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校园英语杂志

杂志介绍

校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。

校园英语杂志创刊于2000,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

校园英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司

  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

  • 国际刊号:1009-6426

  • 国内刊号:13-1298/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 论高校学生跨文化交际能力培养的三维模式

    关键词: 跨文化交际能力  外语课堂  自主学习  实践  

    随着全球化的不断深入,培养国际化人才的迫切性日益凸显。跨文化交际能力包含认知、感情(态度)和行为三个层面的能力。本文将从课堂、实践和自主学习着手,探讨跨文化交际能力的三维培养模式。

  • Exploring ways to improve attention span of adults In the ESL class

  • 语言磨蚀理论对大学英语教学实践的启示

    关键词: 语言磨蚀  启示  磨蚀因素  大学英语教学实践  

    语言磨蚀是应用语言学的一个重要组成部分。语言磨蚀研究从一个全新视角给大学英语教学带来了重要启示。广大英语教师应当重视学习语言磨蚀理论,理解和认识影响语言磨蚀的因素,总结经验和方法,用以指导大学英语教学实践。

  • 基于地方院校英语师范生教学技能培养的CTCP模式应用研究

    关键词: 地方院校英语师范生  教学技能  ctcp培养模式  

    许多地方院校英语师范生毕业后教学技能水平不高,不能很快适应工作,影响中小学英语教学质量。CTCP教学技能培养模式将教学技能培养和专业课程学习、完成技能模块训练任务、参加技能比赛和教育实习相结合,循序渐进地培养学生的教学技能,能有效提高英语师范生的教学技能水平。

  • 任务型教学法在大学英语教学中的研究与应用

    关键词: 任务型教学  问题  启示  

    任务型教学是强调“做中学”的一种教学方法,该教学方法注重培养学生的英语交际能力,是一种强调语言学习过程的教学方法。文章针对我国大学英语教学现状,探讨该教学方法在实施过程中出现了问题及对大学英语教学的启示,以期能在摸索一条具有中国特色的大学英语教学模式的道路上做出一些有意义的探索。

  • 大学英语视听说教学中思辨能力培养探究

    关键词: 大学英语  视听说教学  思辨能力  

    思辨能力是当代学生必备的能力,针对现阶段高校学生思辨能力低下的现状,作者以大学英语视听说教学为例,从课堂教学出发,通过情感培养、教学内容、自主学习、形成性评价四个方面来培养学生思辨能力。

  • 大学英语教学如何培养学生的思辨能力

    关键词: 大学英语教学  思辨能力  提问  

    如何培养学生的独立思考能力,创新思维即批判性思维是焦点。思维的全景始于提问,不愤不启,不诽不发。如何提问,是思辨能力培养的第一步。在大学英语教学中,如何贯穿思辨能力的培养,促进学生思辨能力的提升,不仅从根本上改变学生的厌学,被动学习状态,更是从本质上提高学生英语运用能力的重点。

  • 《基础英语》课程改革对任务型语言教学的探索

    关键词: 任务型语言教学  英语教学  教学改革  

    相比于传统教学方式,任务型语言教学(Task-based Language Teaching)在外语教学中显示出了其科学性和先进性。任务型语言教学能够有效激发学生的学习主动性,让学生在完成任务的过程中用语言进行交流,在做中学,从而达到语言习得的目的。本文探讨了任务型语言教学在《基础英语》教学改革中的应用,以教学实例证明了任务型语言教学的有效性和实用...

  • 独立学院酒店管理专业学生英语学习焦虑的多元化研究

    关键词: 酒店管理  英语学习焦虑  多元化研究  

    焦虑的产生不仅影响着人体的身心健康,焦虑恐惧感还不利于大学生对事物的正确判断与处理,焦虑还对人体的自尊心和自信心产生不好的影响。因此,在英语学习过程中如果产生了学习焦虑情绪,其对英语的学习显然是非常不利的。本文针对非英语专业的酒店管理专业大学生的英语学习过程中,出现的焦虑症状进行多元化研究。分析酒店管理专业英语学习焦虑情...

  • 刍议母语正迁移在大学英语教学中的启示

    关键词: 母语正迁移  大学英语教学  引导策略  

    在大学英语教学中,母语迁移一直是个争论激烈的话题。本文阐述了母语正迁移对英语学习的积极影响,并探讨如何在大学英语教学中利用策略引导母语正迁移,以达到帮助大学生进行英语学习的目的。

  • 英语专业语音课程的导师制模式初探

    关键词: 语音  导师制模式  学习效果  

    语音学习对于外语学习的重要性不言而喻。目前一些普通高校英语专业学生的语音水平令人堪忧。传统课堂授课的教学模式下的语音教学效果并不理想。语音课程导师制模式的初步探索证明该模式能有效提高语音教学效果、激发学生外语学习热情。

  • 浅析我国大学外语教育中文化教育的必要性

    关键词: 外语教育  文化教育  跨文化交际  

    本文指出我国大学外语教育缺乏文化教育的现状,论述了在我国大学外语教育中植入文化教育的必要性,并提出如何有效的进行文化教育的相关策略。

  • 学习者语料库在我国英语教学的应用

    关键词: 学习者语料库  语言教学  语言研究  语言测试  

    20世纪90年代以来,学习者语料库研究受到了各国的重视。在此期间,中国学习者语料库研究,几个主要的中国英语学习者语料库的研究和建设均取得了令人瞩目的成绩。中国英语学习者语料库在教学方面的应用研究主要在三个方面:语言教学、语言研究和语言测试。本文主要介绍我国学习者语料库的发展,着重着眼于其在英语教学,英语研究及英语语测试等方面...

  • 大学生感知学习风格与听力信息获取能力的相关性研究

    关键词: 感知学习风格  听力信息获取能力  相关性研究  英语听力教学  

    本论文旨在研究大学生不同感知学习风格与讲座类听力信息获取能力的相关性。该研究通过对被调查学生进行问卷调查以及听力测试,并对结果进行数据分析,了解大学生不同感知学习风格与讲座类听力信息获取能力的相关性。研究得出结论:个人型的学习者与讲座型听力成绩间存在具有统计学意义的正相关。这一结果表明,具有个人型学习风格的学习者,讲座型...

  • 英语课堂互动模式探究——以广东某高校英语专业为例

    关键词: 英语教学  课堂互动  

    课堂互动对二语学习者而言有着很重要的意义,因为学生在课堂学习中大部分依赖教师的指导来学习语言知识。因此,除了教学方法的运用,课堂互动模式的采用也应受到教师的重视。本文在“IRF/IRE”模式的理论框架下,以广东某高校英语专业一年级为例,分析所收集的课堂录音,探讨不同英语教师所用的课堂互动模式特征及其意义。

  • 大学英语四六级翻译考试改革对大学英语翻译教学的影响

    关键词: 大学英语翻译教学  翻译考试改革  影响  策略  

    大学英语四六级考试自1987年实施以来已经有30年的历史。在评价非英语专业的毕业生大学英语水平方面起着重要的作用。此次翻译试题的改革,势必会对大学英语四六级翻译教学产生重大的影响,例如在专业翻译师资队伍建设、课程设置革新和教师教学模式和方法上都会发生改变。基于此,本文就翻译教学改革提出一些切实可行的几点建议和操作方法。

  • 基于就业导向的高校大学英语教学改革趋向探索

    关键词: 就业导向  高校英语  教学改革  趋向  

    为适应经济和社会发展对复合型人才的需求,我国高校大学英语教学必须以就业为导向,积极探索以就业为导向的教育教学新模式。培养适应社会需要的应用型人才。本文从就业导向的概述出发,结合当前高校英语教学中存在的问题,探究基于就业导向的高校大学英语教学改革趋向。

  • 英美文化背景知识对大学英语教学的影响探究

    关键词: 英美文化  背景  知识  大学英语  教学  

    本文对英美文化背景知识影响下的大学英语教学现状进行了分析,并且找出了这一现状的原因,同时从几个方面来对英美文化背景知识在大学英语教学中进行渗透,最终得到更加强大的英语教学效果,为我国培养出更多优秀的英语精英。

  • 高校英语专业语音教学削弱现象的透析

    关键词: 高校英语  语音教学  削弱现象  

    语言是人类最重要的思维和交流工具,是人们参与社会活动的重要条件,对促进人的全面发展具有重要意义。学习语言的目的是为了正确地使用语言,运用语言进行交际。而目前很多英语专业的学生在语音这块的掌握并不是很理想,这很大程度的原因是由于老师教学力度和学校重视度的下降导致的。因此,本文将分析研究目前高校英语专业中语音教学的削弱情况,并...

  • 基于混合学习对大学生英语写作水平的影响

    关键词: 英语写作能力  混合学习  教学方式  

    在我们国家教育不断发展和完善的形式下逐渐显现出很多种学习方式被运用到实际的教学里面,不过在这其中有一项非常关键的教学方式——混合教学,这种教学方式对于学生的学习方式以及获取学习信息有着非常关键的作用,在学生进行英语的写作期间,混合教学的教学形式提升了学生的学习成绩和学习效率。文章中以混合学习为出发点进行英语写作方面的主要...

  • 任务型教学法在大学英语听力教学中的应用

    关键词: 任务型教学法  大学英语听力  

    社会的飞速发展,要求高校培养具有高素质的优秀人才,国际化趋势的加快使优秀的英语人才需求量倍升。要使大学毕业生具备优秀的英语能力和强大的就业竞争力,改进大学英语课堂的教学方式是行之有效的措施。在大学中应用任务型教学法进行英语听力教学,不仅能够激发学生学习英语的兴趣,开发其英语听说的潜力,还能提高学生交际能力和组织能力,使学生...

  • 大学英语口语教学现状及教学方法研究

    关键词: 口语  教学  教学模式  语言环境  

    随着我国对外交流的日益频繁,口语表达能力成为当前大学生的一项重要能力,因此,口语教学在英语教学中应备受重视。围绕大学英语口语教学这一主题,本文分析了目前大学英语口语教学的现状及存在问题,并探讨了改进大学英语口语教学的一些方法。

  • 一带一路背景下跨文化商务英语交际能力培养对策

    关键词: 一带一路  跨文化商务英语  交际能力  培养对策  

    在全球经济快速发展的条件下,区域之间的合作越来越重要,世界经济的整体发展离不开各国的广泛参与。一带一路背景下,国家之间不仅要加强经济合作,还要加强人文交流,这就要求现代大学生必须具备较强的商务英语交际能力。本文对一带一路背景下跨文化商务英语交际能力培养中存在的问题进行分析,并就其培养对策进行探讨。

  • 英语国际化形势下中国英语教育发展研究

    关键词: 国际化  英语教育  中国  语言  

    英语作为全球化发展中的国际通用语言,已成为人文交流及语言教育中的重点,对我国的语言教育改革发展也产生了重要影响,目前,随着英语教育低龄化且人们对于英语学习的关注度增高,如何进行英语教育,教育方式与平台,以及中国在国际化趋势下应如何发展英语教育成为社会重点关心的问题之一。本文旨在,根据国际化语言趋势的大背景下,分析探讨中国英语...

  • Grammar Teaching

  • 慕课在高校英语教学中的应用以及创新路径研究

    关键词: 慕课教学  高校英语  创新路径  

    随着时代不断演变,科学技术的不断发展,随之而来的是教育模式的变革。以往“填鸭式”、“灌输式”传统教学模式已无法满足现代教学,无法激发学生的学习兴趣和学生的课堂参与度。慕课作为当下一种在线课堂,突破了传统课堂的封闭性、局限性。通过创新教学模式与教学方法,提高学课堂参与度,解决传统课堂上的不足之处。本文阐述当下高校英语教学慕课...

  • 商务英语教学之我见

    关键词: 实践操作  文化差异  法律知识  

    随着全球经济一体化的发展,国与国之前的经济联系越来越紧密,对于培养高素质的商务英语人才变得越来越重要。现阶段我们国家的商务英语教学还是停留在书本教学这种方式,不能很好的跟实际应用联系起来,从而不能完全跟国际接轨,跟西方国家的文化,习俗,和语言等接轨。

  • 如何提升大学生英语综合能力

    关键词: 大学生  英语综合能力  

    大学英语课堂的教学目标是培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力。虽然我国高校多年来一直致力于改革英语教学模式,也取得了较为显著的成效,但过程中仍存在很多问题,阻碍了高校学生英语综合能力的有效提升。基于此,本文在揭示当前大学生英语综合能力提升过程中存在的诸多问题的基础上,提出一些科学合理的提升措施,以期给高效英语课堂改革...

  • 基于语境理论的大学英语词汇教学研究

    关键词: 语境理论  大学英语  词汇教学  

    词汇维系着语音和语法,是组成语言的基本单位,它是提高学习者语言程度的基石。因此,词汇教学也就成为了大学英语教学中不可或缺的一部分。传统的大学英语词汇教学普遍存在方法单一,内容缺乏语境创设等问题,对学生的词汇学习产生了很大的干扰和阻碍。本文通过语境理论在大学英语词汇教学中的应用,具体说明语境在帮助学生推测词义以及消除歧义等方...

  • 基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析

    关键词: 微课  翻转课堂  大学英语  可行性分析  

    当前,我国大学英语教学中很大程度上还是在采用传统的灌输式教学,而且由于高校对学生的管理采取自主管理的态度,学生学习成绩的提高极大程度还取决于学生的自主学习能力,所以在此背景之下,引入翻转课堂教学模式在大学英语教学中就具有更加积极的作用。本文从大学英语教学存在的问题分析,探讨翻转课堂在英语教学中的作用和可行性,探讨如何更加完...

  • 加强实用性英语教学提高大学生英语综合能力

    关键词: 实用性  英语教学  英语能力  

    众所周知,从事高校教学的教师要清醒地认识到,高校英语教学的特色,就是在应用突出英语的实用性。英语不仅是一门语言学科,更是现代交际的重要工具之一,一定要重视它的实用性,其教学的定位也应该是注重培养使用英语进行实际涉外交际的能力,否则就偏离了教学目的。

  • 高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

    关键词: 高校英语教学  翻转课堂教学  模式  研究  

    翻转课堂与以往的教学模式相比存在着巨大的区别,翻转课堂以其特别的优势在高校的英语教学中得到了越来越多的应用。想要使得翻转课堂教学模式发挥出更为积极的作用,就需要结合实际对其进行研究,进而提升高校英语教学的质量,使得高校英语的整体水平得到提升。

  • 浅谈大学英语教学改革中教学质量监控的重要性

    关键词: 大学英语教学  教学质量监控  大学英语现状  重要性  

    随着时代的发展,英语作为国际第一语言越来越受到社会和学校的重视,英语技能已经作为步入社会的一项基本技能,但是日前大学英语教学现状堪忧,大学英语教学改革在各个学校积极展开,在改革开展的过程中,教学质量监控必不可少。本文就“浅谈大学英语教学改革中教学质量监控的重要性”展开详细论述。

  • 情景教学法在对外汉语口语教学中的具体应用

    关键词: 情景教学法  对外汉语口语  教学  具体应用  

    随着中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,对外汉语口语教学的重要性也日益凸显。本文以当前我国对外汉语口语教学的教学现状为切入点,具体分析了当前我国对外汉语口语教学中存在的不足之处。同时,还进一步指出了情景教学法在对外汉语口语教学中的重要性。最后,本文还探究了情景教学法在对外汉语口语教学中的具体应用,以期可以为我国对外汉...

  • 新疆地区少数民族大学生英语学习障碍及对策

    关键词: 新疆地区少数民族大学生  英语  障碍  对策  

    新疆是我国少数民族自治区之一,地域辽阔,民族众多。但是,因地域条件和经济水平的差异,大多数新疆地区少数民族大学生学习英语是从零开始,并且其在学习方法和策略上与汉族学生存在一定的差异。本文对新疆地区少数民族大学生英语学习障碍进行分析,并根据存在的问题提出相应的对策,希望能够优化新疆地区少数民族大学生英语学习方法,提高英语教学效...

  • 法律英语教师发展研究

    关键词: 法律英语  教师发展  教学  

    本文主要分析了影响法律英语教师发展的客观因素和主观因素,并在此基础上提出了进行专业培训,建立学习合作型组织,激发教师自我发展终身化意识,这三种促进法律英语教师发展的措施,以期对法律英语教学有所帮助。

  • 试论高校英语口语教学的情景模拟教学实践

    关键词: 高校英语  口语教学  情景模拟  

    随着全球化的不断发展,我国与世界各国的交流逐渐增多,尤其是在现有的是一带一路政策背景下,我国对于精通外语的人才的需要更加迫切。其中,英语是各国之间通用的交流语言。因此,英语口语在教学中也占有越来越重要的地位,高校对于英语口语的教学提出了更高的要求。本文针对英语口语教学情景模拟的教学方法做出研究,旨在提高高校英语口语在情景模...

  • 慕课时代的大学英语口语教学改革探究

    关键词: 慕课  大学英语  口语  

    当前,我国正在推行经济全球化发展,在这一背景下,要求教育行业培养出全面发展的优秀英语人才。为适应当前的社会发展背景,英语人才必须具备较高的专业素质和文化素质,具有将所学知识转化为实际应用的能力。但当前,我国的教育模式十分单一,对学生的全面发展产生局限。慕课的到来正是为了解决当前教育模式中的不足,给学生提供更加多元的学习方式。

  • 外语学习角度看大学英语教学和考试的改革

    关键词: 外语学习角度  大学英语  教学与考试改革  

    随着我国高校教育改革的深入,高校教育愈加重视全面发展的综合性人才培养,传统大学英语教学与考试模式已经无法满足人才培养需求,因此进行大学英语教学和考试的改革十分必要。下文就站在外语学习角度,分别指出大学英语教学和考试的改革策略。

  • 有关英语专业培养的拙见

    关键词: 英语专业  语言学习  西进运动  frontier  学习过程  第二语言学习者  翻译水平  记忆方法  课程设置  学习模式  

    几日前,在翻阅Frederick Jackson的文章The Frontier in American History时,我不由得心生赞叹:诗化的语言、入木的分析和深邃的思想。全文多用隐喻的手法描写美国西进运动对于国民性以及美国历史所产生的影响,笔触柔软自然但逻辑又极其缜密,仿佛在我们面前展开一幅美国西进史的画卷。这位优秀的西方学者,运用语言展现的是他自己独特的视角和对...

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