校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
校园英语杂志是由河北出版传媒集团有限责任公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的一本省级期刊。
校园英语杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 藏族大学生 英语口译 口译训练模式
西藏作为我国青藏高原上一颗璀璨的明珠，已经越来越受到国内外的关注和重视。作为与外界交流和连接的最合适的桥梁，把藏族大学生培育成优秀的外语人才，特别是口译人才的需求已经十分迫切。但由于藏族大学生的语言文化背景较特殊，口译课程的学习困难较大，使得现有的口译训练模式不太适合他们。因此，本文将以厦门大学口译训练模式作为理论依...
关键词: 网络自主与合作学习 教学模式 影视英语视听说
本文以影视英语视听说校级精品课程为实例，研究如何在网络自主环境下英语视听说教学中实施合作学习教学模式。将基于语言实验室多媒体课堂教学和网络自主与合作学习相结合，通过一系列教学实践探索及问卷调查，初步验证了影视英语视听说新型教学模式的可行性，有效引导学生开展网络自主与合作学习，并提高学生自主与合作学习能力及语言学习效果...
关键词: suggestopedia technical characteristic application
As one of the important teaching methods,Suggestopedia has played an irreplaceable role in optimization of English learning. It was its 6 particular technical features proposed by Georgi Lozanov that makes its centrality, suggestion,distinguished from other forms of mind control and show distinct advantages in cognit...
关键词: mti 十年 成就 问题
MTI即翻译硕士专业学位，从2007年创办至今已历十年，在此期间，其发展之快、影响之广已成为中国高等教育、特别是研究生教育史上的一个重要现象。论文总结、反思MTI十年建设中取得的成绩及存在的问题，旨在给业界人士提供一些启示与建议。
关键词: roles teacher students
English teaching in our age is getting challenging. English books and tapes, English programs on TVs and radios, Internet resources are everywhere. Moreover, elementary English teaching is developing quickly. Most children start learning English before the age of eight. And parents have a wide choice of training inst...
关键词: 翻转课堂 英语精读 网络平台
以“语言知识讲授”中心的高校英语精读传统课堂教学模式，存在学生语言实践机会缺失、教学手段陈旧、师生关系不理想、教学效果甚微、学生“高分低能”等问题。本文通过分析发现：基于网络平台的翻转课堂教学模式，不仅能有效地解决以上问题，而且符合语言学习规律和学生英语认知发展要求，也顺应了我国高校深化教育改革的趋势；只要英语教师遵...
关键词: 翻转课堂 英语写作 优化研究
本文以翻转课堂为手段，以英语专业的写作课堂为研究对象，旨在研究翻转课堂下英语写作教、学、评三方面的改变。研究结果表明，翻转课堂教学模式对本次研究对象在英语写作教、学、评方面的提升效果较为显著。
关键词: effects program aims case it
This study aims to investigate the effectiveness of study abroad in the private college students’ personal growth. It will take the students from Gengdan Institute of Beijing University of Technology (BGD) as a case study. The purpose tries to answer the research question, “What are the effects on private college s...
关键词: 旅游英语 赣南文化 教学
中国经济的快速发展也带动涉外旅游行业发展迅猛。在新形势下，赣南地方高校应该着手教学改革，提升自身为赣南地区经济服务的能力。本文主要探讨赣南地方文化和旅游英语教学结合的现状，并提出相应的教学改革对策。
关键词: 英语 语音 语调
随着国际合作的不断扩大，英语已成为对外沟通不可或缺的一门语言。然而大部分中国学生很难摆脱中式发音，甚至学的是哑巴英语。本文探索结合自然拼读和国际音标学习在地道的英语口语表达中系统学习英语语音语调知识，以此来提高学生的听说能力。
关键词: 哈贝马斯 交往行为 跨文化交际
哈贝马斯的交往行为理论对跨文化交际有着重要的作用，本文梳理了哈贝马斯行为主义理论中交往真实性、真诚性、正当性三原则，对多元文化的交往以及跨文化交际教育的开展指出了方向。
关键词: 二语写作 研究内容 发展
本文对2011年到2015年间我国二语写作的研究现状进行了分析。研究对象为过去5年间9种外语类核心期刊上发表的关于二语写作的论文，通过统计和分析，结果表明：(1)当前我国二语写作数量依旧保持着平稳发展；(2)写作教学的研究数量最多，而且研究多为实证性研究；(3)众多研究范围中写作语境因素研究的数量与前几年相比有了增加。我国二语写作研究...
关键词: 大学英语教学 教学模式
信息技术的运用和网络的发展为大学英语教学注入了新的活力，互联网+教育的新环境，对传统的英语教学模式、教学理念、教师角色、互动程度、教师质量提出了挑战与要求。在互联网技术的运用中，英语教学突破了时间与空间的限制，有助于实现学生的自主学习、个性化学习，弥补传统教学模式的缺陷。本文在分析大学英语教学现状的基础上，提出了一些...
关键词: itest系统 大学英语教学 南通大学
大学英语四级由笔试向网考的转型引起了全社会的关注，但四级网考的效度如何，很大程度上取决于能否搜集到足够的测试数据。iTEST系统是当今市面上为数不多的可以模拟四级网考的语言测试与训练系统。通过iTEST系统对学生进行四级网考模测、统计得失分、采集数据和分析，可以对四级网考的信度和效度有个准确的判断。
关键词: 混合式学习
文章探讨了如何将“雨课堂”软件应用于教学，以此改变传统的教学模式，提高教学水平和效果，扩大“雨课堂”软件的影响力。
关键词: 现代网络教育技术 大学英语第二课堂 形成性评价
在当前信息技术不断发展的背景下，作为传统大学英语课堂有效补充和辅助的大学英语第二课堂活动内容更加丰富多彩，学习方式更加灵活、便捷；然而如何科学、合理设计以及评价第二课堂各项学习活动或内容成为当前高校英语教师应思考的问题。本文将当前网络教育资源与大学英语第二课堂有机融合，建立合理的大学英语第二课堂教学与评价体系，以期能...
关键词: 评价理论 大学英语 写作应用
在当代大学的教学过程中，英语写作能力是每个大学生必须掌握的技能。随着社会和生活的发展，国际间的交流和往来越来越多，在不断发展的经济和社会建设中，新型全面的语言类人才开始受到各行各业的青睐和稀缺。但在传统的大学英语教学和学生日常应用写作过程中，由于受到传统写作习惯和教学方式、教学方法的制约，学生在英语写作过程中容易受到...
关键词: 任务型教学理念 大学英语 课堂实践 教学设计
该文从教学步骤、教学内容选择与设计、师生角色和教学评价四个方面诠释以任务型教学理念为指导的大学英语课堂教学设计，并以《大学英语·精读》预备级第十单元课文It’s Never Too Late for Success为例，探讨和展现任务型教学理念主导下的课堂教学设计。
关键词: 英语教育 旅游专业 教学实践 实用性
英语旅游专业教学实践对学生英语知识的应用能力提出了更高的要求，英语教师必须高度重视专业英语教学实用性的强化，促进学生英语知识应用能力的进一步提高。在分析当前我国英语旅游专业教学实际情况的基础上，对如何有效提高英语专业教学的实用性进行了适当的分析和研究，希望能够促进教学质量的提升和学生专业素质的培养，将学生培养成为面向...
关键词: 高校转型 师范英语专业 阅读教学 隐喻教学模式
本研究拟从认知隐喻理论角度探讨师范英语专业教学改革问题，以期培养出符合高校转型发展背景下具有较完备职业能力的教育工作者，从而更好地为当地社会经济发展服务。
关键词: 建构主义 合作学习 双语教学
团队合作、批判性思维、国际交流能力、创造力等是当今社会高度重视的特性，也是对大学生所应具备的能力期望。这些期望要求高校教育者对专业课程的学习目标、教学体系、教学策略等进行反思并寻求新的教学方法。能够满足这些能力培养的有效方法之一就是合作学习。本文的目的是研究合作学习在双语教学中的应用模式和策略。结果能够为高校推进以学...
关键词: 英语教学 批判性思维 培养 应用
新课改环境下，国家大力提倡素质教育，素质教育贯穿于教学的整个过程，大学英语教学也不例外。当前，部分高校英语教学还是采用传统教学方法，在素质教育背景下，传统教学方法弊端越来越明显，特别是学生的创新精神很难得到培养。因此，为了达到素质教育的要求，需要更新教学方法，重点培养学生的创新精神，即培养学生的批判性思维能力，才能够...
关键词: 主旨口译障碍 训练策略
近年来，各类主旨形式的口译广泛地应用在会议口译专业的入门甄选、口笔译资格证书的考核、口译入门的训练课程及全国各级别的口译大赛中，高校内与市场上对学生主旨口译能力的考核与测试也不断升级，主旨口译备受各方关注。本文试图以湖北省第六届海峡两岸大赛中参赛选手的第一轮主旨口译环节的表现为例，深入分析影响选手在主旨口译环节中表现...
关键词: 计算机辅助教学 论文写作 教学改革
长期以来，全国各高校都为英语专业高年级学生设立学术论文写作课程，然而，传统的课堂教学模式只能使学生被动地接受知识，如何培养学生的批判性思维能力和创新意识迫在眉睫，从教学理念到课程模式的更新势在必行。本文旨在检验计算机辅助教学在高校英语专业学术论文写作课程中的应用情况，以期提高课程教学效果。
关键词: 思维导图 大学 英语 应用
随着社会信息技术的快速发展，思维导图工具在教育领域中得到广泛应用，通过图文并茂的教学方式，可以有效解决传统教学中难以突破的问题瓶颈，不仅可以更好的传授专业知识，而且还能让学生在轻松的环境中享受学习过程。鉴于此，本文对基于思维导图的大学英语教学模式进行深入研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。
关键词: 应用型本科院校英语听说课程 学习策略 元认知策略 策略运用与培训
听说技能也就是通常所说的交际技能，是语言学习的重要目的。对中国学生来说，英语是一门外语，许多大学生都认为学习英语很困难，听、说英语就更难了，其中的原因之一是他们没有意识到学习策略的重要性，不知道如何恰当的运用学习策略来帮助提高自己的听说能力。本文将以应用型本科院校学生为研究对象，调查他们在听说学习中的策略运用现状，在...
关键词: 慕课时代 高校英语教学 机遇 挑战
随着全球化发展，英语作为国际通用语言，英语教学一直受到了人们的广泛关注，对高校英语教学给予了更高的要求。同时，在当前现代高科技不断优化升级，电子计算机技术逐渐应用于人们生活的各个领域时，也为教育结构的调整和教学资源的合理利用提供了便利，最终慕课这一教学成果出现在人们视野当中。慕课时代的来临，促使传统的英语教学思想与手...
关键词: 英语精读课 口语表达 能力 培养
在英语专业教学中，对学生口语表达能力的培养至关重要。本文主要从教师和学生的角度研究了英语专业精读课中口语表达能力的培养方法和具体改进措施，并提出了在教学中应注意的问题，以期对英语专业学生口语表达能力的提高有所裨益。
关键词: 认知语法原则 英语语法教学方法 启示
语法是语言的共核之一,其重要性是不言而喻的，认知语法是一个从体验到识解到语法的过程，倡导以语言运用为基础的语法教学，认为语法是语言运用的抽象和概括，强调语法形式与意义或功能的匹配，本文就认知语法的以上语法观进行论述，并提出了认知语法观指导下的英语语法具体教学方法：归纳法教学法；真实语篇语境的创设；识解分析语法；对比法...
关键词: 英专师范生 职前与职后 pck发展
PCK知识是教师特有的一种区别于科学家的混合了学科知识与教学法知识的专门知识。那么作为准教师的英专师范生是否具备了这种特殊的知识了呢？本研究尝试从师范生职前培训的教学试讲和教学实习阶段的教学内容设计和教学组织实施入手，并追踪她们入职后在教师身份认同和职业规划两方面来探究PCK知识的发展情况。
关键词: 动名词搭配 笔语语料库 概念迁移
失误率最高的动名词搭配研究一直是二语习得领域中研究重点和热点。本文采用语料库研究方法，从概念迁移的详略度和凸显度两方面分析了导致蒙授英语专业学生写作中动名词搭配失误产生的原因，以期为双语学习者更好达到地道英语水平提供视角。
关键词: esp 翻译专业教学 课程改革 线上教学
随着经济全球化的发展，我国经济需要适应国际形势因此对于翻译专业人才的英语水平要求越来越高。但是，翻译专业毕业的学生对于英语的实际应用能力与行业要求之间存在着很大的差距。为了响应我校近年来提倡的应用型课程改革的要求，文章以专门用途英语(ESP)为视角探究了高校翻译专业英语课程教学改革的新途径及新举措。首先，创新翻译专业ESP课...
关键词: 英语课程 自主学习 能力培养 方法
近年来，随着大学生人数的不断增加，如何培养大学生英语自主学习能力被教师逐步重视，培养大学生英语自主学习能力，首先要强化大学生自主学习英语的意识，其次，要深刻了解自主学习英语的意义，另外，老师要引导学生正确的学习方法，提高学生学习效率，发展同学的自我学习能力，还要在上课时采用多样化的教学模式。因此，本文通过自主学习过程...
关键词: 产出导向法 警务英语 听说教学
听说教学是警务英语教学流程中的难点。本研究试图在产出导向法的理论框架下，依照输出驱动和输入促成的教学模式，将警务英语的听说教学有机结合，充分发挥产出导向法的“学用一体”特点，提升教学效率，改善教学效果；并同时反思教学流程中的难点。
关键词: 同伴反馈 英语写作教学 效果
同伴反馈指学生们相互交换阅读作文并提出修改建议的一种写作教学活动。如今已有大量的研究和教学实践来证明了同伴之间反馈的有效性，但同时，研究者们也发现了同伴反馈在实践过程中出现了一些问题。因此，笔者在阐述同伴反馈的意义的同时，也概述了同伴反馈实践中可能出现的问题，并针对这些问题给出一些建议。
关键词: 反思性学习日志 反思性学习能力 自主学习
大学英语教学改革成功与否的一个关键指标是学生能否从过去的依赖性学习顺利转变到自主性学习。本文主要通过对学生大学前四个学期坚持写的反思性学习日志和调查问卷的分析，结合访谈情况，力求客观地考察学生较长时间坚持写反思性学习日志在自主学习能力培养中的作用以及存在的问题。
关键词: 需求分析 大学英语教学 阅读课堂
在以学生为主体的大学英语阅读教学中，我们应从学生的学习需求出发，通过课程开始前、课程进行中及课程结束后的需求分析进行阅读课程设计，以满足学生阅读需求为主要目标选择适合个体发展的阅读材料，改进教学方法，实现可延续性阅读指导教学，创建和谐、高效的大学英语阅读课堂。
关键词: 翻转课堂 大学英语教学 行动研究
本文针对当前大学英语教学存在的问題，借助网络社交媒体平台，对英语翻转课堂教学开展行动研究。分别从教学模式、学习模式和评价机制三个方面进行探索。通过课内外观察、问卷调查、学生访谈和学生评教等方式，发现翻转课堂教学可提高英语教与学的效果，而网络教学平台对翻转课堂实践起到了辅助作用。
关键词: 整合思维 大学英语 教学
整合思维作为一种现代思维方式，不仅可以应用于企业管理，同样适用于大学英语教学。整合思维可以贯穿于学情分析、教学模式、教学内容、教学评价等各个教学环节。这一思维方式的运用在大学英语教学改革的背景中，有充分的可行性，然而也存在着一定的困难。
关键词: 中职英语 教学问题 教学策略 教育理念 教学方法
社会经济发展对中职人才的英语能力要求不断提升。中职教育是我国职业教育的重要组成部分，英语教学是培养全面发展高素质职业人才的重要保障。认真研究当前我国中职英语教学存在的问题，采取有针对性的应对策略，是推动中职英语教育健康发展及培养出更多的高素质职业技能人才的重要途径与手段。通过研究，本文认为萧山区的四所中职学校英语教学...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市天苑路3号，邮编：050071。