校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师教育与发展 研究方法 研究内容 研究趋势
外语课程改革的深入发展引发了研究者对外语教师教育与发展的广泛关注。本文统计分析了近10年(2008-2017)《外语教学与研究》学术期刊发表的外语教师教育与发展研究论文,结果显示：l.进入21世纪以来，研究成果明显增加；2.研究方法发生变化，实证性研究有所上升；3.研究内容涵盖4个方面。
关键词: 大学英语教学 全球化 中国文化 跨文化交际
大学英语教学邂逅全球化注定了英语教学的新标向，大学英语教学唯有与时俱进，培养优质的跨文化交际人才，推动中国文化“走出去”，才能迎合全球化大局。鉴于新形势大学英语教学融入中国文化的必要性，提出了大学英语教学的新思路，以期为优质的跨文化交际人才培养模式提供借鉴，推动中国文化“走出去”。
关键词: 地方本科院校 就业导向 英语专业 培养策略
本文在分析目前地方高校人才培养现状的基础上，提出地方高校英语在培养目标、课程体系、职业资格、评价体系、就业观念和教师队伍方面进行改革,从而适应社会对于应用型英语人才的需求。
关键词: 大学 英语教学 人文素质 培养 探讨 研究分析
针对高校的英语教学工作，必须要严格遵循国际教育改革策略来进行，首先要针对学生的应用基础知识进行引导和加强，同时要注重对学生的整体英语能力进行培养，但是在实际的英语教学工作中，不仅要针对学生的英语能力进行培养，同时要针对学生的人文素养进行引导和培养，从而有助于促进学生的整体综合素质和创新思维以及全面的学习能力提高。对此...
关键词: 高校英语教学 交际教学法 应用
本文分析了高校英语教学中对于交际教学法应用的教学原则，同时阐述了高校英语教学中对于交际教学法的应用对策。旨在明确交际教学法对于高校英语教学的必要性，优化和完善高校英语教学模式和手段，进而实现对学生英语交际能力的培养。
关键词: pad 对分课堂 应用型 大学英语 精读课程
“PAD”即对分课堂，针对当前大学英语课堂中普遍存在的问题，笔者通过教学实验的方法就对分课堂模式在大学英语精读课程的应用进行了实证研究，以更有效提高学生的学习主动性，提高学生的学习成绩和对知识的应用能力。
关键词: 媒体英语 认知教学 二语习得 词汇学习
随着社会的发展，多媒体技术已经迅速蔓延了整个世界的思潮，新闻广播，都已经完全取代了过去的报纸等媒体。与此同时在进行认知教学的过程中，二语习得方面的教学也针对其媒体英语的教学改革进行了一些较为迅速的变化。
关键词: 大学英语 听说教学 教学策略 有效性
大学英语教学改革的深入发展，使得基于互联网技术的大学英语听说教学备受关注，而我国非英语专业大学生的听说能力却一直被认为是一块“短板”。本文在文献研究和调研的基础上，发现了当前大学英语听说教学存在的问题:新的教学模式提倡以学生为中心，旨在培养学生的自主学习能力，却在一定程度上忽视了老师的课堂主导作用。因此，专业英语教师...
关键词: 思维导图 教学设计 借鉴作用
思维导图具有发散性、非线性、整体性的结构特点，将思维导图的优势借鉴于教学设计当中，并将传统的大纲模式教学设计与思维导图教学设计进行对比分析，目的是改善传统教学设计方法，使教学设计在课程与课堂教学上更具全局性，将分散的，抽象的教学设计层次化、可视化，为知识的构建与调整带来更多灵活性，并不断优化教学设计。
关键词: 高校英语视听说课程 教学问题 教学策略
随着高校英语课程的深入改革，视听说课程逐渐引起了广大高校和教师的重视。一方面高校越来越重视完善视听说课程的教学硬件设施，为教师在教授“视听说课程”时提供了齐全的多媒体教学设备和网络技术支持，从而使得该门课程的视、听有条件能够开展下去。然而根据笔者调查发现，仍有部分高校和教师在现实教学过程中出现了一些矛盾。为此笔者将结...
关键词: 大学英语 分级教学 问题探讨
大学英语课是大学生必修的基础课程之一。因材施教原则要求教师在教学活动中实行分级教学，即从学生的实际出发，根据学生的学业水平、基础能力等方面的差异，将层次相当的学生集中在一个教学班内组织教学，从而根据不同教学对象的具体情况，采取不同的教学方式和方法，进行差异性的教育，使每个学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。
关键词: 信息技术 大学英语课堂 教学新模式
在当前信息化背景下，高等教育正在发生深刻的变化。本文从信息技术与大学英语课程融合的角度探讨教学新模式，改进教学方法，而使大学生的创新精神和实践能力的培养真正落到实处。
关键词: ebp curriculum design need analysis
Under the context of globalization, more interdisciplinary talents are needed for the further development of our country. English for Business Purposes (EBP) is playing an increasingly important role. Therefore, many universities have opened Business English courses in order to prepare students for their future caree...
关键词: 产出导向法 大学英语 可行性分析
现在大学课堂里的课程面临着挑战，尤其是表现在英语课程方面，英语课程面临着压缩知识要点，提升教育教学效率的挑战，所以改进英语教学方法，提高英语教学效率是我们面临的挑战之一。为了进行更有效的教学，大学英语课程面临课时压缩、需进一步提高教学效率、改进教学方法的问题，而在本文中我们将重点分析关于产出导向法在大学英语教学中的可...
关键词: 问卷调查 小班教学 策略
运用调查问卷形式，通过描述性统计和定量分析，以首都体育学院2015级新闻学专业本科生为对象进行调查分析。并就调查研究的数据分析尝试性提出体育类大学英语小班教学改革策略并进行评估。
关键词: 大学英语教学 语用能力 提升途径
随着全球化进行在我国的不断深入，对于英语应用能力的要求也在不断提升。在大学英语教学中提升学生的英语语用能力已成为重要的教学任务。通过对目前的大学生的语用能力的培养现状进行深入分析，在其教学过程中出现了一些问题，对学生的语用能力的提升产生了影响。为解决这些问题，本文则主要对在大学英语教学中提高学生的语用能力的途径进行探...
关键词: 联想策略 大学英语 词汇教学 应用分析
众所周知，在大学英语学习过程中，最艰难的一个学习环节就是词汇学习，每一名大学生在学习英语时，都必须要面临着一个重要的问题，那就是要找到一个最佳的途径和方式来提高和扩充自己头脑中的词汇量。本文将就大学英语词汇教学中最重要的一种教学策略——联想策略，进行深入的分析与探究。
关键词: 互联网 大学英语 翻转课堂 慕课 微课
本论文从当前互联网+背景下，即近几年逐渐兴起的微课，慕课，翻转课堂，移动客户端丰富的英语学习资料着手，提出了独立院校大学英语创新教学模式的一种可能性，即互联网+翻转课堂大学英语教学模式。该论文简要分析了大学英语教学现状与背景，探讨了该教学模式的特色,以及能够解决的问题，从这几方面浅谈了将该教学模式付诸实践的意义。
关键词: 英美文学 大学英语 应用
大学英语是大学教学体系中的重要组成部分。英美文学作为英美地区人文精神和语言文化的结晶，对于大学英语的教学具有独特的作用。英美文学渗透在大学英语教学中，有利于培养学生的人文素养，提升学生的英语运用和交流能力，对于大学英语教学具有重要的意义。因此，大学英语教师应该提高对于英美文学的重视程度，通过将英美文学与英语教学相结合...
关键词: 评价 专业发展程度 专业发展活动
学术界对评价还没有统一的界定，教育评价具有多样化的特点。教师专业发展评价可以理解为对个体教师专业发展程度的评价，和对教师专业发展活动的评价，两种评价存在关联性。
关键词: 认知语言学构架 高校英语 语法教学
在高校英语教学中，语法教学作为其中重要的一个环节，对英语教学质量的提升发挥着关键的作用，但英语语法知识系统性、灵活性、复杂性的特点，又给教师的教和学生的学造成很大的困扰，因此积极转变传统的英语语法教学模式，以推动高校英语语法教学顺利突破瓶颈，走出困境。认知语言学构架下的高校英语语法教学发应运而生，并得到了广泛的应用，...
关键词: 学生主体性 听说课堂 口语练习
在高校英语听说课堂中，学生们往往消极对待口语练习。本文通过对学生主体性进行理论探讨与教学实践反思，指出听说课堂中存在的问题，并提出相关教学建议。
关键词: 动态平衡 外语教学
语言的“习得”与“学得”以及两者对外语教学的影响一直是语言学家讨论的热点话题之一，本文以Krashen二语习得理论为切入口，探讨了“习得”与“学得”的关系，并提出外语教学中教师应如何把握两者的动态平衡，弥补语言“习得”与“学得”的差距，提高教学质量。
关键词: brainstorming method conclusion
Brainstorming is a group and creative method to find a conclusion for a specific problem by gathering ideas of all members. People are required to think and propose a series of methods related to the problem within a certain time, which provides people with various ways to see a problem from different perspectives. C...
关键词: 大学英语教学 形成性评价 教师素养
目前，我国高等院校的大学英语教学主要采用的是终结性评价，这种教学评估方式无法对教学过程和学习过程进行科学的评估，甚至会对英语教学和学习过程产生误导。形成性评价更注重学习过程以及对学习态度、学习方法、学习进步的评价，能够在学生学习的过程中发挥积极作用。本文在对形成性评价及其优势进行分析的基础上，提出形成性评价对大学英语...
关键词: 英汉同声 传译训练 大学 口译教学
随着社会经济的不断发展与进步，科学技术的不断改革创新，大学教育发展得到了质的飞跃。英汉同声传译训练作为大学口译教学过程的重中之重，是一个必不可缺的关键环节，直接关系到学生口译综合能力的培养，促进他们英语学习的全面发展。因此，高校英语专业教师要充分认识到强化英汉同声传译训练的重要性，要针对现代英语专业学生的学习特点和需...
关键词: 模拟平台
自2015年“互联网+”概念兴起以来，各种互联网平台相继兴起，有关“互联网+教育”的讨论，已经成为近一段时间的焦点。将一个永远不能缺少的教育与不断进步的互联网结合，这种模式一定会持续发展进步。基于这样一种状况，本文主要通过对互联网+模式的探讨、目前形势的研究、互联网课堂的特点等引出对于互联网+教育模拟平台建设的初步构想，最后...
关键词: 文化移情 阅读理解模式 阅读教学
文化移情能力是英语学习的重要因素。本文阐述了文化移情的概念，分析了不同的阅读理解模式，并基于跨文化交际研究探讨了移情在阅读理解过程中的作用。
关键词: 新媒体时代 大学英语 教学模式 问题 对策
在大学英语教学的过程中，由于教育条件具有一定局限性，不仅打击了学生对英语知识的学习热情，还影响到学生实践操作能力和创新能力的培养，不利于课堂教学进一步发展。因此如何对大学英语教学模式进行创新完善，对提高新媒体时代下课堂教学的水平具有重要意义。文章主要研究了新媒体时代大学英语教学模式当中存在的问题及对策，以供参考完善。
关键词: 大学英语 课堂教学 英语翻译
英语翻译在大学英语教学中占有重要地位，是大学生接触社会后进行国际沟通和交流的重要技能，在课堂教学中要加以重视。本文通过对翻译能力的培养在大学英语教学中体现的重要性进行概括，并分析英语翻译教学中现状及存在问题，提出翻译过程中要注意进行语境分析的观点，并就如何提高大学生英语翻译教学质量提出建议。
关键词: 微信平台 中职英语 应用
在教学改革不断深入的背景下，中职英语教育也需要积极进行教学方法与理念的创新，而基于微信平台的中职英语教学，能够更好的激发学生学习兴趣，丰富教学内容，拓展教学外延，保障中职英语教学的质量和效率。为此，中职英语教育工作者应该充分借助微信技术，创建微信英语教育平台，满足教学改革以及中职英语教育教学发展的需求。本文就针对中职...
关键词: 英语听力 听力教学 影响因素 教学策略
本文旨在探讨一些影响大学英语听力教学的因素，如学生的心理素质、语言及文化知识的缺乏、教师的教学策略等，来引起师生的注意，以便提高听力教学水平。
关键词: 教育供给侧 大学英语改革 教改路径 分析研究
随着我国社会经济的快速发展，我国各个行业都取得了很大的进步，其中教育行业的进步尤为明显，大学英语课程改革已经成为教育界广泛关注的话题，目前大学英语课程教学已经朝着简单化、功利化、单一化的方向发展，这样对大学英语以后的发展十分不利，应该从教育供给侧改革的角度，来寻找出解决大学英语教学困境的改革路径，才能从根本上解决所面...
关键词: 教学改革 课程设计
《英语2》的课程设计应以学生为中心，以应用为目的，以实践为核心，以知识为主线，挑选较为典型和常用的工作场景作为语言环境，合理利用现代信息技术和丰富的网络教学资源，对学生开展拓展学习项目，实施课内外学习指导，激发学生学习英语的自觉性和积极性，将英语学习的实用性、合作性和交际性贯穿于教学之中，将英语听、说、读、写、译的基...
关键词: l1 l2 classroom action research
Chinese has been regarded as an effective strategy for English teachers in China to improve their communication with students in English classes. This report, based on a classroom research, will exam the importance of using L1 in L2 classes in detail.
关键词: 教材分析
《新时代大学英语》一直是作者所在高职院校大部分非英语专业学生所用教材。本文通过采用坎宁沃茨的教材评价对照表为主要分析方法，对此套教材进行了静态分析，希望能对想要采用此套教材的教师和学生有所助益。
关键词: 高职英语 项目教学法 运用教学
与以教师为中心的传统高职英语教学相比，项目教学法更加注重学生的参与度和合作意识，通过引导学生制定项目计划、完成项目来完善学生自身的英语知识体系。同时，项目教学法极大调动学生对英语学习活动的兴趣，增强学生的活动组织能力和英语运用能力，对学生日后步入社会提供了更大的助力。本文主要研究项目教学法在高职英语教学中的运用教学，...
关键词: 微信混合式学习 高职英语 应用
混合式学习的本质，就是将课堂教学和网络及其数字教学进行结合的一种综合性学习模式，它不仅重视学习，同时还重视教学。对学生的自主学习能力的培养十分重视。而且这种方法，也有助于老师进行科学的引导，并让学生从传统的知识灌输式学习模式转变成自我进行信息加工，进而获得知识。也就是说，让学生在习得知识过程中，发挥自身的主观能动作用...
关键词: 微媒体环境 大学英语教学 教学模式 研究
随着科学技术的发展，自上世纪中叶电脑诞生开始，它便以不可阻挡之势迅速发展起来，改变着人们以往的工作和生活方式。伴随着互联网技术和通讯技术的发展和完善，各种科技设备、智能手机、移动终端的出现更是拉开了新时期时展的序幕。近年来微博微信的盛行，人们已经在不知不觉中步入到“微时代”，这一变化对人们的工作和生活产生了猛烈的冲击...
关键词: 大学英语 多元文化 读写能力
随着人类社会和文化的不断发展，信息的流通速度越来越快，文化已经向着多元化的方向发展。传统的读写能力教学模式，已经无法满足人们对英语学习的需求。对大学生进行多元读写能力的培养，不但符合经济全球化的发展趋势，还是大学英语教学的重要目标，对于学生综合素质的培养具有重要的意义。
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