨了存在的问题并提出相应解决对策。

  • 对中职英语口语教学的探讨

    关键词: 中职学生  英语口语  教学现状  训练策略  

    随着我国市场经济的发展和与国际之间的市场交流与合作日益频繁,特别是随着“一带一路”的伟大战略不断推进,英语作为国际通用语言之一,更突显出其重要地位。中职英语教学是中职教育中的一个重要环节,如何培养出能够适应市场条件下对英语口语熟练应用,采取有效的教学方法来培养和提高中职学生英语口语交际能力是目前中职学校英语教学中亟需...

  • 让英语教学活起来

    关键词: 英语教学质量  幼师学生  自我控制能力  学习英语  事半功倍  自我约束  教学模式  学习需要  

    语言这东西不是随便可以学好的。学本族语言如此,学习英语更是如此。但是如果教和学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,就得想办法让英语教和学活起来。幼师学生这个年龄阶段的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这一点,单纯的沿用传统的教学模式,进行机械的讲解,她们势必是不感兴趣的,因而也就谈不上在...

  • 探究如何培养高职旅游英语专业学生的跨文化交际能力

    关键词: 高职教育  旅游英语专业  跨文化交际能力  培养策略  

    在我国高职教育中,旅游英语专业学生在具备较强业务能力和语言能力的同时,还要具备一定的跨文化交际能力和意识。本文主要针对如何培养高职旅游英语专业学生的跨文化交际能力进行分析和阐述,希望给与我国教育行业以参考和借鉴。

  • 多元智能视角下的高职英语阅读教学实证研究

    关键词: 多元智能视角  高职英语  阅读教学  

    本文简要论述多元智能理论下,英语阅读课程教学的新方法,并通过实际英语阅读教学设计对其多元智能视角下高职英语阅读教学的发展,以及多元智能理论本土化的实现进行简要探析。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:河北省石家庄市天苑路3号,邮编:050071。