校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 旅游英语 主题式教学模式
旅游英语课程是目前许多高校开设的热门课程，本文旨在探讨新时期旅游英语的有效教学模式。为适应中国发展新时代之“把中国介绍给世界”之要求，旅游英语教学应以“向世界介绍中国”为核心理念，运用围绕中国文化为中心的主题式教学模式，同时依据旅游英语课程强调实用性之特点，在具体教学实施中依托于输入输出假设，秉承学以致用，学用结合之...
关键词: 语言经济学 在线英语教育
在线英语教育在中国正开展得如火如荼。本文试图从语言经济学角度来探讨在线英语教育的发展，同时还对在线英语教育提出了一些完善性建议。
关键词: boxfish平台 翻转课堂 三本英语听力教学
利用BOXFISH平台探讨研究翻转课堂模式能否提高三本学生英语听力水平，研究采用前期测试、后期测试和调查问卷的研究方法，比较翻转课堂模式使用前后三本学生听力水平提升的情况。研究结果显示，基于BOXFISH网络平台的翻转课堂模式优于传统课堂环境的学习效果，能够激发学生学习英语的积极性并能促进学生英语听力水平的提升。
关键词: 外语院校 特色发展 对策
近年来建设高水平特色型大学已成为我国高等教育的显著趋势之一，众多大学把明确定位、突出特色作为提升核心竞争力的主要途径。外语院校作为我国高等教育体系中的一个独特分支，其优势与局限并存。如何在竞争日趋激烈的国内国际环境中强化自身优势，突出自身特色，应对不足与挑战，形成外语院校的品牌影响力，是其在特色发展之路上面临的重要课...
关键词: 英语教学 生态模式
生态理论与社会文化理论相融合构成了生态教学理念，它为英语教学模式提供了新的发展方向。英语教学生态模式是利用生态化教学内容与方法，对教师、学生和语言环境进行有机的结合，提高英语教学的整体水平。霍根于1970年提出的“语言生态”概念，将语言与环境有机结合，促进语言生态学的发展。虽然工业技术给人类社会带来辉煌成就的同时，但也给...
关键词: 二语习得与教学 个体差异 学习风格 学习策略 学习动机
个体差异是二语习得与教学中存在的一种客观因素。个体差异包括许多方面，其中，学习风格、学习策略和学习动机被认为是基本的三个因素，这些因素都在很大程度上影响着二语习得。文章旨在从上述三个方面的个体因素入手，对二语习得与教学中个体差异的基本相关知识进行一个简单的回顾。
关键词: contraception college students attitude
Undergraduates, generally 18-24 years old, are in the most active period of se xual lives. With the development of economy and Internet, students have more ways to access to sexual information, some of which are wrong. To characterize the differences and similarities among college students about their contraceptive k...
关键词: 大学英语教学 交际教学法 存在的问题 应对策略
大学教育中，英语作为基础学科是要求所有的大学生都要掌握的语言。英语是国际上通用的外语，大学生接受英语教学有助于其提高英语语言表达能力和交际能力。特别是在目前大学生就业竞争日益激烈的今天，大学生能够灵活地运用英语语言进行社会交际，可谓是一项竞争优势，也有助于大学生继续深造。虽然目前高校教育中对大学生的英语综合素质教育予...
关键词: 模因论 体验式教学 口译教学 教学模式
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。本文依据模因生命周期四阶段法，尝试设计科学的口译教学环节，并构建以模因论为理论基础的体验式口译教学模式，在江苏某理工类高校英语专业口译教学中予以实施，探讨其具体操作及应用，旨在为口译教学提供一种更为科学的教学模式。
关键词: 思维导图 英语阅读 研究综述
思维导图和教育学科嫁接成为近年来国内学界的热点性研究。本文从“英语阅读”视角，检索CNKI期刊论文，计量分析思维导图与英语阅读之间的关系。研究发现：研究现状正处于提速阶段；研究主题主要集中于关联性、有效性、可行性的研究。但整体研究存在趋同性、碎片化等问题。未来研究既有广阔空间，又面临严峻挑战。
关键词: university students light volleyball interests
Light volleyball, as a mass sports activity, possesses three characteristics：sports, leisure and entertainment. It forms on the basis of traditional competitive volleyball and it has g ood practical performance. Light volleyball is widely accepted by sports lovers and it is the typical sport“made in China”. This p...
关键词: 成就测试 反拨作用 自主学习
反拨效应是语言测试研究中一个不可或缺的部分。本研究针对武汉理工大学2013级进行大学英语学习的105名非英语专业学生展开，综合定性分析和定量分析的研究方法探究成就测试对学生自主学习动机和学习效果的影响。结果表明，成就测试对学生的自主学习反拨效应趋于正面。
关键词: 网络条件 大学英语 教学模式 个性化教学
大学英语作为国内大学教学最主要的学科之一，近年来受到网络飞速发展的影响开始步入了教学模式优化的关键时期。而作为国内教育的中坚力量——高校，也开始意识到充分利用网络带来的机遇，并开始不断对各个学科的教学模式进行改革。大学英语是高校教学的主要学科，因此对大学英语教学模式的创新也在如火如荼的进行中，但是在网络条件下，大学英...
关键词: 大学英语教学 文化教学 跨文化交际能力
传统的知识性文化教学注重传授文化事实，其局限性在于学生被动接受的笼统、概括性文化知识很难直接转化为跨文化交际能力。为更好地提升学生的跨文化交际能力，大学英语文化教学需要具有改革的思维，树立新的教学理念，明确文化教学的基本原则，正确实施文化教学策略。本研究通过对文化教材选用及文化内容的分析，揭示大学英语文化教学中存在的...
关键词: 英语教学 母语文化干扰 正迁移 负迁移
英汉文化有共性亦有差异。其趋同性对学习和掌握英语极为有利，可以促进学习者在英语学习中的“正迁移”；其趋异性却是影响英语习得的重要因素，学习者容易将母语中的文化差异等个性因素迁移到英语文化中而造成对英语学习的干扰,即“负迁移”。英语教学中，我们要排除母语负迁移的干扰作用，同时巧妙发挥母语的正迁移作用，提高英语教学的有效...
关键词: 大数据时代 信息技术 大学英语 写作教学模式
随着信息技术的发展，我国逐渐进入到大数据时代，无论是各行各业的发展，还是人们的生产生活，都离不开信息技术。在这样的条件下，高校教学方式和学生的思维方式都有很大的改变，正是由于这种改变，使得大学英语写作教学模式逐渐发生变化。在现阶段，我国大学英语写作教学中还存在一定的问题，并且传统的教学模式已经不能满足时代的需求，因此...
关键词: 翻转课堂 大学英语教学 应用 分析
新时期下，随着我国科学技术的进步与发展，信息技术在教育领域中的应用也逐渐广泛，翻转课堂主要以信息技术为支撑，其应用于大学英语中对提高教学质量具有积极意义。本文主要针对翻转课堂及其在大学英语教学中的应用进行分析和阐述，希望给予我国高等级教育以参考和借鉴。
关键词: 信息时代 大学英语 优势 教学策略
信息时代的发展，使我国大学英语课堂教学现状得到了一定改善，但是在发展的过程中也面临着一些挑战。本文先对信息时代下大学英语课堂教学现状进行分析，然后基于信息时代的教学优势简单探讨大学英语课堂的教学策略。
关键词: 英语教育 课程设置 问卷调查
随着时代和科技的发展，社会对于教师角色的定位较之以前有了很大的变化，作为培养教师的英语专业教育方向的课程设置，对于培养符合社会需求的未来教师起着至关重要的作用，本研究以武昌工学院英语专业教育方向本科课程设置为例，结合定性研究与定量研究，综合运用各种研究方法，例如文献分析法、问卷法和访谈法探讨并揭示了该校英语专业教育方...
关键词: 大数据背景 大学生 英语自主学习 具体模式
近些年以来，信息化正在融入各个行业生产以及日常生活，进而推进了全方位的转型。大数据建立于信息化以及网络化之上，对于现阶段的英语学习也带来了显著的转变。通过运用大数据的手段与措施，大学生就能自主探究英语学科的相关知识，此项举措有助于激发大学生针对英语学科的探究热情，同时也增强了学习英语的趣味性。从目前的现状来看，多种多...
关键词: 多模态 大学英语 听力教学
本文从多模态话语理论视角探讨多模态大学英语听力课堂教学模式，结合大学英语听力教学现状，从听力教学过程的设计、模态之间的协同性、多模态听力课堂学习、多模态口语练习和听力教学的多模态评估等五个方面进行实践应用，旨在提高学生的英语听力能力，提升大学英语听力课堂教学质量。
关键词: 英美口音 发音偏好 辨别方式 英语专业学生
论文以54名武汉商学院商务英语专业大一和大二学生为对象，主要运用问卷调查法、访谈法、数据分析法，分析了大学生辨别英语口音能力和对英美口音的偏好态度。结果表明，在英美口音的辨别方式层面，大部分学生习惯根据语速、语感分辨英美口音，但在英美单词发音和语调上的分辨能力较弱。在英美口音偏好方面，学生对英式和美式口音没有明显的喜好...
关键词: 大学英语课程改革 多元评价体系 终结性评价 形成性评价
在基于现代信息技术的大学英语教学模式下，如何实现对学生英语学习进行有效的评估，构建科学、合理、完善的大学英语评价体系，是大学英语教学改革迫切需要解决和完善的一项任务。以建构主义为理论基础的大学英语多元评价体系克服了传统的终结性评价评价体系存在的诸多问题，是形成性评价与终结性评价的结合，可以实现对学生学习态度、学习过程...
关键词: 大学英语 自我效能 学习 教育
自我效能感对于学生的学习有着重要的意义，本文分析了影响大学英语学习效能的因素，并提出了在大学英语教学中如何帮助学生提高自我效能感的方法，以期提高大学英语教学效果和学习效率。
关键词: 关联理论 语境延伸 推理能力
英语阅读理解是语言技能培养和语言知识积累的重要途径。在语篇阅读和理解中要想达到语境的最大关联度，就需要延伸语境和读者的推理能力相结合，方可使得阅读理解达到最佳的交际目的。本文以TEM4真题中的阅读理解为例，阐述了在英语专业教学中学生的语境延伸能力和推理能力的必要性与重要性。
关键词: 拓展课堂 金字塔理论 中国文化 英语教学
语言是文化的载体，也是传播文化的桥梁。在我院英语分级教学的稳步实施中，如何解决英语课堂的中国文化空缺现象，如何让中国文化走进军校英语课堂成为亟待解决的问题。本文作者依据埃德加·戴尔的金字塔学习理论在中国文化英语教学的拓展课堂上，设计了“讲授-讨论-体验三位一体”课堂教学模式，并指出了教学过程中发现的问题及其原因，提出了...
关键词: 英文原版电影 大学英语教学 应用研究
大学英语教学通过和以多媒体作为依托的英文原版电影紧密的结合，不但能够让学生学习英语的兴趣得到彻底的激发，而且还能够让英语教学的内容变得更形象化和具体化，最终将学生的英语综合能力得到显著的提高。本文主要对英文原版电影在大学英语跨文化教学中的作用和意义进行了探讨，旨在为大学英语在教学方法上带来新的突破。
关键词: 心流理论 大学英语 挑战与技能 应用模型
本文介绍了心流理论以及在其指导下如何促进大学英语读写课的具体实践和应用，并采用调查问卷、访谈、测试等多种方式进行研究，结果发现：如果在教学中实施了分层次设定清晰的目标、让学生全面自主学习、及时灵活地对学生的学习给予反馈以及创造情境让学生完全融合到角色之中，就有利于学生在学习中产生心流体验，感受到自我肯定和深度喜悦，从...
关键词: 大学英语 读写课堂 限制因子
教育生态学将大学英语读写课堂类比为一个生态系统，该生态系统具有一般生态系统的基本特征并遵循一般生态系统的基本定律，其中包括“限制因子定律”。在大学英语读写生态系统中，限制因子对读写课堂发展起限制作用。文章分析了三个大学英语读写课堂限制因子，并提出了变限制因子为非限制因子的方法。
关键词: british gentleman education theory chinese etiquette
Gentleman culture was orainted from Britain.This culture gradually has influenced on education. Nowdays, gentleman education is the most excellent and unique soul of most British public school. Gentleman education focuses on students' ethics and etiquette. While Chinese schools and education system have ignored and d...
关键词: 大学英语 教学设计 应用
众所周知，每个课程教师在教学过程中必须执行的一项教学任务为教学设计，在于总体设想和规划课程。要求教师在实施教学之前明确课程目标、意义、内容以及教学安排，从而有规律开展教学。目前我国大部分高校英语教师在课堂教学中依旧过于注重单纯讲解和教学评价，从而轻视教学过程，长期以往忽视学生自我发展，以致于英语考试出现两极分化情况，...
关键词: 广西高校 民族预科 英语 自主学习能力 学习策略
教育事业是一个国家、一个民族兴旺富强的关键所在，而我国又是一个多民族国家，少数民族预科教育是我国高等教育领域中重要组成部分，同时也具有极为特殊的地位。在广西高校民族预科教学中，英语是一门主要学科，由于自身知识较为枯燥，需要较强的语言逻辑思维，对于少数民族的预科学生而言学习难度较高，所以实际学习成效。出现此类现象的原因...
关键词: 自主学习 问卷调查 对比分析
笔者通过对明德学院英语专业13级和14级学生自主学习的问卷调查以及两级学生国家英语专业四级统测成绩的对比和分析探究了14级学生取得较大学业进步的原因。
关键词: 英汉语言知识技能 汉英文化 英语四级学习效率
大学英语四级试题里的新闻听力、完形填空、长篇阅读信息匹配、段落汉译英等的正确解答不仅需要应试者具备足量的相关语言知识，同时也需要具备一定的汉英文化知识才能加深对原题的理解程度，提高正确解答率。正确的语言知识技能与适度文化知识之间关系为相辅相成。如果教师能在实际教学中以真题材料为基础，既向学生传授必要的语言知识技能，也...
关键词: english reading teaching cooperative learning pattern vocational college
In China, every civilian must learn English for many years, but it is still difficult for us to communicate fluently with foreigners. Maybe the reasons are multiple. But the immediate cause I think is we have not made good use of the reading class .This thesis will introduce a newly developed class pattern-cooperativ...
关键词: reconstruction classroom ecology higher vocational english ecolinguistics
In the era of“Internet plus”, new teaching models such as MOOCs, Microlearning and Flipped Classroom (a form of blended learning) have been integrated into teaching and learning of English courses in higher vocational colleges, which have brought about positive effects as well as challenges on it. The biggest chall...
关键词: 英语教学 大班 回课复习
艺术中专英语教学之中，通常采用的是大班授课。而大班授课为教学带来了很多的困难。在这里，主要就针对大班授课中的回课复习进行分析，以期可以有效地促进回课复习效果的改善，进而能够改善英语教学效果。
关键词: 职业中学 英语 快乐课堂 策略
快乐是课堂应有的表现，快乐课堂是我们教师追求的理想境界，是实现教育教学目标的有效途径，学生发展是一切教育教学工作的终极目标。建立新型民主平等友好的的师生关系是打造快乐课堂的核心前提；高效课堂是快乐课堂的核心和关键；巧妙布置作业实现课堂外的有效学习是快乐课堂的保证。本文探讨了新课程理念下职业中学英语快乐课堂的有效策略
关键词: cem混合式 高职英语
“课堂学习(Classroom Learning)＋在线学习(Electronic Learning)＋移动学习(Mobile Learning)”混合式高职英语教学模式符合互联网技术和知识数字化的发展趋势，突破时间性和空间性，有利于优质教学资源共享，促进学生自主学习和合作学习。本文探讨了基于移动互联的CEM混合高职英语教学模式的特点以及在其实施过程中要注意的问题，旨在促进学...
关键词: 翻转课堂 高职英语 应用
高职院校开展各科目教学的主要目的在于培养应用型人才，使学生掌握一定专业技能以使其在今后更好的走入社会。英语是高职院校教学重点，随着社会与经济的全球化趋势加重，英语在现阶段教学中的作用越来越显著，如何有效开展英语教学越发受到各大高职院校重视。本文结合现阶段高职院校英语教学实际情况，论述翻转课堂在教学中的应用。
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