“互联网+”背景下的高职英语阅读教学研究

郑国锋 山东医学高等专科学校

关键词:阅读教学 教学平台 评价方式 

摘要:阅读能力是高职高专学生应该具备的一项基本能力,然而在传统的英语课堂教学当中,阅读教学存在着不少弊端;随着信息化时代的到来,互联网的普及,移动终端辅助教学的使用,阅读教学的改革提上了日程。“互联网+”背景下的高职英语阅读教学改革应主要从教学平台的设计、教学模式的转变、教学材料的选择及评价方式的建立等几个方面着手。

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