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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 浅谈中国英语教学的本土化

    关键词: 英语教学质量  中国英语  本土化  教学方法  国际影响力  英语变体  区域特色  标准英语  

    一、引言随着英语在世界的传播,也带来了它的本土化,并且在世界各地形成了许多具有区域特色的新型英语变体。中国英语就是其中的一种,它是由于英语和汉语的摩擦与碰撞而形成。中国英语以标准英语为核心,但是吸收了汉语的社会与文化特色。由于中国经济的发展及国际影响力的不断提升,带有中国特色的中国英语受到越来越多研究者的关注,这给中...

  • 论激励教学法在当前大学英语教学法中的价值与应用探究

    关键词: 激励教学法  大学英语教学  价值与应用  

    全球化趋势下,国家之间要进行交流和来往,急需一门通用语言,在这种情况下,英语就成为了一门通用语言,英语成为了一门课程深入到学习当中。英语作为一门语言学科,具有特殊性。因此,英语的学习需要以一种更为合理的方法去进行。本文首先就激励教学法的基本概念进行叙述,接着就激励教学法在当前大学英语教学法中的运用现状进行分析,最后对...

  • 功能导向视角下的民族院校英语专业特色教学模式

    关键词: 功能定位  民族院校英语专业  特色教学模式  

    在民族地区大力发展的时期,民族院校的英语专业作为支撑当地社会和经济发展的作用应该明确自身的功能定位,形成自己的办学特色,才能在社会发展和竞争中发挥自己应有的贡献。文章以贵州民族大学为例,通过调查和分析,结合少数民族学生的性格特点和学习特点,提出民族院校英语专业特色教学模式,以期对民族地区英语教育有所帮助。

  • 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用分析

    关键词: 翻转课堂  大学英语  应用分析  

    在信息技术的飞速发展下,“翻转课堂”逐渐成为各大教育结构的研究重点,其主要是指将教学重点内容和一些新知识进行有效结合,制作一个教学视频,然后安排学生在课余时间进行视频的观看,进行自主学习,继而针对学生的实际学习状况展开测试,帮助其巩固新知识,随后教师再带领学生对此过程中存在的问题进行针对性的研究讨论,实现课堂高效教学...

  • 翻转课堂在大学英语视听说课的应用可行性分析

    关键词: 哈佛大学  英语视听说课  课堂  应用  数学概念  教学视频  西点军校  19世纪  

    一、翻转课堂的来源、定义、发展及核心要素翻转课堂的基本概念及思想最早是在19世纪早期西点军校的西尔维纳斯赛耶将军提出的。1991年,哈佛大学著名物理学教授埃里克马祖尔研究并归纳出学习主要包括知识传递和知识内化两个过程。这为后来翻转课堂的概念的形成奠定了理论基础。2004年,孟加拉裔美国人萨尔曼可汗尝试用画图工具和雅虎通涂鸦功能...

  • 试析制约大学英语教学效果的因素及对策

    关键词: 大学英语  英语教学  教学创新  制约因素  

    在大学教育实践中,英语是十分重要的学科,但是,在当前的教育背景下,传统的大学英语教学普遍存在教学效率低的问题,这一问题如果不能及时解决,将在一定程度上影响学生未来的发展。本文在深入分析大学英语教学低效率成因的基础上,较为详细的阐述了相应的解决对策。

  • 大学英语分层次教学下教师角色的转换教改项目实际应用效果分析

    关键词: 大学英语分层次教学  教师角色  

    本文以西藏民族学院为例,从大学英语分层次教学模式的意义、传统教学中教师角色的定位和新模式下教师角色的转换三个方面进行简要阐述,进而针对大学英语分层次教学下教师角色的转换教改项目实际应用效果分析。

  • 课堂生态对大学英语教学效果的影响研究

    关键词: 课堂生态  大学英语  教学效果  影响  研究  

    从目前情况分析,大学英语教学伴随新课改的实施在教学方式及教学理念上发生极大的变化,从而促使课堂生态教学模式得到了大面积的推广,从实际结果反馈可知效果显著,这种教学主要是以生态学思想主宰课堂活动,通过师生之间生态化的互动,促使教学过程呈现出多样化的状态,进一步实现良性生态课堂的实现,提升教学有效性。

  • 英语学科核心素养的理论与实践研究概况

    关键词: 素养  实践研究  英语学科  立德树人  教育部门  教育体系  育人目标  课程改革  

    一、核心素养在我国的提出及其内涵“核心素养”作为独立概念及重要的育人目标在中国教育体系内的正式提出是在2014年,为落实十八大三种全会提出的立德树人的要求,教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》),在《意见》中,“核心素养”这一概念首次得到国家教育部门的认可。《意见》中指出落实立德...

  • 从雅思考试看大学英语四六级发展方向

    关键词: 雅思  大学英语  四六级  

    大学英语四六级实施以来,在促进高校大学英语教学发展方面发挥出了重要的作用。随着整个社会对大学英语能力诉求的逐步提高和日趋多元,不断探讨大学英语四六级考试改革与发展的新模式的呼声也越来越高。本文主要尝试以雅思考试为例,探讨今后大学英语的改革与发展方向。

  • 浅析ESP大学英语课程改革的方向

    关键词: esp教学  大学英语  课程改革  

    全球化进程的加快对人才提出了更高的要求,大学英语教学也行适应社会的形式,提高其实用性。本文通过对专业英语的内涵、特征及优势的分析,提出了ESP是大学英语教学改革的方向,意在加强对专业英语教学的认识。

  • A Study on the Publicity Ideas of Legal Education in Colleges and Universities

    关键词: colleges  and  universities  legal  education  initiatives  

    “Deeply carry out legal publicity and education,and incorporate legal education into the national education system”, as put forward in the Fourth Plenary Session of the 18th Central Committee of the Party. Colleges and universities are the place to cultivate talents and are the last stop of college students before ...

  • 基于视译工作模式的《英汉视译》课程改革

    关键词: 英汉视译  课程改革  工作模式  视译教学  翻译专业硕士  

    目前论文和专著中探讨的视译特点与难点并未在视译教学中得到体现,英汉视译教学仍以技巧讲解为主,市面上主流教材亦保持同样思路。本文根据视译的工作模式及特点,并结合授课过程中的观察,探讨《英汉视译》课程的教学难点,并针对难点提出可能的教学方式,对教学内容提出改进意见。希望本文能对现有的课程提出有益的建议,进一步提高教学质量...

  • “翻转课堂”模式在大学英语教学中的运用

    关键词: 大学英语  视频教学  

    英语教学一直是教育改革的重点,而大学英语作为英语教学中特点鲜明的一个分支,由于诸多主客观的因素造成课程无法达到预期的效果。很多学生对待该课程的态度比较消极,而且存在一定的功利心,再加上部分教师的授课方式无趣、教学方法陈旧,导致学生上课热情不高。在世界全球化格局愈演愈烈的今天,英语的重要性不言而喻,高校如果不能将大学英...

  • The Cultivation of Critical Thinking in English Writing Teaching

    关键词: english  writing  critical  thinking  differences  cultivation  strategies  

    Critical thinking is actually the essential element throughout the whole writing process.With the influence of the traditional teaching methods and learning strategies, students always recite model essays and use templates when writing. afterthe study of domestic research on critical thinking . the three main reasons...

  • 浅析英语专业学生提高英语阅读能力的方法

    关键词: 英语专业  英语阅读  

    阅读是获取知识,认识事物,发展智力和情感的重要途径。英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提,是衡量一个人英语水平的重要指标,也是英语学习的重要目标。但是,不少英语专业学生在学习和阅读的过程中遇到不少困难,严重影响学习效率和学习效果。本文针对英语专业学生阅读过程中的一些问题提出针对性建议和策略。

  • 基于场认知风格非英语专业大学生词汇学习策略研究

    关键词: 认知风格  英语词汇学习策略  

    认知风格反映出人们处理信息时表现出来的倾向。在二语习得中,它影响了学习者对语言知识的获取和技能的掌握。本文以天津工业大学非英语专业随机抽取的45名学生为研究对象,采用定量和定性相结合的方法,主要探讨了认知风格的主要维度场独立-场依存对大学生英语词汇学习策略的影响。

  • 论“教师主导性”在大学英语小班教学课堂的有效性

    关键词: 教师主导  小班教学  语言教学  

    在高校英语课堂中,教师主导性的发挥对教学起着重要作用。在按照高考成绩分层的小班教学中,教师主导性发挥能更好地促进学生习得语言知识。本文通过对教师主导性内容的介绍,探讨其在小班教学课堂中的有效性。

  • Course Design—Business English Course

    关键词: course  english  

    As one of the most important branches of English for Specific Purposes, more and more undergraduates are choosing majors in Business English to improve their chances of finding a job. Many English but not Business English major students,such as English translation, often have less opportunities to get an internationa...

  • 英语学习和教学中的语言学习

    关键词: 英语学习  英语教学  语言学习  对策  

    随着经济全球化的不断发展,世界正朝着多极化的方向迈进。社会对语言方面的人才需求更多。英语在现代世界发展中,作为最重要的一种国际化语言,和学生的就业自然有着非常密切的联系。所以老师在对学生进行英语教学时,一定要要注重学生对语言的学习,要保证学生多口语练习,从而有效的提高学生掌握运用英语的交流能力。

  • A Brief Introduction to ESP

    关键词: esp  introduction  education  

    English has been made a major in universities for quite a long time, and quantities of researchers have found it necessary to combine English with other specialized knowledge, for English is just a tool to learn from outside world. Therefore, English for Special Purposes (ESP)—business English, English education,leg...

  • 大学英语词汇习得及对教学的启示

    关键词: 大学英语  词汇习得  教学启示  

    英语词汇在英语学习中起着至关重要的作用。不同于汉语语言文化讲究整体美的特点,英语语言习得在遣词造句方面要求甚高,词汇是英语学习者在学习过程中必须掌握的。因而,英语词汇习得贯穿英语学习者的一生,怎样有效学习英语词汇并熟练运用,一直是英语习得者学习的方向和目标。本文旨在探究词汇习得的重要性与必要性,并简要介绍大学英语词汇...

  • 互联网+背景下多模态大学英语听力教学中教师因素研究

    关键词: 多模态  大学英语听力  教师  

    未来的大学英语听力教学必将是多模态化的,在多模态听力教学过程中,教师起着至关重要的作用。本文分别从听觉模态、视觉模态、触觉模态及其他模态的教学实践中具体阐述教师的角色及作用,提高语言学习者的大学英语听力水平。

  • 浅析大学英语四级新闻听力的教学策略

    关键词: 四级考试  英语新闻听力  图式理论  

    为满足国家注重培养英语对外交流能力的号召,大学英语四级考试在2016年6月又进行了一次改革。四级考试听力部分新增新闻听力题型。三篇新闻材料皆来源于BBC、VOA等国内外权威报刊。英语新闻因其语言和篇章结构的特殊性对当代大学生的听力理解能力和社会背景知识提出更高的要求。本文结合英语新闻听力的特点,以图式理论为依据,提出应对英语新...

  • 体育院校大学英语合作学习与实践研究

    关键词: 体育院校  大学英语  合作学习  实践研究  

    合作学习是一种有效的学习方式,通过合作学习,能够培养学生的合作意识,提升学生的合作能力,提高学生的综合素质,因此,研究体育院校大学英语合作学习与实践探究具有重要的意义,能够提高学生的学习能力,培养高素质综合型人才。

  • 以语言输出促进外语学习效果最优化的教学改革——刘春燕编著的《英语产出能力与课程优化设计研究》评介

    关键词: 英语产出能力  课程优化设计  语言输出  评介  

    本文介绍了刘春燕学者编著的《英语产出能力与课程优化设计研究》一书的主要内容,并对其进行了简要评介。该书有助于读者深入了解以语言输出促进外语学习效果最优化的教学改革,进一步推动实证研究开展。

  • 网络环境下大学英语“双主”教学模式初探

    关键词: 网络环境  

    现代信息技术的发展为改变教师“主讲”课堂的局面带来了契机,为发挥学生“主体”作用创造了条件。本文着重论述了如何在多媒体语言实验室中把网络技术和教学光盘结合起来,设计以学生为中心的教学活动,从而充分发挥教师的“主导”作用和学生的“主体”作用。

  • 基于SPOC模式的大学英语自主学习教学改革

    关键词: spoc模式  自主学习  翻转课堂  

    确立学生在教学过程中的主体地位是当今大学英语教学的主导思想。本文作者在SPOC混合式教学模式的基础上,对湖北大学知行学院英语自主学习课程进行了课堂模式的改革。并探讨SPOC资源和模式与构建个性化、主动式的自主学习课程体系间的联系。

  • 翻转课堂模式下大学英语听力教学改革初探

    关键词: 大学英语听力  教学改革  翻转课堂  

    教育部的《大学英语课程教学要求(试行)》提出大学英语教学目标为培养和提高学生对英语的综合运用的能力,特别强调了要注重听说能力的训练。但现今我国大学英语听说课程的教学现状并不乐观,翻转课堂理念的出现为大学英语听力课程改革提供了新思路。本文针对大学英语听力教学中存在的问题,对如何将翻转课堂教学引入听力课堂,从而改善课堂教学...

  • 同伴互助:职前教师专业发展的有效途径

    关键词: 同伴互助  职前教师  专业发展  

    同伴互助是教师间互相学习、互相促进、共同反思和共同发展的重要活动。本文主要介绍了同伴互助的内涵及其在职前教师培训中的应用现状,并在此基础上提出了相应的改进建议。旨在提高同伴互助的有效性,从而促进职前教师的专业发展。

  • Forgotten Rules in Classroom Assessment

    关键词: classroom  assessment  summative  formative  rules  

    Classroom assessment is the key to effective teaching, but too much attention has been paid to summative assessment for a very long time. Now in the background of transition from summative assessment to formative assessment,several rules should be followed.

  • 商务英语“三元”交叉导入教学模式特征分析

    关键词: 商务英语  

    训练学生使用英语语言,在国际贸易中进行跨文化交流是商务英语教学的培养目标。基于这一目标,高校的商务英语教学应遵循语言+商务+跨文化交际“三元”交叉的教学模式。本文试分析这一教学模式的特征。

  • 关于英语教学的分析和发展探究

    关键词: 英语教学  课程改革  语言技能  

    英语教学的研究工作和发展态势,是高校教师和学生非常关心的关键核心问题,随着对它的研究、探索和发展,已经取得了一些可喜的成果。在社会的进步,经济的提升的过程中,如何更进一步提高英语教学理念、思路、方法、措施和手段上,增强教学方法起的作用,了解和掌握国内外外语教学的经验和体会,长发展趋势,为我们制定更加有效地教学方法,将...

  • “翻转课堂”模式在大学英语阅读教学中的应用分析

    关键词: 翻转课堂  大学英语  阅读教学  应用分析  

    随着信息化时代的到来,社会对于大学英语教学水平的高低提出了更为严格的要求,越来越多的新颖教学模式开始被广泛应用到大学英语阅读教学中,而“翻转课堂”教学模式就是其中一种,以相关网络软件作为载体,引导学生养成独立自主的创新化学习,进而实现大学英语阅读教学的最佳效果。本文主要对翻转课堂教学模式存在的优势,及其在大学英语阅读...

  • 新常态下的大学生创业就业研究

    关键词: 新常态  创业  就业  对策  

    我国经济从2012年开始告别了10%左右的增速,回落到7%左右,经济步入新常态,就业形势发生了新变化,作为特殊群体的大学生其就业也迎来新的挑战和机遇,中央地方纷纷出台措施,拓宽渠道保就业,发放创业贷款,发放就业券,鼓励大学生当村官……各级政府和各个高校都在采取大量措施,解决大学生就业难、创业更难的问题。大学生就业工作现在已经...

  • 大学英语教学中人文素养的培养——基于“全人教育”的视角

    关键词: 大学英语  人文素养培养  全人视角  

    我国经济近年来得到了极大的发展,在此基础上我国对于教育的关注度不断提升,从教育理念到教育方法都有了新的要求,因此“全人教育”作为教育的最终目的受到教育学界以及社会各类人群的关注。从大学英语教学来说,其教育的目的在于提升学生的英语综合素养,培养学生人文性,为社会培养出综合素质较佳的人才,但是从目前的大学英语教育现状来看...

  • 高职商务英语专业创新教学体系的探索与实践

    关键词: 高职  商务英语专业  创新教学体系  探索实践  实施策略  

    随着教育行业的不断进步与发展,商务英语作为一门特殊的语言在国际贸易中得到了有效推广和运用。社会在日益进步的同时对商务英语类人才的需求也在不断上涨,因此,大部分高校都设有商务英语专业。在当时教育发展趋势下高职教育竞争越来越激烈,只有加大教学体系建设,提高商务英语教学质量才能在市场竞争中取得一定的优势地位。但是我国在高职...

  • 浅谈高职英语教学中的职业目标导向

    关键词: 高职英语  教学  职业目标  导向  

    高职英语教学坚持以职业目标为导向是实现高职院校人才教学目标、贯彻培养宗旨的需要,越来越受到大家的关注。本文试从教学现状、现实意义、理论基础和优化策略四个方面对这一问题展开了论述。

  • The way to improve the English communicative competence of vocational college students

    关键词: communicatice  competence  vocational  college  students  english  teaching  

    In order to improve the communicative competence of the vocational college students, the corresponding teaching strategies are studied in depth. Firstly, the several aspects of the problem exited in the vocational college students are analyzed.Then some teaching methods and strategies are summarized.Especially unpon ...

  • 浅谈分层教学在高职英语教学中的运用

    关键词: 分层教学  高职  英语教学  运用  

    伴随“以人为本”、“因材施教”等教育理念的发展和实践,学生的个性化发展越来越受到教育工作者的关注,分层教学理念也顺势而生。本文试从分层教学理论概况、高职英语教学现状、应坚持的原则和具体应用等角度对分层教学在高职英语教学中的运用进行了探讨和分析。

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